 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
加通社电
" z3 _8 X5 l+ R: m6 Q. a最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。
/ @6 Y+ c- B1 X: Z& `+ E3 V 加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。
$ K; f' `! w; t3 U V# L5 v 加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。2 ]6 a( O, @( r6 Y2 |
无可避免造成身心压力3 ^6 h" k$ ~0 L/ K7 O6 S$ z: G
儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。% O: [, V6 j; D; U! R4 ^
研究发现：4 n% M* Y% o+ P" l# i& A
*16%青少年认为自己是工作狂。9 |$ c' m- h. a
*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。! t7 ]5 x7 i' b9 u
*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。* B* d- R- @9 m( |- A
*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。( f/ }& J5 h9 C. n
同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。
' T5 e' h5 s* S" A* ]/ i 在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。6 ]* r, ~) m* k% ?+ f2 G, [
每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：
: B O% b! r% Y/ @- @' v*父母都是大学毕业。
( H4 r7 g& f( S; A+ w*父母同住，没有离婚。& b( T0 V# @# |3 c b
*父母在外国出生。
9 A& s; X2 [1 U2 B, F* ~# X 研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。 e: q9 P9 T$ o3 Z: r, n, a- F" v
青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
|
狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
