) N) _) V. c' p# B% t3 R' q 在这个单元里,孩子们通过认知与感受,在老师的引导下,在师生、同学之间的交流和对话中,学生潜移默化地接近教学目标。从格言的字面到内涵,从知少到知多,从对中西文化的理解、把握,到融合、延伸,同学们既学到中国典籍中的经世格言,又学到了做人的道理。 3 G, y$ J' E6 [3 t. i( g" n+ ?' A+ t) m, k
这里选送一篇九年级同学Melanie Dunch(唐美兰)学习“国学”单元的习作。/ H. I) b: D4 y$ F/ F
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+ |+ M4 F/ C k. p6 E( a习作请点击以下人民网:人民日报海外版7.16 - |8 W. T- W) i) Whttp://edu.people.com.cn/GB/5990656.html 1 M3 O% U. V+ b/ c : R; Z$ J9 Y6 D: c _2 @- W[ 本帖最后由 ACLTA 于 2007-7-25 19:25 编辑 ]