 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。, H, ~; u( N( [$ b- \% V
# Q5 g$ m& R$ C5 a {2.5( A, D3 a" M/ d/ c
正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
5 Z! E' m1 O J/ t, i5 s1 t' V反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
$ P" W! y. P2 N" |发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
' l- e$ V0 ^6 G$ @" z1 s/ f速度不快的发球。/ U$ H5 ?5 J: ^$ R8 M9 k- Z5 D( v
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
3 a: Z7 a6 h" p/ k# v0 w6 Q( h特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑6 V( _5 g3 A2 z5 B7 L
高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中5 [9 Q- b* d; [' ^0 G" T
还不会调整站位。; K% ^3 k/ t) D5 a
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3.0& t! F! c% z2 h# N, R; g, W
正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
( J: q" ~; J; C- T; P) C7 ?反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。+ G) ~' Y n1 } o* m+ W
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一- @$ @! q6 r& d5 g: C
发；接发球比较稳定。7 n5 g% {; S/ L
网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
6 X) Z# l# m4 N特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
" }/ Q, y, R$ \- B4 O力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一
0 N" [" p' A8 w' R4 V" u3 W+ o前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。/ P" L: E9 W* r+ m3 R# Q* _* `! `
$ w5 o9 R% T, }2 c/ S7 u- [
3.5, g! \% U6 r: ~' R" d! @8 A; F
正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。. f6 ?+ {( Z, ?; d! N, U! T7 o: ~
反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
1 O$ g7 V! l: _发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控
# f+ A" D; a& L* p a" e- h3 B, B制回球方向。
( n8 `7 z) Y3 Q1 i0 G网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接1 }1 s9 a0 M D* L4 G4 X
对方的截击球还有困难。: W P5 Z" ~8 }
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地$ l( X0 i2 M, t. ?6 A. R* r
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前 g+ O, _# S& J7 a0 J: k! j1 B
更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。4 M8 A3 i5 Y6 Z6 X" }# [
& k2 H) S6 X: i" |* F/ F
4.0
4 W5 ~4 z- v- a3 T5 h( h: @正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。# O& r! m5 e+ M5 P0 I/ w3 a, X
反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
6 ]+ f0 A, M" n1 ?1 n发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，( g! r) \) ~8 p/ w; X' ^$ l- _3 f y
极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。& A7 i, `( Q# a* E I
网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低% j0 H! ~/ l: l; u5 d6 @. l
网球。8 d4 ?, J" a9 u. H, g+ c6 y
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住
) ?( _" y5 h9 D- s9 s2 k' v4 E机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有6 f8 T" w2 P8 X) G" M3 q* s o" U/ h
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢. D/ j9 v0 z2 m$ y
分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在5 O& c2 [. w" P; _8 e% ^7 y
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
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4.5
! Q$ S( {1 d5 P& H( T正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。; A* u" A# ?. A% S& W/ w
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
" j v) p# [& y( p1 R发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极# A( }- l& x/ t* F0 f2 J- ^
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的
; f1 {! V* ~/ D- K, Y1 |回球。
3 i2 X( E: i, a0 T1 [- a$ l, U网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量
% B Z" T9 N3 }, P- y使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
2 Z$ p, }8 N* p3 Q3 }特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续
6 C) F. [* a3 t' y的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于
; N2 l: B% N% X: M' a发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前
6 ?1 u+ v" a( Y% E- w- b7 u3 l& p3 Q能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。. ~, t& S: e* g3 P
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5.0
& W4 I8 ~8 c9 `( X( A T) P正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势. k1 \: G7 O2 V
；也能根据需要打出轻球。
5 a* e& L( y9 A- A$ [反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。+ v* G K5 ]: v
发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；
% _& [9 z5 A6 b; h二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深
E/ h; Q9 D1 Z' w3 D6 a/ P度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。
0 t& P, s* ?% P+ Q; Y) S网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。9 B/ o% M8 X2 I
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
% r2 ?/ ~- p) N U. z下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高
; f$ L3 B7 q2 _, V# t/ R/ c球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。5 G2 S3 I9 z* y- N5 H( J3 D0 _
随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更, ^" ~' j, P# M4 r1 C7 ^2 d
多是由于心理或体力原因。
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5.57 u* ]' E" U) Z7 |
特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛( L9 m0 t+ ?6 C' ^% T
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
k4 ]" q( _0 k" e4 @6 e战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。* ]( l8 {6 _* J0 {9 l2 k: B
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特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强
6 C. A. _* q3 P, |化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
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6 ?' H: g7 @2 J6 Q5 H3 b" F7 H7.0. ?/ x9 e- D5 X7 C" \8 M1 Y: T
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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