 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉,还可以省去很多无谓的争论。# `1 e7 O2 s' V/ W7 R% I; K: {+ s& g
# X$ h6 O( ]; I; W/ \ y) Y- W C
2.5- I5 w8 S Y+ [8 P
正手:动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。& z6 \/ u: M+ }
反手:握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。% K+ ?) R- C- F) d! Y0 x0 G
发球 / 接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好/ P6 }' y/ [) M0 D' K
速度不快的发球。
! t' F) T5 K& N0 S网前:网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
: t% R) A, D& J5 W/ g" h特征:与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑! G V$ k6 A6 P2 E' T
高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中
5 }7 A0 U5 k! Q2 Q/ V8 U% W还不会调整站位。
: | ?) G: X8 Z6 N1 ^
$ q. C6 f. l( m/ I' C1 [9 |3.0
0 j: N6 \( o$ D8 D正手:有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。9 y0 E* Q( L/ V9 ]( k* i/ |
反手:能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。2 h2 g2 A- ~1 f- V9 {2 s
发球 / 接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一
- A$ d7 a* Z }4 |2 s0 w发;接发球比较稳定。* O; @8 b7 a5 f/ g% V ?! @
网前:正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。& J* g" y1 f9 W+ f! t# j
特征:已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和. V( H, R' ?+ o8 }
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一
3 Q8 ~8 [7 K, N前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。3 V4 }7 B+ X) Y6 m; y
0 {9 d) R! \* L' W, w3 E5 J3.5
2 h# j; j' d5 q/ q* T正手:能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。. C0 Q# B. A8 w# a
反手:回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。2 o- s. l6 c) u, r+ b3 ^6 `
发球 / 接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控0 F1 u, K" o5 o/ B4 {
制回球方向。# }+ J; ?% S& Q" v) G
网前:上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接
. [) _7 q6 o: N% O" ~$ }; D: L5 R对方的截击球还有困难。
- R! m3 v. \; q特征:对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地, x! Q2 F1 g: }4 V
回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前5 C* C% q* e9 s/ h: x7 S
更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
. M4 n% o: ?8 V% T4 G# c/ n5 N, I: B8 M+ p
4.0 E' i' e7 J' [, k9 N/ h8 b! r
正手:击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。1 S5 n& L& f r2 b4 Z: |/ `" r" }7 l
反手:能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
8 R/ X6 |( y0 }* c3 \7 f发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,7 d3 N& g- O9 v3 J& Y& J: c0 L) ]
极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
" w' S2 Q) h' z6 Y- s网前:正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低3 `$ f( @% d G8 V$ a: t& A
网球。
) k G5 c/ f1 p2 n: f: _特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住
S, k! W4 {5 @机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有
# `+ R, _) h4 ^$ N6 X些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢
& E6 Z$ Q4 P# I; ~$ j* f# u5 j分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在
2 B) j7 R4 X4 W/ Y, V3 s }* D: P9 h目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
- e; O- d' T+ @5 l2 h% {" y3 e. V7 c2 r2 G9 E) E
4.5" ~5 p! \4 e* z
正手:非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
! K- a5 ~" O* U9 @反手:能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。. N* g* S6 [/ [1 J+ E
发球 / 接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极4 ]' X+ M; |% p0 T
少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的
+ |; u8 T( ?, d) z回球。, O$ _7 p8 j+ a9 ~, p; W
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量6 F, ~, w" T' o% ~; ^+ L+ n
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
7 d, u) x( M! ?2 E特征: 能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并靠连续) R8 r3 A+ S& P2 t/ o% k1 s) Q$ m
的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于' v! w' s1 ?0 A9 X5 x, y0 I; T7 p
发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前/ ^8 M* s2 Q' k
能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。
! E% v0 `* y9 g" a
t/ K5 g+ u( L% q+ M! ]5.09 e" g0 @7 q: B* ^* W
正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势
. ~# p2 I; ^4 |, G;也能根据需要打出轻球。
7 d: W# Q# o( [反手:能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
5 `2 M& }. h0 Y6 o) R1 n" V4 w发球 / 接发球:能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;
6 E6 E+ a8 u% ?9 d二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深 q) _9 T5 G C& O5 L/ h% F
度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。" o1 ^) E l8 ~9 |) y
网前:截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会靠截击得分。
7 b9 K* C! f8 m- X, V特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿! W* V- w! A/ _9 C* h
下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高
- @, f9 X. U: i! z2 c0 @球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。& W S* M) c# M
随着经验的增加,不像 4.5 级球员那样容易败给自己;与 5.5 级的选手相比,输球更' H- K; _3 ~! h
多是由于心理或体力原因。2 X5 r2 `& Z# U
) }& W0 `. i7 Q; y' e5.5
% u' l# N. P9 o0 j5 i7 X特征:力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛( D6 c) l; m9 H7 h
球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
8 k" r) Z% u7 V. T. l战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。3 n: S: i* ^7 t' T% a/ ~% l# {
, k* j5 S. C k5 [- N4 F
6.0
% u# i* {+ f/ n. E8 j特征:这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强/ m. r* ]/ I, Z, d; U
化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。) O6 ^3 C5 y2 w1 a d7 r4 U7 F
0 e+ ~1 s, f6 `' O3 P7.0% d& N0 X% I7 t2 c) D: t+ E; A M
特征:这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
|