宋词浅谈

淡云河汉

<一> 艺术奇葩
; T, |3 g' i0 ?7 V' Q. X1 Q 词源于唐历五代盛于宋,是一种比齐言(通常五言.七言)构句的诗体句法更灵活的韵文形式的古典文学体裁.
在华夏的每一个历史时期,都有一种代表性的文体,以至一提起那个时代,人们就会联想起那种文体;提起那种文体,人们便会联想起那个时代.正如文论家和文学史家所提出的"一代有一代之文章".宋词就如汉大赋,六朝骈文,唐诗,元曲,明清小说那样,具有强大的艺术生命力,历千年而不衰,为大众所喜爱,是华夏艺术殿堂中之瑰宝,是一朵珍贵的艺术奇葩.
词始于配乐的歌词,所据的乐曲称之为"词牌".作词也习称为"填词".即按固定的乐曲配上词.而且可供歌人和民间演唱.所以,在北宋时就有"凡有井水处皆歌柳永词"之谚,也有评论家说:"苏轼词是曲子缚不住"的佳话.
随着大量文人墨客纷纷作词,词作为配乐词语的意义逐渐淡化,作为一种韵文体裁意义渐占上风,而于社会普及.词的抒情境域日渐拓宽,感情盛量不断扩展,更能抒发不同的主题层次,展现各异之情感对象.随着词的内容.意境和题材的丰富,于是,作者有必要给词标加一个题目,就产生了词题.也有作者用一般比较长的一段文字来说明词的缘起,并略为表述词意或欲达画龙点睛之作用,而产生了词序.
词的丰富多彩,充分体现了华夏文化艺术的精彩与广博,是华夏文化的骄傲!

淡云河汉

<二> 继承优秀艺术形式
: L$ f" Y. y* n3 ]1 R# ]2 t既然,宋词是华夏文化艺术的精粹,且历久不衰,那就好好地予以继承.
但在日常抒发中,却听到一种声音,说:"作词既要平仄配合,又要押韵,且有字句规限,太不自由,束缚了感情的表达,不如想到怎样就怎样写好了".对此,我感觉有如下三个方面:
7 l; \+ q; X  D一是,宋词之所以历千年而流传,正说明了它的艺术生命力,是一种经历史验证的优秀文学体裁,一种为社会为大众所接受的艺术形式;
7 Q% W9 u+ Q9 I二是,世间万事万物无不是先经历辛勤努力,才进入自由王国,宋词同样是如此,经过一番的学习实践后,在多读.多写.多交流.多改进下,就可自如地运用各词牌的格律,以优美的姿态,表达丰富多彩的景色和情感;
* o! e, y/ z( {/ K三是,写作也如打球.游泳等体育活动一般,打球也分为有蓝球.排球.羽毛球等等,游泳也分为蛙泳.蝶泳.自由泳等等.玩那一种项目,就遵循那一项的基本规则.当然,在家里与孩子们玩耍,可以抱着球在地上磨爬滚打,只要能坛进父子感情,只要能活动身躯坛强父子身体健康,只要能每天笑一笑身心百年少,那就达到目的了.写作也如此,如选择宋词这种艺术体裁那就遵从这种体裁的基本格律.不然的话,也可写新体自由诗,亦是一种表达情景的体裁.

淡云河汉

<三> 发扬光大更上层楼
任何事物都是跟随社会的发展步伐,人类生活的演变而前进.宋词这种艺术也应如此.我们要适应社会的发展,人们的需求,去充实其现实社会内容与情感,使之更富有现代感,为更多的人们所接受所喜爱,而推上新的高峰.于此,我以为:
: L# O1 f! W7 m4 ~(1) 首先要使这种艺术形式为人们所喜闻乐见.所以,在作词时,应注意不要使用辛涩的字句,不要写一些只有你自己才看得懂,而别人不知你所云.不要误认为,搬一些古老词句,才显得词味浓郁.却应知道,只有大家看懂了,才是发挥艺术形式的第一步;
, K, c2 x+ [) A% y6 ?(2) 作词的内容,应与现实生活中的人和物结合,如要引用古代经典,最好也应在词序中于以略述,以起画龙点睛之效;
) \% P  ]# I; u" O(3) 写作时应注重情景交融,在以景寓情,描景生情中,自然舒畅.这才能通过生动的现实内容,丰富的情景,去拱托去体现宋词这种艺术形式的优美.同样,也应醇熟地运用抑扬顿挫的声韵,去提升情景的美态.使内容与格律,情景与声韵,寓意与字句,相互衬托,和谐配合,相得益彰!

竟陵残雪

欢迎普及中国古典文学知识，词，更是古典文学百花园的一朵奇葩。

淡云河汉

是的雪友,我们作词既可以活跃业余生活,从中得到生活乐趣,自乐乐人.也可以让这朵艺术奇葩开得更灿烂!

淡云河汉

< 四 > 趣意词牌
  ]( }/ w! D2 f" M& `在填词过程中,很喜欢一些十分趣意的词牌,既可坛加写作的乐趣,又可磨炼笔锋.现略谈如下几个词牌:
( ! ) 转应曲 --- 该词牌一个特色是:第一.二和第六.七两言短句,均为叠句,且第六.七两言短句是第五句末两字的倒转使用,从而由押平韵转为押仄韵,故称之为"转应曲".
词例:
4 ^7 R, K# c8 [" X$ h0 G9 k1 N.  . 转应曲 .  .
<  戴叔伦 >
! I7 J0 t- {/ W  y边草,
边草,
' r" g+ ?( x2 `+ x, X# x2 P边草尽来兵老.
7 }6 q  j/ o( @2 w  ~; D山北山南雪晴,
千里万里月明.
6 p! F& U$ R1 a# B( C0 A: _; c明月,
明月,
芦笳一声愁绝.
, t% x' s9 V8 @) x1 L
8 _: X6 A; k1 |# M2 t  Y( 第六.七句"明月"为第五句"月明"的倒装使用,从而由第五句押"明"平韵转应为第六句押"月"仄韵 )

稼穑翁

谢淡云河汉君普及词学知识！

淡云河汉

翁勿客气,相互交流,携手共进!

淡云河汉

( 2 ) 行香子 ... 此词牌的一个特色: 上下片末三句的末二字均为叠字,以此营造词的美态!
词例:
) k% F! x! @5 M9 D. 行 香 子 .
< 苏 轼 >
一叶舟轻 ,
, O. x. G  o" b/ ~+ C双桨鸿惊 .
; A8 H" K2 ]3 R! L0 X& w1 H水天清 ,
: A1 ?7 r- F. {& a影湛波平 .
& {% e' K; }$ A9 G: u鱼翻藻鉴 ,
) k4 {' ]# u& m! z3 t鹭点烟汀 .
6 j( s& k8 j  E! t, y. W1 H. n过沙溪急 ,
霜溪冷 ,
月溪明 .
. i2 ?. \! V- p  u) v' l
重重似画 ,
& R, h0 Q) e/ }& u1 K曲曲如屏 .
算当年 ,
虚老严陵 .
$ T% [8 [$ r9 E3 }9 ]$ W君臣一梦 ,
* R2 s2 h& R/ B9 P今古空名 .
但远山长 ,
8 r% r4 \6 ?9 z) s& U4 t" [云山乱 ,
& A# Q) H3 G/ ~& d晓山青 .

( 苏轼通过三个"溪",三个"山"以不同的角度描划溪的动态,山的美态,将"七里滩"的重重似画曲曲如屏展现得淋漓尽致! )