紫光，搞个推荐股票的比赛怎么样？

老杨

每人推荐一只股票，以本周五收盘价为准，看下周五收盘价，然后比涨幅。荐股涨幅前5名有奖。

Rapala

我先来，GM, C, 卖空。

紫光

原帖由 老杨 于 2008-11-28 11:10 发表
每人推荐一只股票，以本周五收盘价为准，看下周五收盘价，然后比涨幅。荐股涨幅前5名有奖。

你先来一个。

Sunnyman

My stock. IDAR

yxia

原帖由 朱坚强 于 2008-11-28 11:15 发表
* L2 ]  {, I2 i: H, d我先来，GM, C, 卖空。

. r' v% U* @: C, X- j3 }( Q# c
" Q6 s0 n+ Y/ l/ h& q& p3 [我短期内看好GM和C，这二支股票下周还要涨，能不能涨到下周五就不知道了。
' `6 h! n6 h& e$ X, y$ L美国银行类股票下周将领头涨。如我现在持有的银行类ETF：XLF。

不构成投资建议。投资者据此操作，风险自担。

1 M  k( r! y' g
+ ^7 P, q8 p; Q+ \  r1 c[ 本帖最后由 yxia 于 2008-11-28 18:30 编辑 ]

老杨

紫光快来定个规则。比方说5楼的，可以周一声明买入，周三声明卖出。否则周四、周五跌了怎么办？

ugg0322

老大，有没有致富的好办法啊？？？

yxia

目前股市只适于短线炒作，进出主要根据技术图形分析决定。

老杨

原帖由 魔羯 于 2008-11-28 18:38 发表
. U* p* V1 ], g* R5 B) w' Y老大，有没有致富的好办法啊？？？

有人说：要致富，走险路；
% n! A7 [' T4 ?$ }3 b1 H9 N有人说：要致富，先修路；
有人说：要致富，少养孩子多养兔；
' o9 H# n6 [2 S) J, ]7 l有人说：要致富，多种树；
9 p* b2 d/ g: h...............
3 v  h2 E- Y$ H' y( q就看那种情况适合你了。

蕉窗夜雨

哪种都不适合我
只有穷了
' P8 ]& a1 H2 m: O% d8 U2 O& S' ]) P最喜欢这个提议
7 E$ ^$ i. W. K9 B! r4 O我跟着你们后面下单

蕉窗夜雨

原帖由 老杨 于 2008-11-28 11:10 发表
3 E) a# ~' }3 P) k, s9 t+ w8 I$ y每人推荐一只股票，以本周五收盘价为准，看下周五收盘价，然后比涨幅。荐股涨幅前5名有奖。

* w; x0 ^- C8 L, j; X" r# N你们应该将一个主题下的内容放在一起,方便我们阅读
5 a0 ^% z" l% ]9 U! }. [, I4 S; h1 m呵

Rapala

我沙发的帖子算不算啊，做空应该可以吧？

yxia

持续一周的美加股市反弹到今天结束，股市已经转向。个人认为目前不宜买进，因为明后天还要跌。

Rapala

原帖由 yxia 于 2008-12-1 13:51 发表
: R& p0 |. A' K4 Y* J( Z' @( C持续一周的美加股市反弹到今天结束，股市已经转向。个人认为目前不宜买进，因为明后天还要跌。

0 Z9 ^6 t! e( _! N2 b和你5楼的帖子完全相反啊，变得太快了吧？

0 P) `4 i3 j: q" D不过，识时务为俊杰，股票市场就是要转得快。等着创新低吧。

yxia

这没有什么奇怪的，上周五的K线图提示继续上涨。
5 {+ F( H( I+ \; }7 m今天美国制造业的报告很不好，加上油价再次跌破$50，美国经济继续恶化。K线图提示明天还要跌。股市创不创新低，现在还谈不上。

Rapala

原帖由 yxia 于 2008-12-1 14:38 发表
这没有什么奇怪的，上周五的K线图提示继续上涨。
" z- u$ N$ q, ?% }3 S今天美国制造业的报告很不好，加上油价再次跌破$50，美国经济继续恶化。K线图提示明天还要跌。股市创不创新低，现在还谈不上。

3 ~5 F+ a( T# {9 w% M这年月还看K线？本人牛市看K线，熊市看经济基本面。

yxia

原帖由 朱坚强 于 2008-12-1 14:48 发表
% h3 c1 ^9 C* \1 _
这年月还看K线？本人牛市看K线，熊市看经济基本面。

) Q0 {+ T, Z4 r) C. G4 F正相反，中长线投资才看基本面，短线炒作看技术曲线，牛市什么都不用看。

扁舟

推荐：四川长虹、深发展

yxia

说得再明确一点，现在这种大熊市是把“水和孩子一齐泼掉”。你若考虑中长线投资就去检“孩子”。检“孩子”的标准就是看它的基本面。大熊市的另一种投资是短线炒作，这种方式的投资风险很高，靠得就是技术分析能力和水平。