一个不合时宜的问题

眉心眉飞

前一段有是否对子女选择双语教育地轰轰烈烈的讨论,我那时也积极地潜水,想法也如潜水在鱼缸里的鱼一般一会儿游向这边一会儿游向那边.因为孩子还小,所以基本是是抱着看客的心态.
% I% K* t4 r4 h7 e$ U# A
虽然讨论的硝烟渐散, 然'风虽然过去了,但是你能说它没来过吗'?(张很水语).所以,各种论点声音仍碰撞回响于脑际,经常在合适或不合适的时间冒出来,把俺拽入思考的泥坛. 这不,今天在一个忙得我头下脚上的时刻,子女教育的重大问题又涌现了,一些困扰和问题憋的我只好在这春花烂漫,烤鸭飘香的资时刻,写这么一个败兴的贴子.
( }% t' t! c; \$ k+ M: c
我的问题和想法..
) O8 Y8 k6 n; [$ p. o; Q" C: f- h
. l. T, y9 \; S; l3 X
坏了,想说什么来着?光顾着开场白了.

8 H! H& b7 t7 |# X6 d, M
等会儿.我理理头续就写!

魂游天外

Hurry up, we are awaiting for your comments.

眉心眉飞

对不起,中间断了.

我的问题是:
: p  [% I) o& h% O9 |+ h; |9 p
) {* o6 ^: k) d/ r0 `+ a) B不少华人父母主张要对孩子进行中文教育, 在家里说中文, 上学上双语学校. 我们也有不少朋友也说, 一定要从小对孩子说中文. 要坚持说, 也坚持让孩子说, 至少是在家里. 我也是很自然地这样做的. 一直没觉得有什么问题.  孩子虽然很小就送幼儿园, 但她的中文说的很好, 比英语好. 她的英语完全是从小朋友和老师那儿照猫画虎自学成才的. 不过我们也并不管她在家非要说什么. 欧克, 听着好象没问题啊. 我和LG也颇为我们这种有引导式的放养得意. (估计很多中国人的家庭都是这样做的)
4 q# |8 Q/ y6 J1 `0 ~0 n# A
% u# S* S3 ^, v; l2 p/ @" t好,问题来了. 随着小孩渐渐长大, 她不再满足于吃喝拉撒睡玩儿的基本需求.她有自我意识啦,她自尊心原来越强了,她要求情感交流啦,她要社交(SOCIALIZE)了,她有自我表现欲啦,种种种种, 反正是, 大人该有的什么臭毛病她都快有了. 忽然有一天, 在她的小社会(幼儿园)中, 她发现她有限的英语表达能力影响了她对这些高级需求的满足. 老师周围围着的都是小嘴儿及里瓜啦英语流利的小朋友, 他们有什么要求都会马上告诉老师并在第一时间获得满足. 可怜小女又是个很敏感的小家伙, 马上意识到自己说话怎么不灵了. 那好吧, 马上, 闭嘴. SILENT. 我还纳闷呢,为什么她们班儿的老师一见着我就会跟抱喜的喜鹊塞得告诉我,你家...今天说的很多啊!我晕,我家...在家嘴就没停的时候. 讲故事,做'智力'题, 倍儿溜.
/ D3 q7 {# i' `: l- |
看到这,大家说啦,那你看你中文教育的多好呀. 没问题了. WELL, 我的问题就是,我女儿因为英语不溜,在幼儿园郁闷 (要什么东西不知道向老师诉求,而是喜欢自己'武力'解决) ,和家里行为不一, 这是不是一个大问题? 会不会影响性格发展?作为家长,在孩子的成长过程中,除了注意对母语的陪养,是不是还应该注意母语在孩子生活中带来的不便,和这种不便带来的更深远的影响.比如,较懦弱的个性,胆小,不积极参与等.
5 c9 R- j: x  i. e0 W8 V  W2 k
先说这么多了. 反正我已经觉得没有必要那么坚持了,该说啥说啥,什么方便说什么.
; L8 a  u$ ]' U  V; ^0 U: G; M
0 q- Y: U# w% I* o我每次带她回国,她也是很快从说英语转成说中文.到哪儿说哪儿的话,其实很简单.

悟空

谢谢分享.

轩辕无天

呵呵，我家女儿也是一样的问题，不过，有时候我会告诉她一点简单的英语，而且，她回家时，也会问我，某些英语单词是什么意思，我会的就告诉她。

梨涡浅笑

谢谢分享你的经验，关注这个问题。

眉心眉飞

谢谢加精

朱顺顺

到什么山唱什么歌吧, 毕竟是人要适应环境.
- D( {2 q4 D2 S* D7 [& R$ b
, F: Q: _9 t$ N2 f+ C5 K5 r

Originally posted by e-citizen at 2005-4-27 02:37 PM:
9 z: k8 X, r9 f" f% S反正我已经觉得没有必要那么坚持了,该说啥说啥,什么方便说什么.

嘉妮

楼主的观点有点意思.会不会是暂时的,因为她还在语言的初步形成阶段?

今天闲着

我的观点是，孩子的委屈是一时的。他肯定也在看别的小孩子怎么做，而且模仿的很快。关键是，孩子遇到的事情，能让她说出来哪怕一点点。家长要有启发的问问题。掏心不容易啊！:)

老杨

这个问题看来是个现实的问题

sindowa

Originally posted by e-citizen at 2005-4-27 02:37 PM:
7 ?- W$ x( T% {' _. G) _1 j对不起,中间断了.
  \$ y. y7 z6 B9 Q0 a* Z7 f/ R/ a
! C3 t" ~2 w  {& Y; J" b我的问题是:
9 q/ N# W0 m! Z* \5 X
3 [* U( d! v$ c: Y0 O不少华人父母主张要对孩子进行中文教育, 在家里说中文, 上学上双语学校. 我们也有不少朋友也说, 一定要从小对孩子说中文. 要坚持说, 也坚持让孩子说, 至少是在家里. 我也是很 ...

眼熟。我在其他地方看到过此题

bazhuayu

以前看过一篇文章,说是英语这种拼音文字最好的学习阶段是4-6岁,也就是上学前,而汉语好像相对就没有那么严格.那样的意思就是说,最好先让他们学习英语,之后汉语比较好?不过我仍然很怀疑是不是真的能使两种语言同等程度.感觉总会有主有次的,是个必然的选择吧

coco

应该是。