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ARTART艺术课程招生5 R+ z s3 ], ?2 {
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授课地点: Southgate) n6 _. e2 ?% Q+ a) z
联系方式: 780-616-0521
. E, P* n9 Q \电子邮件: artart0903@gmail.com' B/ G( ^; ]7 c1 ~
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• 以下课程均为一对一授课,课程设置基于学生不同基础和兴趣, 可预约授课时间:. \: H4 S) o7 Q+ [1 ^
周六下午4:00-晚9:00
8 N0 a+ q, {6 l- F: K 周日上午9:00-晚9:001 F8 a1 U! E% i
周一至周五晚7:30-9:30
- G9 [! l6 j7 B# O' x• 若希望小班授课,学习者可自行组班商定统一时间,最多不超过四人,两人班课时费每人下调20%;三人班每人* q7 b) W% p8 @% |
课时费下调25%;四人班每人课时费下调30%。
" A# k, I: _, b9 W2 J2 `• 可以选择中文或英文授课6 Y7 M0 `" q1 S# A8 w. q2 w D
$ I9 x8 e/ v% D9 n; i 成人艺术课程 0 y$ a6 b4 l9 o
授课核心目标:通过绘画艺术启发创造性思维" S) c9 ?3 D- [
对有志于艺术行业的人士给予专业实践及理论指导# ? C- o& V5 g
给希望通过艺术绘画陶冶情操的人士良好的导向) E" L* \( [! ^ M
授课内容:学习综合材料绘画、素描、色彩、速写、设计基础、艺术赏析等内容。3 j$ D1 K. D& x# Q7 q5 v* w
授课时间:每次课程2个小时,每周1次。
2 P8 O0 H2 U) e" M- A* ~4 s q 授课对象: 适合成人及16岁以上青少年。
& O- W) I8 w* a6 ~7 d! A 授课时费:每次课时为2小时 ,青少年每小时18 D ,成人每小时25D" R( l* B G' ~' D# Q. Z! E
• 提供试听课时两小时,青少年每小时12D,成人每小时18D
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) |- i; F. z9 x# h+ C# T 青少年艺术课程
8 }. m* p0 q9 B 授课核心目标:为向往艺术创造的孩子开启心门' e b( T1 ~% j& C k% O
给喜欢尝试的孩子增添趣味益智生活
" X0 I' p l/ M q" z4 S+ ?2 P3 x. S 授课内容:学习素描、色彩、速写、艺术赏析等内容。
- r$ `6 C' `; I! `6 g; p9 W 授课时间:每次课程2个小时,每周1次。寒暑假增设辅导课程,每周2-3次。
7 w7 Y4 C$ O3 P( A5 d 授课对象: 适合8岁-16岁青少年。. g# ?. P; C, E% H* p, I
授课时费:每次课时为2小时 ,每小时18 D
2 l# C4 _8 A& b2 Q: q% n( k6 i• 提供试听课时两小时,每小时12D
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少儿书画课程- [* F5 R, \' c
授课核心目标:引导孩子亲近国学
5 ]* M( g4 z# g' Q 了解中国传统艺术文化
: c& s0 \, D4 G1 D# I* q 授课内容:学习少儿水墨画、书法的技法和笔墨情韵。8 A$ }" Z( f8 l; W/ M7 V) V
授课时间:每次课程1.5小时,每周1次。寒暑假增设辅导课程,每周2-3次。
9 @$ V: P" D8 F/ v 授课对象: 适合5岁以上儿童。5 c& t; I7 @3 m
授课时费:每次课时为1.5小时 ,每小时16D 5 p" M, F9 l5 L3 k; y$ z4 |5 [. a
• 提供试听课时两小时,每小时10D+ ]6 s5 w3 s# v2 j; p1 ?1 Q6 j
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" V5 l* Y9 E7 P; P 儿童彩色画课程. S8 d5 e! C* p2 Q) \
授课核心目标:启蒙孩子对 颜色的认知/ }8 R; ^2 W( N: X+ @2 N/ s x8 A
开发儿童对色彩感觉和搭配的灵性
! V) y& X) ]: V! V 通过创作彩色画愉悦孩童心智1 V) J: P9 Z( J8 D: Z: w/ N, i
授课内容:引导孩子感知、表现色彩,教授色彩表现和绘画技巧,以彩色想象画创作为主 , W& Y1 t4 r! M# W! B
授课时间:每次课程1.5小时,每周1次。寒暑假增设辅导课程,每周2-3次。
2 o2 R) P. E* L 授课对象:适合5岁以上儿童。
; ?/ e$ M6 e2 y* Y- U0 S 授课时费:每次课时为1.5小时 ,每小时16 D $ P1 I: o- p1 v0 {* a
提供试听课时两小时,每小时10D: b2 p2 T9 A4 W7 Z, ^
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[ 本帖最后由 artart 于 2009-3-30 14:59 编辑 ] |
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