[原创] 我是这样教育孩子和别的孩子交往的

笨笨虫

月亮在1岁半左右，开始打人，抢别人东西。后来发现是白天一起玩的有个大点的孩子这样，她学的。我们就进行了“人不犯我，我不犯人；人若犯我，先警告之，警告无效，则坚决反击”的教育。
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对于别人抢月亮的东西或打月亮，属于人犯我的范畴，月亮总是先警告，无效则奋力反击，如果失败，则哭。然后我会告诉她怎么反击比较有效，并且告诉她，先哭的孩子先输，坚决不能先哭呀。^_^ （教唆犯的感觉，可我就是这样教育的）

( t3 A: V* ^& C1 e0 \# x, q对于月亮对别人东西感兴趣，开抢的时候，或开打的时候，马上教育她，人未犯我，不能犯人。必须运用social手段，或好言相求，或用自己的东西换，每次失败，月亮都会到妈妈处求救，帮助想下一个方法，鼓励她继续试探， 决不代她出面，我常对月亮说：“是你想玩别人的玩具，你自己解决。”。即使对方家长出面，我也很少出面，由月亮自己去跟叔叔阿姨说。

月亮不到3岁的时候，有次在火车上，曾往返8次，用尽各种招数，最终从一个小GG手里换来喜欢的玩具。当然也有不得逞，痛哭的时候， 只能跟她说“是别人的东西呀，别人有权利不给你玩呀。如果你特别喜欢，妈妈看到了给你买好吗？现在你要是特别难过，就在妈妈这里哭会儿吧”。

$ [4 C) v4 v) P0 e7 G- O4 m( L我的做法的目的是为了告诉月亮：
1、每个人对自己的东西有决定权。
/ j. d6 a; w* Q( o2、适当训练她交际的本领。
( h, m4 j2 A) O0 t) r0 O3、有时，适当给点挫折感，不是什么东西都能轻易得到的。
4、很多时候，哭是没用的。

当然，我只是按照我认为对的方法教育月亮，期间，也受到包括LG和婆婆等的反对。
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三思

嗯，探讨一下。你的四点目的我很赞同，不赞同的如下
2 |/ G( y0 ?; ]" j& |1 q
1）对一岁半的小孩教育从属感，我觉得有点早，这么大的孩子，如果和别人争玩具，我通常就给别的玩具吸引他就好了

2）如果别人打孩子，我还是不赞同的还手的。第一是要保护自己，学会说stop,学会离开现场。第二，用非暴力的方式解决问题。

2 u8 m- P/ ]. A, M, n总之我觉得，3岁以上的孩子和其他孩子交往，除非动手，一般我都不干涉。我也说一个故事，我家老大（4岁）的同学布兰顿来家里玩。老大藏起来却被老二看见揪了耳朵。我出面质问，老大说，是布兰顿干的。

布兰顿听见就说：不是我的错，是你的错。（好像刚学的词，特爱用）
大：不是我的错，是你的错
布：那我不跟你玩了，我回家了
老大一听就皱眉头
布兰顿也后悔了，说，是你弟弟揪你的耳朵，不是我。是弟弟的错（ 真能绕啊，转嫁给弟弟了！）
大：对，是弟弟的错
布：你要对我说不起
$ i+ E0 x) p* n2 @3 v% ?8 T. o大：我们都应该说对不起
/ k7 K9 o9 a  ?! Y  L4 q8 N. t6 n布，对不起
' M" z! ?. e0 x) J大：对不起，那么我们还能做朋友吗？
布：当然了
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俩人拥抱

老杨

4岁的孩子学会给自己找台阶下了

如花

Originally posted by 三思 at 2005-8-2 23:59:
嗯，探讨一下。你的四点目的我很赞同，不赞同的如下

9 g; W) l1 L7 ]8 l* G3 [, q1）对一岁半的小孩教育从属感，我觉得有点早，这么大的孩子，如果和别人争玩具，我通常就给别的玩具吸引他就好了
: o+ s. o4 T1 D- o5 a0 ?. i: J5 H* Z
) ?7 z1 W9 ?5 @. T2）如果别人打孩子，我还是不赞同的还手 ...

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+ V4 [$ ]/ A* t: h7 i某日LD问我，“就快当父亲了，你准备好了吗？” 当时想都不想就回答好了。后来，仔细想了下，对于孩子的饱暖问题，我是准备好了。但对于更为重要的孩子的性格培养，我是心里没底。我很欣赏洋人小孩的自信，很想知道他们是怎样教导他们的小孩。曾经有朋友向我提过，在Grant MacEwan有很好的Daycare班，不过一直没有时间去学。以后还要多向各位前辈请教。

kuku

一楼和二楼的，估计一个代表国内的教育，一个代表西方的教育。

三思

Originally posted by 凡人 at 2005-8-3 01:06 AM:
某日LD问我，“就快当父亲了，你准备好了吗？” 当时想都不想就回答好了。后来，仔细想了下，对于孩子的饱暖问题，我是准备好了。但对于更为重要的孩子的性格培养，我是心里没底。我很欣赏洋人小孩的自信，很想知 ...

你应该回答：时刻准备着！:lol:
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洋人对于教育是与时俱进的，咱们更多是听老一辈的话，就跟别提现在孩子自己养的都少。
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发展中和发达国家教育孩子最不同的地方就是：发展中国家父母是第一位的，因为要讨生计，发达国家孩子是第一位的，因为孩子是未来。即便我们国家的经济发展很快，但是那些观念还在我们的习惯中，我们自己童年的记忆中继续着，最关键的就是对孩子的尊重不够，或者不知道把握尊重和教导的分寸。
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- n4 v& o$ k( S* |# k4 u2 c* v  y养孩子的我们都要补课，你啥时去听daycare课？我也想听呢。

三思

Originally posted by kuku at 2005-8-3 07:38 AM:
( \9 l# Y. r+ o6 j8 Y8 s& g3 ?一楼和二楼的，估计一个代表国内的教育，一个代表西方的教育。

一楼也不代表国内，国内很多家长都会替孩子出头摆平
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' J% j, i# s; _2 J. p& k1 N' Y我也不代表西方，不过我很喜欢西方的教育方式，还在学习。我的理论掌握的还成，但是耐心不足。

wanner

孩子很小的时候，我在国内买了许多育儿的书来学习育儿的知识。
( p% v3 q8 v! y; h9 \现在小孩4岁了，我一般上新浪育儿网来汲取育儿知识。姐妹们，你们都是通过什么方式来获得育儿的知识的？

三思

Originally posted by wanner at 2005-8-6 02:29 PM:
孩子很小的时候，我在国内买了许多育儿的书来学习育儿的知识。
0 u* L1 \6 }( z; A6 D7 g) h现在小孩4岁了，我一般上新浪育儿网来汲取育儿知识。姐妹们，你们都是通过什么方式来获得育儿的知识的？

第一是我劳工，他养孩子大拿，一套一套的尼！
9 e( [0 j) L: K: M第二是书，不过我通常看西方的
& _' k) i$ T' M4 r4 D第三是育儿网站，但是网站上所谓的很多育儿专家（比如新郎育儿的某某，某某等等)都很教条的，看他们的照搬来当专家，很狗屎的。
第四，马上修习一门正规的儿童心理学