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5 ]+ @% S/ y- | w9 } 悠着点过高考后特别期
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5 P7 y& w. T/ z' e 2010年06月15日10:58 起源:《长沙晚报》! o& X$ |1 A3 T9 ^9 n
【字号大中小】打印留舆论坛网摘手机点评纠错E-mail引荐:
6 `7 W# D; f( ~% k4 G; R) Y) _" _8 K 一群考生在测验完结后将送考的班主任教师举起。新华社记者孙参摄
0 B Q- M' m) C7 {# M- j' N 状况1:焦急型6 {0 M4 t: z) n, k$ w
【景象】考生小李一考完,紫状元生涯忽然陷入“杂乱”:不只吃不好、睡不好,还时时心情高涨、自怨自责,甚至轻易忽然急躁,让人认为难以了解。9 ]& o; o0 ?2 z7 K
【支招】作为家长,切不可在听到孩子对成就示意担心时,责备孩子平常学习不尽力,跟孩子“翻旧账”。一旦发明孩子心情高涨、焦躁等异样状况涌现,家长应当引起高度注重,及时引导,重大的话要请专业机构赞助。# m3 T, v' E3 R6 k% W
状况3:纵容型$ t. h' Y# O+ l- |' X
【景象】整天鸿鹄之志四处闲逛,或是彻夜和挚友K歌,高考一完,考生黄同窗的生涯立刻进入这种毫无控制的玩乐状况。/ G, Q8 T' |/ q3 [9 Y% O- A$ |
【支招】家长应督匆匆孩子尽早回归有法则的生涯,衰弱快活空虚地渡过高考后时代,也能够为行将开端的重生涯做相应的预备。' v" W' g' y% Z0 ?$ U
【景象】一考完,始终在班级成就首屈一指的小陈却怎样也愉快不起来,不是在烦恼一道大意答错的考题,就是担心分数进去“对不起观众”。
l4 y) H( w* I+ A4 u3 j9 @' \ 【支招】市疾控中央专家倡议,紫状元家长在陪伴孩子进行合理估分的同时,应指示孩子对分数、自我和将来准确认知,家长也能够带动孩子听音乐、打打球,做一些户外静止疏散注重力。0 x3 U, p* Z6 x- X( X! K, W5 l
状况2:抑郁型 |
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