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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
$ V3 r) i Q% Z# R) p黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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0-3岁听读指南
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* U$ b) f& q- ]4 x' [一、为什么要听读？; k* c6 `! s9 u; V/ Z
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径. P" m: h2 D4 v" w6 i: k& c# Q
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料
+ L$ h% }0 b; l' b6 }听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀% ]# w t4 B2 w( T
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。: U5 o$ t# i# |
! a6 M; P: L2 R U4．故事帮助宝宝认识人生
) L5 }7 ?7 q8 W0 T5 \1 @宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
' ^. Q4 F' r* ?) Y/ c0 M- ?显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。8 g$ f' j/ g) i* I( h* J, V
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动8 d: N/ G/ Z: E3 J( ^0 n
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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二、怎样听读？
7 ?/ o) }' H: o" i9 H' w# f9 o# k孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
% K; e" w7 a$ v& D* x1．新生宝宝
2 o) H8 I6 i, y. G（a）新生宝宝以听音乐为主/ M) z# E# ~4 _, |$ c8 \
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
! J* P+ v/ ?( h9 G9 \/ Z5 K（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？
9 O5 }; w: @6 W t1 ^: E一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
' n9 @& |! _9 _7 r二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。
" [% D/ l% R9 |2 N( v( l三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。- e0 H& [" `0 S# B* g0 a* `
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
% O9 W$ T" c) Y- E开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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年轻妈妈们应该注意几个方面：
. @9 D6 F8 t9 c8 z- D（a）节奏慢一些。3 V1 Q* l5 t# h$ Y6 r: J4 {
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
8 Q# ?3 u' d6 N' S! G9 D# R" Y1 x. g2 X（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
- X+ {" k9 b7 S7 D Z（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。% K* U3 Z/ i0 x$ _
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。( p1 J# E6 Z4 a/ v
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2．半岁到三岁宝宝0 C5 |1 R# v( R% P1 H) }
听读内容' t, i9 g& U* o7 S& s" H
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
$ ^( a/ C. G2 { `* oB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。) U+ [2 Q6 B0 T
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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$ M2 S0 i/ E; ~0 f& G# ]3 r7 ~ d听读时间' r7 v! |. e: I' M
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
" A7 C5 p6 g! Y黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。# ]6 D7 e! c# h$ Z8 `2 G4 G
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。3 E! T* H4 j" R! s+ E3 X2 A$ F
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听读地点
! H9 ?" X2 b% F( c最佳地点：卧室、书房7 y- M5 t! e5 C3 j! e
适宜地点：车上、花园' r5 f5 P: }3 n( R" W/ A* e' l
不宜地点：人多的闹市区4 E2 H" l, F" Q% m9 O+ O7 Z# L
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听读形式7 N0 L2 g/ c- x" h' O
最佳形式：大人和孩子一起听。
/ _6 M' T8 V+ d+ E: h/ n: Q通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。7 z2 @9 A4 e) Q! B! d
# L' f, Z+ x% |听读注意事项:
' z$ H- p# J* ~) {$ K2 _1.不强迫孩子听后复述。
9 d7 q8 @+ u U1 ~- |9 H; G2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
) H1 @% W9 R9 s7 F3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。% o' Z5 ]0 ?6 o; `
4.不要把音量调得过高。
- A% L. Q% c% \5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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楼主
