 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
' ]2 J( p& H3 i- ?黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!# p7 E8 }+ D5 V4 j
' [; \% s9 Z$ u5 I7 g. u
0-3岁听读指南; \) S e+ P) b4 M$ ]4 K
4 c* |: N( F$ P( U$ Q. t2 y
一、为什么要听读？& K" N$ E' O; _* F
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径, Y; v, D# y1 t/ O. u& q# f: v/ a, S
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。6 s l8 _4 Z8 g9 r: m' p
$ ~* c6 r+ W1 |
2．儿歌是宝宝学说话的好材料5 n+ g3 u6 _2 X3 f' X
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
; z b9 Q" f: o/ A: [- d
, E" E) k4 g. q0 [$ M' m3．故事为宝宝插上想象的翅膀
8 k) ^; ^9 o$ J- c% y8 E- A心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。; [- @, v' c& S
- l; ^% f3 |8 u5 k
4．故事帮助宝宝认识人生# D% `2 b+ |0 G6 {* v
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。5 K3 J, ~4 g& x8 N
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。' v9 b# Z9 Y5 G0 O$ @
G, E3 p2 Q9 s
5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
B( E. s) }9 z5 H/ \听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。7 t7 w* t; n P4 p X5 X1 k) V
; i5 l1 `' L3 n- @. L! J二、怎样听读？
, u. B, K. W/ t( k& R; W孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
# j! ~" g/ M( L; d- Z8 Z1．新生宝宝2 U! l+ v2 q% }4 B
（a）新生宝宝以听音乐为主: Y* a- D5 `6 B7 x, J! \! k
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。" t) u6 Z- h$ a$ h
（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？) ` R; D" ~! h- K2 d8 U
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。+ k3 U/ v; q p3 w' |
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。
( Z) [& v% J' u) M三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
% r' j- q% V4 }（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
" T9 R, q% x3 N# ]) G开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。* I* z3 w. G2 @. y$ ^/ r
5 i' Y) u. M% S1 T8 o" d; N3 x8 J" {
年轻妈妈们应该注意几个方面：& N3 D! w3 u1 ]" Q, ]
（a）节奏慢一些。
Y" t! w/ i8 C9 y" z' A y( J（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。 ~' o; e6 Q W. o
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
p) I; l. r* q2 R. R1 i# I（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
; X( X6 ~. L8 y; b% P（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
' a8 W) b0 H2 g8 H( u$ S+ q6 V% P7 F ?1 U
2．半岁到三岁宝宝
" p( x) i6 }4 k听读内容
% |8 h c8 b, f3 GA.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。0 w5 k7 _; Y& O7 j$ \/ J% c7 R
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。1 m& i% l$ D0 @ p5 {1 T) w+ e* Q
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
- l5 ~; H) q0 s4 S9 ?: n% U9 j$ d2 @8 o* s# T. c. k5 u
听读时间
9 m9 g1 U' k O# i最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。' p& G# Y- x2 x, @2 G
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。/ B4 Q9 p2 ]+ o+ W. `- f, r
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。
8 B; s3 F9 [% C9 i$ {9 A& x' T7 \. t# M
听读地点
$ G8 j2 P* c6 n( H+ X# ~3 V( f& E最佳地点：卧室、书房7 v4 I& c; q/ p& X; X) T$ |1 A
适宜地点：车上、花园; y. P* h% q$ |% T* D' f% ^
不宜地点：人多的闹市区
: o$ x9 L, Y; M& S/ m- ~ X" R8 w% P3 q' ?+ {
听读形式
8 Q+ b# E& W F5 o M6 V+ y最佳形式：大人和孩子一起听。 f0 T# G( ` J! i1 f* A& u, u7 U
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
" ^ x. y7 \% z4 a N2 F" z. G' N1 c7 {8 r) C( O
听读注意事项:
; Z* v5 z% U, `1.不强迫孩子听后复述。) z0 c: S& f r* s( N
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
, w4 ^" o5 z5 t6 C3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
# J# L2 ~: a* L% j9 {/ |( [4.不要把音量调得过高。9 Z1 @1 C; z$ B5 N- p
5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
|
狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
! D4 y. s( [. G" W# g
楼主
