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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
0 z6 X* h8 P& A6 `" A黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!* Y+ U7 F! F/ P* E4 u6 c$ d
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0-3岁听读指南
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! J. c- {$ O8 O; C一、为什么要听读？) F B' z2 [! c1 \+ u2 B
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径& j+ E, A1 W: N F2 d
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。0 E, z) l$ R: p$ M5 o/ W `& z
: S" c8 J; e$ @! n( ?- C6 @2．儿歌是宝宝学说话的好材料
8 v: t5 F: ]+ G ^听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。2 @" X0 ]# _0 t- w6 m# w6 v
/ y" R5 Q& X$ f/ t, P3．故事为宝宝插上想象的翅膀
' {( L' _. h. O9 O; `心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。3 m/ s8 U) P m! r7 ~4 h% X5 N
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4．故事帮助宝宝认识人生
A$ O `: b+ J' ]) C* j: ?: X5 p宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。- K7 X) U- ^3 ?& Q* Y. T. r6 B
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。5 J" j1 }- |0 ?6 C* `
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
# Y- N) R5 l; p0 d9 I) E听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。$ E6 z" y+ g, N$ h9 e, z* u- k9 Z$ N
$ T" `4 ~- p$ W1 y! {1 s二、怎样听读？: i0 p5 |0 \" s& r( o
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。7 ?5 b$ _& {. R: Y" Y& l, ~8 A
1．新生宝宝3 X* q/ [% ]; \) D9 l
（a）新生宝宝以听音乐为主0 N1 G/ m3 w0 @. R4 Q
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。1 `- P, H" Q7 Q% s- Y/ E
（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？. A# ]7 ]- o* d; x5 e. w W
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
, s+ D! J, ~" |' R1 R) y二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。( p8 [) V6 [1 m; r- Y0 d H
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
" k: U; e/ G( v4 M（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？8 z$ K* a" K+ b; u& @) |
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。4 i2 S. f; M- x; w d0 ]
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年轻妈妈们应该注意几个方面：6 G) H1 m l+ x# `2 T1 t3 a
（a）节奏慢一些。
* p! I+ o, D0 f: d% D（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
3 g" O) {0 \& j: _- P（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。. s, | F) g/ S3 _
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。9 a$ X/ i* T, H& F
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。+ y* F% f6 I, p2 {! V7 c' f
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2．半岁到三岁宝宝
! S% m" x# f( O1 \听读内容& r7 F6 M* k3 F+ |/ N5 r+ M
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
, K5 [2 Y( v1 t: ~B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。0 i! ?) Q0 h7 ^* v7 t
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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听读时间, M& a9 P3 L! I5 i( x
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
2 {+ m* @; o Q" X黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
* k- [7 R$ H# f2 c, U! l* I. p) J U夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。2 G- `+ {' r1 E: o5 [$ ]
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听读地点
$ }4 Y. a8 D1 m- x$ \3 k* V最佳地点：卧室、书房! X$ \9 E+ e; R
适宜地点：车上、花园
# a8 |: ?& e3 ^! o" K, W不宜地点：人多的闹市区
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听读形式
: Q- Q1 U# o9 R: I最佳形式：大人和孩子一起听。/ b. B. x- C( T: ?( S
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。0 Y8 f8 q+ U- T3 G- S5 Y) d
+ b7 V% U9 L, Y% N* Y. }听读注意事项:
, Q0 J+ J8 x0 C# _( @1.不强迫孩子听后复述。
, g: X) M( g! [. k5 `* ]# Z2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
* @4 T3 p1 `% F$ N) I3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。+ `' a/ Z$ h$ N4 {5 N
4.不要把音量调得过高。
) t" n, W/ z/ k3 ~7 x7 o& w" O* y5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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