教會的功能（四）- 主日學/教育

路德使女

教會不禱告也可以作許多事工，但只有透過禱告成就的事工才是蒙上帝喜悅。上帝已經賦予教會禱告的權柄。教會的禱告包括了四項要素：懇求、禱告、代求和祝謝。
/ S# W/ t7 i( C7 Z
. v* ]& q3 X, r7 \

懇求是表示承認自己的力量太過微少﹔禱告則表示全能的上帝是我們求告的對象，只有他有赦罪的權柄﹔代求意味著我們被賦予為人禱告的特權﹔祝謝是承認發生的一切事都有著上帝的美意。

8 p( r  v* g% O7 K

教會要行使禱告的權柄，打這場屬靈的爭戰，叫上帝的國可以早日降臨。我們要立志做一個禱告的勇士，情詞迫切地禱告。
: [5 Y- B" E# w! A: n

# B- Y  i5 n+ ?( }, q; ?8 x[教會是學校]

       太二十八：19-20 “所以，你們要去，使萬民作我的門徒，奉父、子、聖靈的名給他們施洗。凡我所吩咐你們的，都教訓他們遵守，我就常與你們同在，直到世界的末了。”

       弗四：11-14 “他所賜的有使徒，有先知，有傳福音的，有牧師和教師。為要成全聖徒，各盡其職，建立基督的身體，直等到我們眾人在真道上同歸於一，認識上帝的兒子，得以長大成人，滿有基督長成的身量，使我們不再作小孩子，中了人的詭計和欺騙的法術，被一切異教之風搖動，飄來飄去，就隨從各樣的異端。”
+ p! A1 e2 m) Z% m6 S9 \; b* O/ Y
) i3 r4 Z8 M* B       所以，當我們說教會本身就是學校，並沒有言過其實，因為“使萬民作我的門徒”表示每個信耶穌的人都是跟隨主耶穌，作他的“學生”。
8 _4 s& H# p7 W- F! A
" s8 l5 x5 @9 X( Q4 ~
( x, K, F) d/ m1 F7 e
教會有責任提供信徒全面和系統的基督教教育，幫助他們“在我們主救主耶穌基督的恩典和知識上有長進”（彼後三：18），活出與蒙召的恩相稱的基督的生命（弗四：1）。


- j2 L' q0 \7 w3 O    從“教會是學校”的角度來看，今天這間教會“學校”出了什麼問題？

  \2 Z. _# m, g6 M8 p
[教會的主日學/教育]

) m4 d1 R  h) E# f- L; K  E2 y    一、緣起：
. G" o6 |8 B' W* \0 k( a  L/ z0 N" q

/ l: z1 Z* I( U9 S( B+ e       奇怪的是，這個如此重要的觀念卻要等到1780年英國人瑞克斯（Robert Raikes） 開始兒童主日學校後，才得到落實，以後傳播至美國、歐洲及世界各地。開始的時候，有些人還懷疑主日學的功能，有的批評主日學是那惡者的機構，有危險性，Canterbury 大主教曾召集神父們企圖要阻止它的發展。十九世紀開始，主日學教育事工在量和質上都飛躍地發展，從兒童的教育進而發展到全部年齡的教育。

7 U/ K9 _$ d. v" a& r
6 J( N6 h" ?7 E1 k    二、意義：
4 ~0 d3 |0 x9 ?4 h: ]$ i. L, q; K4 K
       主日學是以基督為中心，以聖經為課本，用各樣的方法教導信徒，目的是要叫信徒完全認識上帝，明白福音真理，站穩真理的立場，作個生命穩固（西一：28），全人發展的基督徒，正如主耶穌在路二：52 所留下的榜樣﹔裝備信徒，目的是讓信徒得以發揮個人的恩賜，承擔聖工，好建立一個健全、成熟和增長的教會。（弗四：11-12）
1 E4 W' f. a, c1 J, m' D0 Q8 k8 }" g
6 V) ^+ n# b/ C, X0 l8 ]; E
/ X7 F* f# O6 p對象：男女老幼，不分貧富，不分學歷，不分貴賤，有教無類。

: [/ \3 R& D# T3 @   內容：以聖經為課程內容中心，包括以下幾點：
' e+ q' B8 s! x: Y4 }. L0 F
- u; i- w, X9 Q) N/ B8 ^
+ m* C8 ?  }/ ]# m( H7 q
    A．系統的學習聖經：

6 j- j: J' i! d; M( t" S5 A
  x2 ^  ?3 |5 t
（1）概論書卷查經﹔
! R+ a1 U# {- f- Q- A
. [7 O5 D5 G: u, P1 o% t

（2）信仰主題查經﹔
* {+ \) v* w9 ^$ O, o* ~

; D+ L$ ]1 Q& B2 P8 i7 }: H( Q% C% H
（3）系統深入查經﹔


: t4 W* @$ B' U, [2 a+ |% `
（4）簡明系統神學﹔
$ x; G# [. L6 r; g6 }

; ~" f6 k6 v# j* \9 W  }: U
（5）釋經學原理
4 u( J- u0 p7 W: D/ P2 U  J% g1 N
    目標：讓信徒能掌握聖經的系統內容。
+ ^( Q5 j  I1 X! {. b
( o, O! E7 `( i1 ]1 j2 r9 ]    B．系統的門徒訓練：


* v5 \0 q% B! {
* \7 W3 K, V" L（1）生命塑造﹔

, _8 R0 J+ c/ C( n$ t5 |+ g9 B3 U, T
% k1 X$ Q# w. v* J
（2）品格塑造﹔

/ D; n2 P/ K- S5 T
8 J) C1 s) K9 p1 I2 i2 i0 l! q
（3）事奉裝備
+ t9 D( B! \) V7 N
$ q( r  a4 i: ^    目標：讓信徒能接受門徒訓練的栽培。

    C．基督徒生活原則：
+ y8 N7 g$ d# y# t* f3 S

4 S! y7 ^5 x2 ^* j! p6 _1 ^7 s6 Y7 J
2 X' V( y: B% ^（1）生命塑造﹔
% @1 J" e% a* P) E% {* w1 [
$ |% K4 D" t, C2 I
6 P2 f. `! S# J* a. O7 W0 m
（2）倫理生活﹔
! g2 |. Z3 ]1 C+ q7 O3 }


（3）家庭生活﹔

6 i; P6 y8 u0 k! o; [0 n5 m1 J

（4）工作生活﹔

* c2 Y1 Y: d* K+ ]( I2 P

. `+ |: ^- Q* \  ~/ y（5）教會生活

    目標：讓信徒能在現實生活中遵守基督徒的生活準則。
( V1 C1 ]6 \7 s1 N& J: h7 W& D) ~
    D．裝備事奉的訓練：
$ j9 ]" P5 ~- N! J0 m$ H1 w
5 ]  A' i( H& T8 `

7 j' m1 W. b! t& U5 F& c（1）領人歸主﹔
8 D8 m$ @0 f, p  p# c2 l7 V


9 L9 X7 x" m2 d# i' B, n3 c' s# G9 F（2）關懷服侍﹔
1 I; d2 `& R  A& A2 J8 Q


) O! d! @7 Y. t3 p! P; p) b（3）關懷輔導﹔


0 I6 t$ G' y9 ?2 i
. w6 ^5 ~1 s4 I( ]8 G  U（4）帶領小組﹔

( W, M) |/ f. K+ w/ z

（5）教導事工
- I! o! q4 z6 _' B9 m
) O1 k2 s' f* c7 r% c    目標：讓信徒能接受事奉的裝備而參與教會的事奉。

    E．普世差傳的意識：


( o/ G9 i2 {: k9 ]
& s" w% F, M9 h, i1 I2 B5 L（1）宣教歷史﹔
3 n/ n$ |0 Y0 w0 f1 u, o/ o

5 i2 `+ D2 i  |  |
（2）宣教故事﹔
8 e" N4 ]0 c* \6 V) e7 Y* k" l% ?* t


（3）差傳報告﹔
# v7 w; [( K; _! c% F


（4）差傳禱告﹔
: I/ @4 c7 l" x  v! r9 o
: z( Z$ C& p0 n! Q8 e& t4 r4 s

（5）差傳參與

    目標：讓信徒有差傳意識和參與。
, i3 S& {/ Z* b1 f; b
) m0 n8 x; k0 J7 @5 ^    機構：教會，小組/團契，家庭。
- A: B$ U, u, s  n
& U3 Z' D" `$ R; j; h& e* n
[教會的主日學/教育的重新定位]
    一、人人參與 每 “不是老師，便是學生﹔不是學生，便是老師﹔由老師變學生，不感到羞恥﹔由學生變老師，也不感到驕傲。”（美南浸信會的口號）

" }8 d6 n7 z* z1 W& Y# [( m    二、教會投資在主日學/教育的事工上，包括課室、設備、教材、師資、進修…
8 \7 p) n- n. _# x/ U" E; k
4 K& R4 P; p- Q8 C/ w    三、朝向系統化/專業化：按靈命分班分級﹔課程規划﹔教師鑒定﹔教學評估…
) T3 z+ N4 P; |
" F5 m. V* c, I9 |  M, a    四、馬丁路德說：“你要做好牧師，必須先做主日學的良師。”

- ^! O' d( G, ^) l# `

& i4 z' ]/ k1 x+ \* x- [% {3 s弗四：11 說的“牧師和教師”，在原文只有一個冠詞，表示牧師也是教師。所以，牧師必須負起全教會主日學/教育的主催者與領導者的職責。
　

9 N: t7 P  E' `& n# o- m: g; G
3 m& c5 Y, ?. A


+ l5 m# s/ F( |8 g4 p9 q  `/ i** 相關閱讀 : 教會論

路德使女

信耶稣, 得永生!

路德使女

信耶稣, 得永生!