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鲜花(87) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 00:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
儿子1~4岁之间我是如何管教的1 k) m3 Y$ u4 a; }
(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html' A3 a: x) P% b0 _4 X' J

! T3 H/ e! p/ o0 Z" v5 r, D$ {6 \- D其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍6 P; `0 c: K! t8 `5 Z! c' e! j3 F
不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调
/ t6 d$ z7 F' `4 t. R皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的+ y! G3 L" N7 ~$ _* j1 M
规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。
8 k# n, M$ i/ P. }3 w而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳2 m# E7 }' n9 h- Y8 ~9 z5 a
不忘。所以不用生气不用体罚。
/ X" Y% j$ ~  U. K  z" ?" W+ u5 B" S) R; C- V( Q( h
Terrible Two and Horrible Three2 b: W: }1 B) x/ j: d
2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么# _' ^' n) m  Y, ?7 }* n9 K
那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的
  e/ S- H/ U- o, K* [决定。5 ]# R8 ?5 E% k' W8 D

. t1 j# F- z; G9 H0 p不肯睡觉( h5 p3 ?5 [  V7 @/ f' p8 I, z
我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友" ]0 {  H5 ~+ O, U: {6 s
小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两
+ v+ l9 ~7 o* \: \% w. h5 H- D个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。
1 {, c' S9 U* C# t) F( g) _: F估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。
. s' ~- y0 k2 d9 _8 b9 t& q6 c我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长
# Q# r1 L( w! X0 b; X做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时) `" v$ r1 a% P
光:^)。
# \& w/ x( x! h% i+ a7 V我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。
( D" H7 b0 N+ Y: ~+ t如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。
% C) a3 o+ h, o' g, d6 W) u& w% J$ k( o, U! G
打人& j! l, M/ |' t7 V* R3 S% s9 U- ?7 x! ?1 C
所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一, G- y7 X) R. Y3 i$ y
给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,
+ a% b, @+ Q) E一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的
- ]5 q3 o9 ?4 _. E# ]% \所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小8 Z& U4 t; J) R5 J
朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不
: x2 F" I1 X' ~  _5 v0 A" O9 q给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。) D: j5 @2 v( b8 U9 j: a
) Y" u  y, B3 F8 Q4 b
乱涂乱画,搞破坏. o# Y0 ~# k8 w9 `8 S7 [. n
很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出2 P: X$ S% [7 D  p
来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子
4 t  ?* K2 o) T( i: a7 [" h以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破3 N2 l, i1 e# _" U2 U. }
坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚
9 N8 `( S- c1 C- u" o6 I4 N,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。; G, x9 O" ]- J; g& P$ k3 i

* T; n: r1 ?0 o9 `9 B不讲卫生0 V( V0 ?) u; S/ {! q1 U% f! o" E
现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生! P* Y+ K1 U9 W
习惯就和家长一样了.
+ ~9 \  S1 ?; F" C# h0 Y! J* d% I
  ^% a. C. k: @6 u/ v2 k, p, ?+ V哭或发脾气. c  l$ y$ X8 N$ P8 s- q- f
研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,9 W# {4 L  S4 k; E
我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力! x/ E& |* J  n$ u5 e1 C8 N
哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还- I% V& f: C& L
是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候
/ R! R! P# Y$ Z2 i# I会板一下脸,会说 I am mad.
4 [, P2 Y  d) R, }# z4 a! W小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真5 A& n$ [9 j7 T' \1 P' M. [
要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。
2 ]' e! \4 M* C4 {5 i1 ^; i9 U! G2 v1 _0 x8 |1 g
不肯洗手1 r9 D, d: J0 E  h
想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起
2 ?  |, K  U! \/ N5 Y+ V$ k他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候
2 X# \  p; y# U" q* F. W( F,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
( A8 {5 p" |% ]/ N# V& G; F% O有洗干净手而生病。" ?" V0 I% e& k$ B3 e
  M7 K; G4 J, j; n& T% d: O4 S
看电视或玩游戏太久' x! h8 x. l7 c- {
给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。; G# B- K$ I  @2 c, D' S) x
3 |; F6 D" `- l, y5 J+ M, r# m
基本上我的原则是:
$ q$ O0 A5 O0 A+ Z) l1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...
9 i8 A; ~, n' w- F2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生! E( }7 O& q/ X& d) y
气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。
$ ~0 K- k. f0 E4 U# l8 V3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让: v5 k0 q0 [( [- d9 g
他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…
% q0 Q9 y2 b: W3 k: g. q$ [强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何
/ q6 }" N" {2 N$ G那么做,自觉那么做是上上策。! z0 |& u2 Y6 M. }' k
4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自& Y! C+ e7 J+ \7 e6 ?4 w$ X
己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。
. x4 X, Z! X' D5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从/ ^) f' A, i2 t$ P
小加很多条条框框。3 B  V2 p$ Y3 [) z5 w9 `. V, n4 v

- `4 a: R4 Y/ p1 i/ u3 n2 I9 {当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是
- |+ O3 k1 P/ n0 f2 ~  O- \天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我
, ]* j; z' {+ b- l( [# v/ j打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好3 g' f3 v4 P2 m
好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 10:10 | 显示全部楼层
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 10:48 | 显示全部楼层
1# 阿牛
$ v* T+ W# M& c8 b
: ]* h" i# W! Q) ]
, `5 n8 X  ]6 T/ j% R基本上100%同意。曾经有过打孩子屁股的经验,确实是家长黔驴技穷的表现。
鲜花(2212) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 11:21 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
1 O4 }( j, j( @. c0 dsweetlele 发表于 2011-1-11 10:10

9 J" O% U7 Q7 t( e& Q你这个开始,要从多早开始算, 9 L# Z7 {5 p% m. M, W
) G- J" G7 u& ]& z
有些事和过程也控制不了啊
鲜花(87) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-1-11 14:51 | 显示全部楼层
谢谢大家的点评.3 t; h$ J, A- G$ J" d
& T' @' p3 l& Q8 U2 k$ F: K
我也对lele所提到的"一开始的塑造"是指多早感兴趣
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 15:39 | 显示全部楼层
随时懂事,随时塑造,1岁之前就开始了
鲜花(94) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 16:10 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。
$ l  l+ }0 w7 Z' D; G8 h
/ m0 {; S+ g2 U% X坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。
鲜花(52) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 16:25 | 显示全部楼层
学习一下。
鲜花(86) 鸡蛋(3)
发表于 2011-1-11 16:48 | 显示全部楼层
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。- @/ y8 ^; h# j8 [
; l1 V& e) ?3 t# r1 x0 }% m
坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。% F6 t( ~4 t7 U  \; J: U5 V# L' T: _
5i5j 发表于 2011-1-11 16:10

* J, L$ C- ^6 Y. [' a
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 21:13 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
我觉得挺好的呀!
4 X2 g6 G# u) g觉得每个孩子不同,每个家长用的方法不同。
$ v, v8 {3 k2 f7 |2 S只要适合孩子就好了。) |4 _$ h8 C! {$ `. z/ u8 |: n0 B2 Q
种子不同,施同样的肥,同样的土壤和阳光,长出果实还就不同!
鲜花(9) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-12 19:23 | 显示全部楼层
挺好,还贵在能换位思考,这是大多数家长缺乏的,也是解决很多问题的钥匙。
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