转帖一篇文章 请妈妈爸爸们点评下

阿牛

儿子1~4岁之间我是如何管教的
（原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html）

其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界，对社会规则，人文事故一窍
3 X. \. X. {! ?' Q" A$ y不通的时候，常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调
, k8 O# u) u* V皮捣蛋’，只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为，只是违反了我们默认的
2 a& g0 N5 v' z5 E5 Y规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则，凭什么他们要遵守他们不知道的规则。
! t1 r. l4 K: r+ V* q8 X( r- L8 ~* d而且大人也会一而再三的犯错，为何指望不熟悉这世界，甚至不熟悉语言的小朋友过耳
不忘。所以不用生气不用体罚。

Terrible Two and Horrible Three
( J- H6 U4 \: i# J$ p2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令，试想如果老有人这样那样指使你这么
那么，你烦不烦。给他们自己选择的机会，至少让他们以为是自己的选择，是他自己的
' H7 K' w; t" N决定。

不肯睡觉
我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式，所以没有实施。不过后果是小朋友
小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时，最长可达两
. i5 d" }- J  Y* \个小时。而且还牙牙学语，把白天说过的或听到的都重复一遍。
# [$ F8 w8 j, A# r4 X. w* P, O1 t! C估计很多新父母会训斥小朋友一下，要他安静睡觉。
我陪睡时基本上都听之任之，意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题，不是要和家长
做对，没有必要生气。而且以后小朋友长大了，你会想念他在你身边爬来爬去的美好时
光:^)。
" Z% R* Y, h* y: J4 c我儿子语言能力比较强，可能也和我们不强迫他安静有关。
如果真希望小朋友早睡觉，大人也早睡是最好的办法。
: _) h% |' S! r4 }& Z4 A
打人
所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动，耐心讲解为何打人不对。这是我唯一
给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多，也不用太久。当然一定要警告，
一定要给他足够时间反应，目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话，我给儿子的
9 P2 @3 ~$ K3 M  x/ m8 R8 A所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下（是的，小
/ k- b. G+ f$ o- W# M9 \; |# g朋友也要台阶，特别倔强的小朋友）。比如延长123数数的时间间隔，如果你犹豫给不
给timeout，或发现时机不对，就不要数那个3字。当然数到3，那就得说话算话。

4 Q: X8 \- @1 j2 \3 ?乱涂乱画，搞破坏
/ L8 ?7 K3 O' z. n1 L很正常，小朋友有花钱买这家具，买这房子吗？他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出
来，他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行，不用惩罚，懂事就会改。我儿子
' k# r& o6 ^7 V: F& C以前把整罐凡士林涂得到处都是，把计算机 USB 接口搞坏，眼镜拉断… 反正2~3岁破
坏力惊人，这些都是小朋友对新世界探索的成本而已，没有必要生气。更没有必要惩罚
2 l# j1 X/ Z' R5 L% }，讲解一下就行。这些行为100%会自然消失，何必无为地惩罚。

; B, f, P* r5 x2 i5 o4 ~7 b' ^不讲卫生
现在洗衣机这么好用，而且衣服这么便宜，根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生
习惯就和家长一样了.

哭或发脾气
) e; w* V9 p7 }& G" P: {研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的，是无能的表现。只要哭或发脾气，
我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力
! s/ f5 ~* _3 v1 P% r( T哭的时候不能真地不管，但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来，所以还
是要转换他注意力，以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气，他有时候
会板一下脸，会说 I am mad.
小儿哭是哭不死人的，反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下，未必真
要某些东西或事，所以没有必要那么紧张。
2 [+ P1 V. W+ S5 U) Q# G
- q/ D* S2 @1 W9 d不肯洗手
, M3 f+ f4 j* I0 _# S' b想各种办法，比如帮爸爸洗手，洗玩具，玩泡沫，和小朋友说这个卫生间不一样，引起
2 h$ X' S, a. k8 {  }# d1 h3 F他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候
，拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
有洗干净手而生病。
; ]3 p! B- F8 G' M9 J3 k
; ^) z' s# M/ X看电视或玩游戏太久
给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断，如果有人这样对你，你也不爽。

基本上我的原则是:
1.言而有信 -- 说买玩具就买，不买就不买，哭闹没有用...
2.决不对小朋友生气，至少不应该大喊大叫，或用生气的语言。否则小朋友会学会你生
3 x* d+ f# z* n2 r. n" m气的方式，以为生气是解决问题的一种方法。
3.小朋友不肯听命令的时候，要知道你的目的是什么，是想和小朋友吵架呢，还是要让
8 v# W5 f$ ]6 b& E, }他完成那件事。要有创意，想各种方法，可以说连哄带骗…
强迫的话，如果你不在或巴掌打不到的时候，小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何
那么做，自觉那么做是上上策。
4.决不体罚，那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿，是一种无能的表现。代表自
) p; ~% {, w& o3 {4 B" O己已经对事情和自己失去控制了，空空的脑瓜想不出任何办法，缺乏创意的表现。
2 K5 p* T5 s$ r8 ~5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活，培养社会生存能力，而不是从
3 t$ T2 S) U+ U% g0 [* t小加很多条条框框。

当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的，和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是
天生的，那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地，打了是没有用的。还有人说我
1 l' I+ Q+ c* _; i3 v& F# B( j打我的儿子，你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心，我的养老金要靠年轻一代好
* d. i2 i0 v6 d$ L1 r好工作产生，因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。

sweetlele

我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关

sunlight2010

1# 阿牛
. {, c8 ?/ p5 Q- B. V  v) j- R
: |' c% W( ]; _& _
基本上100%同意。曾经有过打孩子屁股的经验，确实是家长黔驴技穷的表现。

未名

我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
sweetlele 发表于 2011-1-11 10:10

你这个开始，要从多早开始算，

有些事和过程也控制不了啊

阿牛

谢谢大家的点评.

- w; U" W# V3 X$ f: O  n我也对lele所提到的"一开始的塑造"是指多早感兴趣

sweetlele

随时懂事，随时塑造，1岁之前就开始了

5i5j

呵呵，刚刚结束lz说的翻来覆去一小时，今天不错，半个小时解决战斗。

. }* t" _+ ^  O% N. Q; C坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些，偶尔也黔驴。

宋兵乙

学习一下。

pchell

呵呵，刚刚结束lz说的翻来覆去一小时，今天不错，半个小时解决战斗。
+ I5 |( f& j! L- X1 n, e% Z
' m, f: ?4 y9 I; Y* g. b" L. S3 a坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些，偶尔也黔驴。
0 x( m: o; f/ |9 ^. W. X3 W5i5j 发表于 2011-1-11 16:10

莫迭儿

我觉得挺好的呀！
觉得每个孩子不同，每个家长用的方法不同。
只要适合孩子就好了。
; K/ I; X: `2 g9 v$ J9 b2 y种子不同，施同样的肥，同样的土壤和阳光，长出果实还就不同！

竹帘儿

挺好，还贵在能换位思考，这是大多数家长缺乏的，也是解决很多问题的钥匙。