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鲜花(87) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 00:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
儿子1~4岁之间我是如何管教的' A; _; `' n, C( |" x, u
(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html)6 ~7 d/ O6 W, B' L: N! r
8 z) p/ [0 x+ R' i# ^
其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍0 b: }# O0 L& k* Y9 v
不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调( U7 l0 c5 N- @* `" s
皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的
2 L' _' \, b0 ^- K1 [规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。3 f+ t$ m8 e1 Q& o
而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳
& p: m! {& e0 l不忘。所以不用生气不用体罚。$ W1 P7 ?" `  V8 u
3 b! g5 ~& P/ ?* h) T8 s
Terrible Two and Horrible Three' g2 o* ?9 E7 X
2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么
6 {4 C3 ~! F4 q. z6 a那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的
7 R6 \  a4 `# S* U! x9 H0 e% Z决定。
: |2 ~  Z1 I' K; q2 C7 d1 T
) l- S! l3 J4 R, D  D4 ~( f不肯睡觉
: T5 c, e9 t9 a, w+ E我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友& C! G, f% `, N+ R6 `
小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两# w$ R; b8 y! U6 ?. Z
个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。4 Q; M% A" ^0 G# d; i: R) D6 I4 m
估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。
7 u5 O9 s3 l( `* N3 U7 o我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长
) \5 @" i1 |' D3 q0 s3 y做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时: \4 T. P- n! Q
光:^)。6 [, v: r0 _- r3 A$ L9 y7 m  q
我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。
  P* u) U# l* e7 Y% j如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。" x4 K( y1 f& Q, H, [

7 B" Q, ]( E, O- A' {打人, V- o! N2 T+ I6 n$ h! y
所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一5 `) @# Y1 B) i9 i5 _
给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,5 W1 k( V' v  O/ Q1 O. g
一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的 3 B: b  Y; u, T4 u) {; r) ^0 S% o
所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小7 F% N# w0 Y+ D8 ^+ ~) P
朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不
% n1 @. v* e- U" Z给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。
& C9 x5 g* f1 I2 W( L8 d3 O6 e1 Z" g  p- I& S( }$ J) }3 b
乱涂乱画,搞破坏
. v( l7 B  s8 _: U* N很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出8 d: g( E% }3 [% w
来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子! h; c3 j9 R" w9 i
以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破, N  z9 D1 s6 S' r" e+ X& _! h+ p+ u
坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚0 p* @: g6 T6 k8 o/ I) R* B- Z
,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。: G9 f: @5 C7 w5 G
  N* P4 e# |6 m/ e8 d( ^9 k
不讲卫生
: ?  X' ^5 S" K; y+ w3 [# O4 v- R现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生
9 I- T# g0 ]: [8 J- d习惯就和家长一样了.! ^  ~( E4 @. V, g8 c
" n( Y, O! `7 [9 A( P& w
哭或发脾气6 k: K( G% y6 Z) |9 T! {& h
研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,4 ~' ?+ [1 n# \
我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力, K+ v6 p$ `+ N
哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还6 e, A3 @) W. v* t' f% W2 c3 c5 m
是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候
" i7 l0 F- e/ E: M4 F- n会板一下脸,会说 I am mad.
3 w4 R$ B3 G/ I  C0 }- I5 b5 K8 {小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真# _; f9 R1 t: w  W# L; u* c) Z4 [
要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。
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不肯洗手
8 F+ v5 C* D1 [) B! v想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起, N1 |; |! o" j( m; t
他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候) G: {- D* B+ M4 O# Y
,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没4 Z" [4 ]3 {8 Z' X" T. S& s
有洗干净手而生病。) S( E7 P" ?9 i' R/ G' v- V

. V9 X# |6 g$ ^( k7 m* A) [5 m0 \' M看电视或玩游戏太久
" g. J0 k' q( E- G/ _" \3 \/ C) Y) U! ^给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。
- ~; x" }% ~5 k" t/ E
9 W. L. E6 L, a* ^+ {( i( o) ]基本上我的原则是:
/ r. f2 `* ]$ k1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用..." u$ s% E& G7 Q' `# b
2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生9 a2 P, h% V! q
气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。
+ g7 \2 Z9 v* l9 w9 O3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让* n! |. p* g* e5 o
他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…
- t% e; w0 W: s& {2 V% i3 P6 G* {强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何
/ c3 o8 a5 j  l1 V% F. B& j那么做,自觉那么做是上上策。
$ B0 T' a6 Y2 H/ s4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自
4 J: ~$ M) u3 n$ _己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。
' U; u( r# u8 f' x( [( v* y5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从
, s# t" g, D/ F0 Z小加很多条条框框。
+ e, t$ |# i" v* n
; r! M7 J, n3 D8 e' D! e& Y! h4 Q3 M当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是2 ^; T3 W8 ?' U# p7 f; i
天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我4 D; C3 W4 J. j* S
打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好
( T8 d# m! P/ F好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 10:10 | 显示全部楼层
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 10:48 | 显示全部楼层
1# 阿牛 . ^7 l) ]) w8 }. l! i

  f2 U; p; R& h: B
( [1 H- b* d2 ^$ F5 S基本上100%同意。曾经有过打孩子屁股的经验,确实是家长黔驴技穷的表现。
鲜花(2212) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 11:21 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关& t: c* ~4 I$ E& i: g, K4 n
sweetlele 发表于 2011-1-11 10:10
# q& @, F. Q- u8 ~. K/ C& ]+ u
你这个开始,要从多早开始算,
" H# {( }: R4 Y& B" Z
  p1 `, ~$ X+ {: A9 f% F有些事和过程也控制不了啊
鲜花(87) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-1-11 14:51 | 显示全部楼层
谢谢大家的点评., R% C1 {3 N0 Q5 [

" P* D: \/ G7 r9 p# h5 x8 Y我也对lele所提到的"一开始的塑造"是指多早感兴趣
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 15:39 | 显示全部楼层
随时懂事,随时塑造,1岁之前就开始了
鲜花(94) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 16:10 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。
; g. R( x0 H4 y# Q2 Q  {
6 {' r; Q0 _1 b0 m7 M坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。
鲜花(52) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 16:25 | 显示全部楼层
学习一下。
鲜花(86) 鸡蛋(3)
发表于 2011-1-11 16:48 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。
6 z8 `9 q) A0 w  H! x+ c- m
+ n) r% T1 X) U! P3 W坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。& W( E# O8 d+ I/ O9 I
5i5j 发表于 2011-1-11 16:10
. J/ O9 G5 F9 ?+ L' _
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 21:13 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
我觉得挺好的呀!/ Q1 o  \( A/ \2 g& E# B
觉得每个孩子不同,每个家长用的方法不同。3 w9 i4 [: y. b* c+ ^# o
只要适合孩子就好了。
# L" e. X* v) h3 L$ T种子不同,施同样的肥,同样的土壤和阳光,长出果实还就不同!
鲜花(9) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-12 19:23 | 显示全部楼层
挺好,还贵在能换位思考,这是大多数家长缺乏的,也是解决很多问题的钥匙。
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