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锻炼宝宝的小手指有很多种方法,今天就为您收集来网上的41种小游戏,相信可以把宝宝的小手精细动作练得很出色了!, k9 ^/ L4 p& I" b% X. h( o& a+ v ^
; X% _1 Q6 y. Q: r# z( ^5 a10个游戏锻炼宝宝小手指9 t5 {. Z0 o5 u
1. 打电话
# M8 ^$ o2 L2 X" j% s% G目的:发展宝宝手指的力量,手的精细动作以及手眼协调能力。& ~! E5 n: Y% i2 u; x4 Y
玩法:妈妈与宝宝一块做“打电话”的游戏。妈妈先示范按电话号码,让宝宝也来按电话号码,妈妈模仿电话铃声,之后妈妈与宝宝用电话通话。增加游戏的乐趣。
* k4 P' L) z+ b" X准备:玩具电话两部
+ P8 G' c! i: p$ _' ~' p2. 装豆子9 z/ }8 V" x9 A6 m9 k
目的:发展小手肌肉的灵活性,以及宝宝解决问题的能力。;+ L* Z9 c8 m8 s! B. m4 j
方法:家长演示放豆的过程,突出两指捏豆的动作,豆子放入瓶中后摇一摇,使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆,先由宝宝自己进行探索,宝宝不能解决时,家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏,玩后与宝宝一起将玩具收起来。% c1 w+ i5 J! j; u1 g
准备:花生豆、矿泉水瓶。 R& u2 C2 V, b+ f" L- o
3. 我会舀东西了`
' P/ @( J% k' e2 C0 b+ S5 b目的:发展宝宝手指的精细动作,学习使用勺子,为宝宝独自吃饭做准备。& Z# k9 {' D1 z: G
方法:将纸球放在小盆里,宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球,然后把勺子递给宝宝,引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球,舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后,可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。
$ V, @9 F( T2 k8 {# a# f7 m% k0 M准备:勺子、盆子、纸球若干。
- @% t, v& i! Y6 T; [" w4. 小棒钻洞+ p, e! [4 `, D& k) e& { ?( {7 v
目的:训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调能力。
( O' H! D* X) Z0 U- r方法: 家长示范将小木棒从瓶口的小洞中防入,引导宝宝:“噢,小棒要过山洞了。”让宝宝将小棒从小洞中放入,开始时如果不会,家长可以手把手地帮助宝宝。
8 Z# n( N) z% d' f a( k/ v& E|准备:瓶子、小木棒若干
# M6 y) f0 @; s( M. H; |5. 画一画
. r, e! m+ d+ t8 ~. t# v# ]/ x2 y/ O目的:发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力,让宝宝学会画竖线。
7 r3 m* N" e# c I方法:教师先在纸上示范画斜线,并说:“哦,下雨了。”让宝宝练习画竖线,并注意其握笔姿势应正确,同时,还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。1 K; \+ o7 u# i& R0 E# F$ x
准备:纸、水彩笔 串彩珠4 J5 j3 z8 c( h: k) Z
目的:训练宝宝的手眼协调能力,发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力,启发想象力。( R; y" y: r- A6 D3 @/ g, h* O
方法:妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来,一边穿一边说:“小珠子,圆又圆,上面开个小洞眼,我拿小绳往前钻。”可以将穿好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上,当作“项圈”或“手链”玩。+ e" C0 @# z$ }5 o
准备:彩珠、较硬的绳子7. 小手画一画: x7 h; _8 F4 g* ~& J
目的:训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。7 S. u% S, K% \- \$ i
方法:妈妈和宝宝各选一只画笔,把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上做点画、画弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画,并且让宝宝欣赏大人的作品,家长用夸张的口气让宝宝也想动动手。(刚开始不要强迫宝宝动手)
7 g5 C( A. U% B$ Q: ]准备:图画纸、油画棒
; [ ^1 \+ g; z. q. ?: e8. 大气球)
" D8 S- y, `% n' |* t8 S) U1 X目的:启发宝宝涂鸦的兴趣,发展手的活动能力。
4 P5 p( c' `9 j4 G方法:家长与宝宝先玩一会气球,引起宝宝的兴趣。然后家长出示一张已经画好气球但没有画线的图画,请宝宝给气球画上线。家长可以手把手的教宝宝。同时家长可以有意识地在宝宝面前用油画棒在白纸上画画,边画边向宝宝介绍画的是什么?激发宝宝绘画的兴趣# v9 ~0 \1 v" E( V) s
准备:油画棒一盒,画纸若干) p( G3 R$ D+ b! P1 o" v: y
涂涂点点! q! W7 V3 b, X, ], ?( \
( 目的:发展宝宝手指的灵活性,培养对色彩、涂画的兴趣。方法:让宝宝坐在小桌前,妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物,再涂上各种色彩,以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他,教他用全手掌握笔,并扶住他的手在纸上作画。再放开手,让他在纸上任意涂涂点点。
: w( ~: J/ Q) }* C4 R 准备:纸、油画棒。2 {" H; ~- w5 ~% m5 \
10. 手印画游戏( Q4 W8 |" d! L+ F5 m
目的:认识到浸过或刷上颜料的实物可以在纸上留下痕迹,学会利用这一方法进行造型活动。方法:准备一些颜料、碟子、白纸和各种形状的小物件。妈妈在一个瓶盖上沾上颜料,在纸上印出几个图案,然后让孩子尝试用各种材料印画。妈妈把一个生的土豆或萝卜切去四分之一,在切面上刻出一个三角形或四方形,再让孩子来印画。如果妈妈能刻出好看的小图案,也可以用双手来沾上颜料来印画,孩子会更喜欢。哈密尔顿中文论坛!准备:颜料、白纸等 |
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