 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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楼主 |
发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:
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8 d( T2 r9 S/ i/ c+ G: X 1.0
& T9 b5 v+ z3 z3 C! M" u! a 特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。; n4 G+ C5 Y' S% L, y) r7 z
/ K/ c4 K8 P/ _2 w/ U) M- j8 R
6 I2 A8 [: j: ?
1.52 z0 r, a* } h, ?/ B# p1 [
特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。
. O4 W4 `( A7 E9 w* d5 H9 ^ c9 O+ t" Y; j' A
2.0
9 S5 J! H2 Q* k% f1 ? 正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
3 @3 @9 w W& A9 N% b 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
' A: O5 _8 j5 q+ N$ m 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。7 P" ~! F2 l! A2 ~ r5 T
网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。8 p+ w$ h5 x% `7 Y: [
特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。! }3 U6 W, l: m5 `2 `" \
8 W3 e9 E; \! l% p+ I& k 2.57 {6 Y$ X/ W! o* Z$ F
正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
' s8 ]5 y* t- n7 I 反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
& g# z" [: y' i7 M# b0 n 发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。
0 R" s& C+ _, u/ d. D) m 网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
. H' |8 o, c( V U- R 特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
6 ^9 a' c9 g8 j7 }1 z8 k; m9 X6 N6 v1 K6 A- Z% Z
3.0( r5 X) S, z8 k3 N5 e
正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。
2 D) Q2 R& X$ t2 ^7 b 反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
! h) B% X8 B2 G% J% |$ F 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。
6 b8 q0 x6 T5 O o9 k) m3 T 网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。! e( j# H1 D( Y
特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。5 f2 i2 b+ u, k u7 ?. b& p5 b
G! B# j0 P# _9 r 3.5
" J: t: {* j( n7 h$ v8 } 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
# C0 R1 b- E7 A; q v. K1 l 反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。# f4 P" \' p! e, {% ~
发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。- W& F0 x, D7 y6 C/ O; j4 l" w) s
网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。+ h5 `+ j* k, P/ D- ]
特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。7 g8 p' s6 Z/ _: q, a/ J
" {+ [6 B/ n$ r( L/ o% F% |0 H, s
4.0" o% x/ e8 g; r9 Y
正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
; X2 I2 M. a* q6 e2 I) ` 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。: t4 r- Y" j8 i; {% x. `9 F [
发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。; E6 |' ^; _4 X% _+ O' z4 J1 l, G
网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。 [* x# J# b7 v) K# A/ |
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
6 {. F y* W0 c; c3 q3 m$ h) W
! @( W; [4 h. w 4.5) B" f) W. c1 D' N
正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
8 x& y/ m" a) G 反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。; F5 }# Z+ D9 u( l a8 ]
发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。
7 R s4 J% q1 p1 N) H5 @4 ` 网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。' H. x/ u7 t4 D! K8 b6 B: ~
特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。% n6 e8 O) W$ ]9 v) K! N6 l7 E1 T# Y! s
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正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。( Q; V% ^& ^' Q/ t
反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。# D- Y- p1 P' y' e# Z, q5 f; }
发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
4 i* V9 m# Q% \" A; E( q 网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。 H4 n8 A# j7 n) [' k; Z/ K
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。
) Q! |8 Q7 p0 ^" n; p" W. U! G
7 b Q0 H2 ?1 p( \8 a) F 5.5
" ^2 q; ]/ j0 y% c7 n, }$ U 特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
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6.0 $ }# A2 f5 r( Z9 ?6 o1 n
特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。7 ?+ |9 s, S" y* t; j/ i! v" {
7 ]+ N/ |. z& k* q+ s, g2 i; h2 K 7.0
( j) P% x5 U. @, X4 M2 a8 J 特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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