 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:1 A ~: i; L/ u, q, W) j" S
; u& z# F- M9 z9 z& n8 j1 W 1.0+ `1 N" b8 ]$ D7 K, }5 h' `% l
特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。
, r, k7 W% _- w. Y
. P8 Q/ l" b; l9 P
* u! b8 y1 y Y 1.5
( |+ |6 U5 M: r 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。5 G- P( g/ n+ T! k) H( g
; z3 E: C! @' C8 F9 }
2.0
, ?4 i/ c7 O2 m, G) R 正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
' {# [2 ~8 X, w6 n7 V$ }" E 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。! e A3 W7 |" B* v1 i
发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。
/ G% Y! X, ~. m& P w5 N$ X 网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。; ?; A0 |9 ~5 t' |( o" n/ N
特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。
4 \. o) [; h6 }8 U
, g, J4 e1 x! j1 M# w3 f- _ 2.59 i; G2 q3 v( \
正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
! W& h1 A1 y& p" c 反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。& G" w1 L8 B/ _, x2 ^" P7 J7 [8 K
发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。5 \+ Q* J" A9 R2 J
网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
( L3 ?; e1 H* w3 j; l 特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
[# j- V) }/ g& a, y D6 S/ l3 x9 Y7 r0 v
3.0
! f& R, \, \0 P- C 正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。) t4 C) _0 P( c' n2 y
反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
, p) `# R, z9 E& X8 \& B2 M! e 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。& ]+ b4 ^3 c; ?6 n
网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
) t" w# K# m1 y5 {: { 特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
3 k) D4 j& @" r$ {0 H/ ~- ~! C4 j0 I/ R( O7 _' ?! h( K
3.5
+ v4 P1 N2 M0 j% h% E! {; W 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
' V) q. s5 P9 A3 G* j- ?; r q 反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
! j+ f) k- l% l发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。6 |' b: q) R2 Q( Y) Y
网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
g+ u, g+ \& \ 特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
3 b& W7 }" ?* G6 z5 F7 N3 `/ r/ T p. V i9 v" C4 ~3 i
4.0
* K% V7 U6 e0 D% S1 L2 F 正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。 @) ?# W' p" ^: w- l: K% e- ?
反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
5 e7 B! N: W K, I1 f 发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
0 C! ]1 ^" j5 X9 D8 g- ]- p, | 网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。7 m% `$ H* d$ A. c; o8 g% ?, Z
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。! D! f; s9 D* C+ U3 M" D
) a1 ~) J1 K. R. t 4.5" ~. Z/ s0 Y# c, I4 q2 J' _
正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。: d) k: S' X- k2 V: h
反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
[/ f) ?, d$ V3 v8 B 发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。
: f, g( m4 u" T; h! f 网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。2 H. Z3 d& K9 ^$ |5 q" \
特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。( H& Z) l3 q2 v: |1 v+ H. \- C' H
: E3 W. U$ q4 ~3 O0 c: J: M 5.0
# f }: q) C& g- N5 W4 c 正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。
% e9 s3 M( T5 p; ~ 反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。, d. G9 w: N. O/ A
发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。9 |1 ^ I" G- ~6 y9 E3 I' \( [; w
网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。
t8 T! f" ~5 e m' t) }- ^ 特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。% R0 x% I$ ~3 G2 `, j2 D$ O
1 u9 g" g; s" J7 }4 Z/ t" |' M1 E& ~
5.5
% R3 ^6 `& _/ O! N 特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
' f1 g" Z' |* Y& [: k4 l
: J& T1 A- A, J; n/ |' v 6.0 . Z! I& H9 Y: @
特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。1 O- N/ f1 o% m2 m2 w. L" T
7 g& q1 A7 R5 D0 B0 k 7.0
- x1 d8 n6 K0 Z0 R$ F: [4 Q* p 特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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