 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
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1.孩子想要玩泥巴,我们说:太脏了,不许玩!
/ k! b' @6 M% ^: \7 W0 Z! K' i9 C注解:剥夺了孩子玩的权利,掐灭了孩子玩的天性,阻断了孩子对事物的认知,缩小了孩子的探索空间
% ]+ }. ?5 ~1 A/ I) o9 K2.孩子想自己吃饭,我们说:搞得到处是;饭都冷了……妈妈喂!
4 J. W/ M& ]4 }; ]6 J) g注解:孩子的自主意识、孩子的动手能力就这样被扼杀1 y# ^* f, Q. |. H* R' w0 \& E
3.孩子有些不舒服,我们说:宝贝,我们上医院,打点针就好了!大夫,用点好药!
1 M* ]7 j* k" A5 A/ z注解:我们的盲目和无知直接导致孩子成为一个缺乏抵抗力的玻璃人,让他遭受更多病痛折磨和医疗创伤,让世界多了多少耐药菌和不治之症
$ m$ M, h& p, d6 U+ k4 S( m4.孩子想要自己洗碗,我们说:别把衣服弄脏了;水这么冰;别把碗打碎了……. M1 X0 i5 A" x: o7 J% A2 o% X, {
注解:孩子眼里原本就像游戏的劳动,因为你,愉快的劳动变成了苦差,四肢肌肉萎缩,毫无阳刚之气。
& U1 d& m( q1 X% e. t' Z* G* Z5.孩子上学了,我们说:你要好好学习,听老师的话,不懂不要乱讲……, c1 c: ] A8 d6 e3 r- m+ e
注解:孩子不敢问为什么,怕老师说,怕同学笑话;孩子只知道接受、从众,没有创造力,甚至没有自己的见解和思想% N0 K, L) t% n6 o
6。孩子说,爸妈,我长大了,也要做点力所能及的事,我们说:好孩子,你读好了书就行,什么都不要你做。& U2 P# Q! }, i5 t' }& z7 _' J; q
注解:一个培养孩子责任感的机会,做一个顶天立地的男(女)子汉的机会就这样被你熄灭在萌芽状态,成长为一个畏缩的人,一个不负责任的人
' y# v( N% B& s1 }7 q7.孩子学习不好,我们说:你知道爸爸妈妈为了你,吃了多少苦?你吃好的,穿好的,什么也不要做,为什么连书都读不好,你真是丢尽了我们的脸!早知道……
) A0 A& d9 {/ P" H6 m% p7 h8 p注解:在孩子心里,他们看不到爱,他们认为你所付出的一切原来只是一场交易,自己只是父母的私有财产,是父母光宗耀祖的工具罢了
* i4 Q" m: J0 L* y. K% B8。孩子不知通过什么途径想到感恩,他对你们说:爸妈我爱你们,你们辛苦了!我们说:爱什么爱,你拿什么来爱?读好书,听话就是最好的爱。
. a' @0 f% A* l/ d注解:爱原来就是这样的功利、现实和残酷!爱的种子没有开花就已凋谢;爱的能力还没形成就被打击;
2 s6 _5 b, G# m! Y: O9.孩子学习很好,脾气也很坏,懒得出奇,我们说:没事,大了就好了,只要学习好,什么都无所谓。
- X( `( ^$ |9 X5 I注解:我们忘记了,一个人先要成人才能成人的道理,我们舍本逐末,把孩子健全的人格的培养任意地践踏
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5 C% ]- U) w, f$ A10.孩子真的是终于是长大了,他个子比你大,可是什么也不会干,什么也不想干,他吃你没商量!这时我们黔驴技穷了,我们说:等他成了家,有了老婆孩子就好了,可是你至于发现麻烦越来越大,越来越多! K m; K1 j. P3 F, y g4 X
注解:欲诉无人能说,悔,肠子都悔青了!或者干脆做个“祥林嫂”) [4 H& C* m- w: C. s, k& y
11.或者他文凭比你高、钱赚得比你多,可是孩子跟你没话说,甚至不着家,我们说:这是代沟,孩子跟我们没有共同语言。6 Q# W* a& g+ X# u. r' l
注解:可是,你难道没有反省过,这是多么的悲哀:我们辛苦养大的孩子对我们只有义务,却缺少温情!我们原本可以和孩子一同成长,我们原本可以和孩子做朋友,让孩子快乐,让自己幸福的。 |
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