 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
|
美国儿童教育专家玛莉·科尔卡博士从事的一项专题研究显示,在学龄前幼儿中,精力过剩所占比例不小于10%。孩子精力过剩的具体表现因人而异,大多聪明好动、反应灵敏、好奇心强、感情丰富,但往往比一般同龄孩子更为顽皮。
/ }7 ?5 l q7 l" K/ r! M: T
( u0 H; D$ N8 t4 i7 n; H其中不少精力过剩的孩子还因为太过调皮,被父母或老师认为是“朽木不可雕”,认为是“差生”。专家指出,对精力过剩的孩子要因势利导,而不可任其自然发展。; n( U) c k- e# {5 [
0 T, H6 w7 e+ i: H
宝宝精力过剩与遗传有关
: w0 Q8 e( {6 j% X* T& T8 ^0 S2 q K0 a- z6 w) S
研究显示,宝宝的精力过剩主要受遗传因素影响,他们体内一种内分泌腺素——肾上腺素的成分明显高于普通孩子。专家们还惊奇地发现,比起其他孩子来,精力过剩的宝宝所承受的心理压力往往高得多。原因很简单:他们表现出来的好动、好问和淘气往往会被大人们视为“不听话”或“不规矩”。此外,过剩的精力由于找不到正常、足够的渠道发泄,宝宝还常会处于一种类似青春期少年才有的烦躁、焦虑等不平衡的心理状态之中。
& z+ H) H% `7 {) i. J Y# ]& U# _1 n' U5 _9 H# {& L. M" V$ W+ {
所以,面对精力过剩的宝宝,妈妈千万不要轻易用“调皮”“讨人厌”之类评语给宝宝贴上许多负面的“评价标签”。妈妈应该更理解他,帮助他,引导他把充沛的精力以健康的方式得到排遣。
% m, N% n4 h L6 J% E! J3 |6 v# H5 I8 G# ]4 A7 r! C
发现宝宝精力过剩,妈妈可以这样做4 U% O7 ?/ S" |6 O. n: [
6 L9 K0 P7 _) ^% E2 k, j4 @* 适当加大他的运动量:
) \3 r" T" V, f. g* c+ ^; z0 D* o/ K+ x
1 v0 o4 x" C6 M8 S% r) j* c, j4 u% S; ~. R6 j
让你那精力过剩的宝宝多运动。这既可促进他的身体健康,也可帮助他消耗过剩的精力,获得机体的舒畅感与心理平衡。
3 }8 E y8 |8 G
" T* h8 R) i3 E, \8 ~7 F! H* 给他一些“障碍”:
" m$ |. h3 F0 x( I: j3 l) G4 n/ v* `4 w0 Y( l: |
0 ^6 @# O. V% Q/ A' d不论是在家里,还是在幼儿园里,爸爸妈妈或老师可以让他们参与比同龄人更需要体力、智慧的活动和游戏,或向他提出较难的问题。这样既可以让他的精力得到良好的发泄渠道,又可以让他避免盲目自大。
$ j: N) w3 b' _7 Y; ^: x
" i* r; s; H- b* z' q& `( y& `5 ]/ y% C* 鼓励他与大孩子为伴:# m6 @* m" H, a8 X/ V; p( J
! c" I4 N7 o8 m2 B' [! L2 q, I如果宝宝精力过剩,让他与比他大两三岁的大孩子为伴是一种明智之举。这样可更好地满足他的求知欲,相对大强度的活动也可让他得到体力的宣泄。7 K3 ~# `" f& q4 h1 R
! k3 a2 U( E* v* 保护他的“独立性”:/ l) {1 e' e1 B
1 O$ R/ p4 e2 X+ P1 r
精力过剩的宝宝往往较早熟,让他早些体会“独立性”也很重要,否则过多的干涉与限制特别容易激发精力过剩宝宝的反抗。9 L" H0 X1 Z/ d( ~) H. m# L& Y
& u L" @% q) ?, s6 M3 ~
* 扩大他的视野:
9 d2 i7 d$ D$ ^- d$ C m* Q) V1 }: r
$ U5 e0 c9 z( F3 b: m4 }. G8 c& O8 ~经常带他去博物馆、图书馆、植物园等地方,让他过剩的精力有足够的渠道发泄,又可培养他健康的爱好,使得他的心灵有广阔的发展空间。而不是任由过盛的精力支配着盲目发泄,从而导致宝宝性格粗鲁、内心粗糙。6 ^' `: I: V: m8 ?1 ` c1 e
% p1 b- q! f& V& [4 \7 A7 `
0 l8 j9 X0 q3 O6 W5 o" W6 L4 j* 和他建立更亲密的亲子关系:
8 N0 [4 a8 t8 |* \+ w# a. g# m" y' ]! w r4 H& A
如果你的宝宝常处于精力过剩的状态中,你更应注重和宝宝建立亲密关系,理解他的优点与弱点,在他烦忧时更好地帮助他。这样可以帮助他大大减轻心理压力。* r; o# _" Q7 u0 ^$ T+ }
4 l) ~2 m' s% u; r
* 教育须耐心。2 q8 S/ W5 C* S y* {! T# o
" L$ w U) p: L6 K" [要培养一个精力过剩孩子成才,在某种意义上比培养一个智力和精力平平的孩子更为艰难,因为这些孩子往往太有主见,此时耐心就显得格外重要了。
: Z9 A& }* `5 x1 b5 C |
|