 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
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以下介绍10类适合婴幼儿各个年龄段的启智玩具,可参考选用。
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6 X5 R0 [" Y0 y, S1、响环' \2 a+ O; l2 A7 O( ^% p6 O5 U
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3个月的婴儿就能一手握着“响环”玩。他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸,体会手上感觉如何;用眼睛看看玩具的各种色彩;用口尝尝玩具的味道;摇动“响环”时的声音又可训练婴儿的听觉。这类最简单的玩具就是婴儿开发智力的第一步。
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2、球* z5 ^# M- N& P9 J9 j0 m- p4 O
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6个月的婴儿对能动的一切都感兴趣,能滚的彩色球对他们最有吸引力,用手一推球就会向前滚,婴儿还会爬着追逐小球,如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。) d/ V; I6 h: H6 o
9 g/ {% \* e' [3、积木
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2 y% B1 s* M1 C9 K+ ]! Q0 D8个月的婴儿已有了不少的发现,他们已认识玩具、家具等多种用具,他们了解到有些物件是软绵绵的,有些是硬邦邦的,有些有棱有角,有些是圆滚滚的。面对积木,婴儿会开始运用两只手,使两块积木上碰发出响声;一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高;而且还可以用积木叠成多种不同的形状。( z5 f* x$ x2 `9 e# O7 j: z4 {8 K
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5 |! S$ R9 ?9 {+ }$ |$ X+ N( v4、复合形状盒
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2 j- g2 r& _& ~' l3 ]这是用来训练小孩观察物品形状的玩具,通过这种玩具,孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过;了解生活用品各种不同的形状,而这18个月大小的婴幼儿较合适。0 P- a9 U4 t) {0 `1 \& L5 q
" S; M6 Q4 e; I' ?! c" f2 Q5、玩沙
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所有的幼儿都爱玩沙、玩水。18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞,这时就可以提供各种小工具,如小铲、小耙、小桶等让他们玩沙了,让孩子把沙堆砌成各种形状,充分发挥他们的创造能力。5 H7 g9 \2 A/ g2 u$ a0 L
, g/ n; ~! w+ J v% l) H1 |. I6、娃娃 k- ]8 A T5 ?. g8 q; t! U
. e: I9 }# y" k2 q两岁的幼儿已经开始有个性表现了。这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。如果有了娃娃玩具,特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了,为娃娃洗脸、穿衣、喂食、赞扬或责备娃娃了。
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7、叠杯
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对一个两岁的幼儿来说,叠杯玩具是最变幻无穷的游戏,既可叠成高塔,又可缩成一只单杯,还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏,孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见,但却是实际存在的。
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2 C, \, o: V P8 N2 j8、图画书% _5 s, Y( d" v$ g
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两岁的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品,如果能在图画书中找到自己认识的物品,那该是多大的乐趣啊!当然,父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。这类画当然是线条简单,色彩鲜明,一眼就能认出是什么来。
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0 T7 V+ z. _4 ?; F/ @9、玩具车
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到了两岁末,幼儿已能基本控制自己身体的各部位,可以驾驶“小车”了,可以开快、开慢,也可以骑“大马”了。如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具,而自己又能充当运输司机,那真是其乐无穷了。/ E( G0 r$ I$ F1 A. m; F. l, z
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10、拉着走的动物玩具
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( z) i: @0 v& [ E6 F) t7 R( }幼儿拉着能走动的“动物”会让他们着迷。他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量,这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。
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