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某天,2岁的宝宝很正经地说:“我心情不好。”; |: Q8 N6 v3 ?
听了这句话,你会不会觉得这是小孩子在瞎说,会不会觉得2岁能有什么烦恼呢?如果是这样,你就大错特错了,因为即使是婴儿也是有自己的情绪的。
1 k l/ s: z, V9 q% }8 m( H婴幼儿在满月前后就能表现满足和愉快的情绪;3-4个月会出现愤怒和悲伤情绪……24个月复杂的情绪可以全部展现出来。所以,小宝宝2岁的时候,就能表达各种情绪。
- \ ?4 q% \8 U3 a) z! R$ q如果你家由于之前没有及时地以恰当的方式疏导宝宝情绪,以致造就难对付的“问题宝宝”,不妨来听听早教专家们怎样应对吧!! Y* F. h. k0 O% B6 W @
嫉妒型" @5 p) M' ]5 B: Z% S( V0 x# @
表现:
& [. T+ c T: k; r% F, e5 V+ T1 m1 C$ x1.小气、小心眼
8 A |5 T& C$ z5 [% p$ z: s0 ~2.不容许别人比自己做得好
9 @+ O+ ^0 T7 N+ z0 q Z- `3.不愿听夸奖别人的话8 k9 N) ?* j9 p& o% j
4.爱指责别人
; j4 S4 c! O- j1 P: I5.幸灾乐祸+ A/ j5 |5 g6 w: i$ g
应对方法:( p% z: f/ A3 D+ Z l, J% T2 t
1.培养孩子的自尊心和自信心
, P5 j$ c" m. r) D/ t1 p2.发现孩子的优点8 k D+ ?' N% _* Y+ l* r
3.恰当地表扬和赞美
- W+ i" W& K! u5 ?4.转移对嫉妒焦点的注意力. n' v' d" q/ \
5.家长不要落井下石0 i5 a ]9 i2 V; Y
面对这类宝宝,家长首先要做的就是要多发现自家宝宝的优点,帮宝宝利用自己的优点树立自尊心和自信心。
8 ~0 x; E; Y% ^ k胆小、退缩、孤僻型$ _7 K) _8 s5 z* B( K
表现:
* Z6 O& N4 c+ Q1.不适应陌生环境和新环境/ U) v1 s, @# c+ k" M, T; t
2.不爱与人交往
( `) r7 L( O* ~1 k4 d* p. p3.焦虑、缺乏安全感
/ Q V/ m- ?7 m: a4.回避陌生人
' H9 ^ l7 d' F9 x5.依赖性强% M" P% Q& O: f4 {* u, a1 g- W
6.恋物癖
+ y3 N* c/ l2 Z; _. z* Q2 ?应对方法:
" q6 @) S, e& g* O9 C* V5 u* u" F1.婴儿期树立良好的亲子依恋关系6 N, M& o: R J( y L
2.及时鼓励,适当关注
5 D9 P3 y$ X7 N6 I3.适当创造让孩子成功的机会1 ?& L h ]. Z5 p3 o
4.不恐吓威胁孩子3 J9 g2 T/ { o3 D% G: \( j: p9 t
5.慎用惩罚和批评
6 w R d: Q5 _# X" _* h" t胆小的宝宝是缺乏安全感的。这类宝宝敏感、自卑,家长应该尽量以舒缓的方式与宝宝交流,切忌用鬼、警察等字眼去吓唬宝宝,也要慎用过于严厉的惩罚和批评。5 q$ K# J" F& e- r9 i
焦虑型
- m6 Q* B/ A; ~3 J; |7 r+ g$ d表现:
( B3 p7 s r4 Q7 p3 T5 \0 V1.常出现睡眠不好、做恶梦、讲梦话、食欲不振、多汗、尿频、便秘等症状1 u6 @5 q. p7 @" m2 E4 Z& g
2.或退缩、过度顺从,或暴怒、恐惧、拒绝入学5 L$ I+ A- R$ T9 h7 u
3.不能完成学习任务, ^8 j/ a, q5 Q6 ?
4.过分敏感
& j8 w; h1 a# Q; J5.自我评价过低3 G; l3 W8 G* i; g2 |4 r% ]- m# Z
6.不受同伴欢迎 _) B, e8 f$ J* m2 I/ {" ^+ `7 Z# d
应对方法:
+ d5 K' U! _' X, Y1 X+ i t1.创造一个宽松、安全的家庭环境
4 f8 T) p0 P% e5 s2.尊重孩子的性格特点
9 ]4 w7 H# [9 x* s: \- |3.不要对孩子使用强制性手段,要防止突然出现的刺激对孩子的心理和情绪产生不良影响0 L( f! b& {# [7 S
4.建立良好的亲子关系
6 Y$ u/ @& X0 \0 u. V6 m9 @5.培养孩子坚强的意志和开朗的性格3 }+ B" o. }- K& B7 k
面对这类宝宝,家长切忌当着宝宝的面吵架,宝宝偶尔看到暴力等不好的事情,也要及时给予疏导。
3 r3 Q6 M- K! w暴躁易怒型. k1 A, z% C0 q% P
表现:* p3 v/ ?9 Z6 T( J$ @: m& d
1.任性、无理取闹
" Y: H; L8 B* ~, g9 X& X6 D2.稍不顺心就大发脾气
9 R, o! u- u7 P! r+ h4 Q6 {3 U, m3.发怒时歇斯底里
. u4 ]* ^% t. J+ h, g4 H4.攻击性5 o" m- G7 ^2 e+ J1 i B6 I( a0 G
5.破坏性行为
4 a* b2 B' \0 h/ C& k/ F: S$ U+ [5 K1 T) [! g
2 V2 j2 x3 S3 k3 i8 c8 w0 `6.缺乏耐心
% o! v3 y) J/ V0 ~7 H( h应对方法:1 V$ s2 {+ Y" d9 S% p
1.家长要注意自己的行为
& X9 x9 t2 g8 n! E1 q0 d2.置之不理,给孩子时间冷静
" O2 T6 r/ D7 l/ |3.不迁就、不宠溺、不妥协 s) J7 U2 ?0 }+ j. M# q3 a
4.哭闹时,绝对不谈条件,合理要求要在宝宝冷静后满足5 ?1 r: l+ ^. O/ i. J1 E4 C
5.理解宝宝,容许他发泄0 x+ }+ r' c2 J( a" v
6.切忌以暴制暴: }7 S; _; m! o' A* h9 X8 L; U
宝宝的模仿能力很强,因此家长应该以身作则。如果宝宝想以这种方式满足自己的要求时,家长应该冷处理,绝对不要在宝宝发脾气的时候与他谈条件。' X: U2 ~, z: a& s7 Q/ a9 O
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