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听爸爸编那从前的故事
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. y1 I5 ^% w# |7 o) v这几天,下班后,天亮的时候我和女儿去篮球场滑旱冰,天黑以后,我们又重新开始了已经被中断了许久的睡前故事。
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( K4 b) v9 O+ r, g本来,从女儿洗漱完毕到九点之间,一直是属于她的。每讲完一个故事,她还要检察一下时间。时间如果还没到,我就还要给她再讲一个。女儿对此分秒必争。4 |9 T" c. K/ Z) {' N( a, P
5 d" z; Q2 e9 q$ U- @国内带来的几本儿童故事书差不多都讲完了,我就给她胡编,编的故事女儿反倒听得津津有味。有时我黔驴技穷编不出来,就陪她聊聊天。聊她学校里好玩的事情,或者聊我上班有趣的事情,东拉西扯的,磨着时间。九点一到,我立马起身,两人互道晚安,她乖乖地熄灯睡觉。
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; K6 k( Y, {+ d( L是放暑假以后?还是老妈来了之后?记不清了。总之是由于某件事打乱了规律,这个传统后来慢慢就消失了。
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+ [+ C: P1 s8 M$ n. E. Q9 Z9 E; m那天捉放蜗牛回来的路上,女儿又问起了人类起源的问题。我对进化论的理解程度每次讲到海里的小虫子时就理屈词穷了,她的表情也总是几分疑惑夹着几分质疑,这次我干脆搬出了亚当夏娃,接着又是诺亚方舟。她听得很投入,不时问那亚当是不是就没有ribs了?诺亚的船有多大?是什么样子?
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{ s/ t& A& j0 [# U一一解答之后,我讲故事的兴致还正浓着,又给她讲了女娲造人的故事。中西合璧,谁也不偏向。讲到女娲用树枝甩泥点的时候,她咯咯咯笑了起来。
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2 u; ^' ]* y! Y0 d显然,她对中文版的更感兴趣,回家之后还缠着我给她再多讲些女娲的故事。这类远古故事我记得不多,只好先在网上找了几个,然后再上楼去交差。和她肩并着肩躺在小床上讲故事的时候,突然觉着这种感觉已经许久不曾有过了,心里有几丝内疚,于是讲故事的态度十分认真。; v6 E; l2 ]9 \* U2 k. \
# _/ o+ `& ~: m: i* [. k( U我讲了女娲补天,第二天又倒回去补讲了盘古开天辟地。后来盘古的身体变成了大地,头发变成了树林。女儿立刻打断我,那盘古的鼻子肯定变成了一坐山,鼻孔变成了两个山洞,是不是?7 [6 R+ C8 C: d8 S! L B
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对,对。我笑。本来书上是说盘古的四肢和头变成了五岳。我正寻思怎么给她解释五岳是怎么一回事,她这种合情合理的发挥倒让我如释重负。7 ~% \/ u2 A3 C3 C0 B5 j% h7 o
- o2 B- }6 k5 h# `: u中文里的典故太多,得循序渐进,于是接下来的几天,我试着在让她念念唐诗熏陶熏陶。她却不愿意读诗,说诗太慢了,太boring了。我只好把诗编成故事给她听,讲完之后再让她念一遍。坚持了两个晚上,第三天她再也不肯念了,主动要求换成猜谜语。" Q- t9 M+ w' b4 f1 k' S$ `
9 S' Z3 ? W( r" r+ k( m r4 \猜谜语就猜谜语吧,打印了20个童谣谜语,都琅琅上口,合辙押韵。我让她自己念,不懂的字词我再解释给她听,念得慢,猜得也慢。才猜了8个,时间就很晚了。我告诉她今天就这样吧,明天白天让奶奶帮你猜,爸爸回来检查。& O( B9 Q6 y! G$ l# `+ C
: l- a/ N c4 g8 i# `0 U9 g! L# v" n第二天下班回家后问她猜得怎么样了,她回答说还是昨天那些,没有再往下猜。我奇怪了,你不是喜欢猜谜语吗?
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1 @+ T# f6 M( l/ |: E1 C我喜欢和你一起在晚上猜,女儿回答,可怜兮兮的样子。
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+ e4 M+ t9 V5 ~4 i/ Z, M- Z我心里小小翻腾了一下,不忍责备,那就晚上再说吧。陪她溜旱冰,看SpongeBob,躺到床上后她却说,爸爸,我又不想猜谜语了,我还是喜欢听你编故事。
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从前哪,有个小女孩,每天都要她爸爸给她编个故事......1 u/ }/ ~0 Y2 S# `
$ E& z# I) {, U7 f) K* P女儿哈哈大笑,也接着编:从前哪,有个大男人,每天都要给他女儿编个故事...... |
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