 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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本帖最后由 爱城四少 于 2013-11-9 18:53 编辑 8 n l9 K4 o9 T2 ~' K' k: b7 R& Y) v n
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一群六到十二岁的孩子,因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差,然
, `8 D1 b. z) h# h' }5 Y) w而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身:随着人性中恶的膨胀,文明、理性
6 T) A% C# R" h、道德与秩序迅速分崩离析,这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面,6 @+ s) L3 l& G# e) x
代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英
( c/ \9 Q9 N# l% {国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事,借助小孩子的天真来探讨人性中$ e0 K. `& R$ a( U+ O, m( |
的恶。1983年,戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性
: z5 p& t9 b( s4 G c4 i+ A与普遍性,阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。+ M9 ?8 @1 h2 }! f0 U
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然而,吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。103 E* A6 a8 [6 O; l$ }3 w
月16日,美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中,邀
3 F- |* y% j# h4 s请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题,以此来讽刺政府倒闭期间的+ M7 ^. a y; V' k- Y8 y
美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是,美国该如何偿还所欠中. Q- l6 u' v# s& h) d
国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是:“绕到地球另一边,杀掉每一个中国人。
5 m* U2 L* h; q. k: T- B0 J”随即,吉米说:“杀掉每一个中国人?ok,这是一个有趣的想法。(that's an
F/ x+ c/ L d: @; M( winteresting idea)。”之后,他问其中一个孩子:“如果你欠一个人的钱,你应该还9 p" E" d7 A# X
给他吗?”小孩回答说:“No”。接着,他又问所有的小孩:“我们这个国家应该还钱' g' m" t3 y6 V# g: N& Y- O
吗?”所有的小孩都回答说:“Yes”。接着,他又问:“我们应该让中国人活吗?”$ P1 a9 U- i1 Y# P% |$ C& {
除开那位6岁男童说“No”之外,其他三位孩子都回到:“Yes”。为此,孩子们对最后
; R' z$ p3 {$ z0 F一个问题进行了短暂的讨论。最后,吉米一句话结束了这个讨论:“这是一个有趣的儿( u/ l- T* F' E" H( D
童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。(this has been an interesting edition of9 K2 H L \5 P0 W& ]
Kid's Table -- The Lord of the Flies edition。)”孩子们开始吃软糖。整个节目5 m/ Y# L" U6 j `
长3分44秒。- K4 D- d( t1 N- b2 L4 V0 i: s
( }2 q R6 y. Q我把这3分44秒看了又看,显然,这期节目的寓意是不言而喻的。于是,我就不明白为
3 D5 O) c2 t1 j& U. V什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先,“interesting”
3 |( C; O# {- ]" Y: {在美语环境中,尤其在口语中,经常被用作是委婉语,貌似褒义,实质多不同意。其次8 I* \$ w- a1 K7 h! A6 \
,若将吉米两次说的“interesting”联系起来看,“interesting”的意思更明显了,
4 a8 f: L& r$ X5 U那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中,蝇王是野蛮一派的孩子9 ]/ X5 @' w% i
们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇,变成了一个巨
" _- S/ n' d9 O' _' q" Y大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思,寓意人性的黑暗面。因
( ~7 R0 }8 W; b& m+ n此,当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时,我着实吃惊了。首先,我没
/ @, [1 A! O- E) f* ?3 R有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次,节目中唯一的大人吉米' {7 H% C/ p0 I, t- R) r
实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题,若是明白“蝇王”的意$ O; H! A5 N3 Q, _
思,吉米的褒贬其实不言而喻。最后,若是再加上此节目的背景,这个脱口秀可以说好6 T# A* Q( m9 q/ P
得令我惊讶,竟然能在如此短的时间里,将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深 E0 T" B0 ? C. I7 e$ d1 J; _
入浅出,一般大学教授也难以做到。, D% ?* A4 d1 t1 Z/ k! j
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10月24日,汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林
# S. u# P/ r$ C' U6 P; ~培瑞教授提出三个问题,如何看待西方霸权,或是说政治、经济和文化上的发展的不平" _4 Z* o2 d, j: z, e* t. b9 j
衡;如何看待传统的中国政治思想;海外的中国人该如何做。然后,林培瑞举了两位他; t9 T8 t0 o9 C- A# G
所认识的中国人,他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好,其中一位便是历史
' o2 o/ p4 a5 l( [- n; z学者余英时。其原因也是三条:第一,对西方不需要低头也不需要抬头;第二,民族主
7 R! M& y8 v5 e& m# o) j/ @义是心虚的表现;第三,余英时在表达以上两点时,不慌不忙,非常有信心。然而,也3 t9 C+ r; W5 p# Z* N/ n% K4 ~) o
正是在这个座谈会上,一位学生对吉米的行为表示愤怒,甚至在座谈会后,还依然义愤
7 _* Q& k& h7 u7 t5 \/ @1 `) x填膺对我说:“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了,这关系到尊严,你懂& O* v7 |9 v G1 L" d
吗?”8 `6 W% _) `9 P; a) [" W$ w0 H5 `! G
/ N6 O- U5 |' y. C3 i在小说《蝇王》中,孩子们都非常恐惧“怪兽”,甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一
' A$ x1 M4 ~* h0 D" u位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙,意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。 n4 j% [: a V3 ^$ O6 o
于是,他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上,他与蝇王“意识对话”。蝇王
/ ]# C) w& }2 W* {2 E; ~/ I6 N, B告诉他,“怪兽”没在别处,正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来,社会的缺陷要
( s8 e6 u! f2 @8 `/ Y归结为人性的缺陷,他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”,以医+ J# m: g# [7 a
治“人对自我本性的惊人无知”。
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我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目,是否听懂了《蝇王》的
9 V$ W% V4 f+ p2 ]意思,但我所看到的所有的中文媒体报道,都没有交代吉米言论的背景,既没有提这期
1 P: r" L" p# y1 w5 [6 C节目的初衷(前十秒便说得很清楚),也没有提到吉米所说的最关键的一句话:“这是# ~; q8 [6 m; n& h# D& E X$ t
一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然,更没有解释什么是《; m( ?3 n( w" C4 w
蝇王》,只是简单挑出一句“杀死所有中国人”,于是,气势汹汹的愤怒像一只怪兽似
3 T$ E2 f% `: {的冲了出来,这才真正让人害怕。
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1 t" T# d+ M( c4 u. C小说中,独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的,' o) N. x) E! i1 ~% t. D- F8 F
文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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