 鲜花( 2)  鸡蛋( 0)
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转自文学城8 _% v/ v( K; `. L; {
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很多人都不知道穷养儿,富养女的真正含义。一般人认为男孩要严格,少给钱花;女孩要给买好的东西,多给钱花。有儿女的看看这篇文章。教你如何穷养儿子,富养女儿。 0 p6 s+ a& {4 a
穷养儿子,是对男孩一生的投资;而富养女儿,是一种文化修养的投资。两者之间的共同点是培养孩子自信、自立和智慧。
, i8 R$ W' z0 ], Z0 ~从来富贵多淑女,自古纨绔少伟男。所以“男孩穷养,女孩富养”成为传统养儿育女的“金科玉律”。5 [; g9 w" F! N* q/ Q/ ?
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“穷”养男孩的真正内涵4 }& Z3 C) F3 m7 x+ p! Y
作为父母一定要清楚,现在儿子受“苦”,长大后才会成为一个“富有”的人,成为真正的男子汉!
$ d) `: W% w. y, t对于每个男孩子来说,无论是成长还是成熟,都需要自立自强,需要承担更多的责任,需要面对更大的困难,需要不懈的自我奋斗。
, v) Q8 G7 a% ?% N% t可以说,成功男人的成长和成熟,是一个不断挑战自我艰苦奋斗的过程。也许,好多人认为“穷”养男孩,就是控制孩子的花销,不要给他太多的享受,以免惯坏他,这样的理解较为片面,和我们所说的“穷”养有一定的距离。
# k: d" r7 L* u( N我们认为“穷”养男孩,更重要的意义在于通过对“穷困”和“艰苦”的切身感受,对孩子意志、品质、性格、心态的磨砺,锻炼和培养给 孩子带来的价值。" [& z* t7 U, R
如果没有这样一个过程,男孩极易养成挥霍的习惯,贪图享受,脆弱无能,不负责任,不知人间真情。, [: p" S+ B, U
就像有的城市小学生听说农村有孩子吃不饱饭,竟吃惊地问:“饿了为什么不吃巧克力?”这不禁让人想起历史上的痴呆皇帝晋惠帝,天下荒乱,百姓饥饿,他说的话就是:“何不食肉糜?”; H% L6 \( | `) z
这样的男孩日后怎能面对生活的考验?他们迟早会被社会所淘汰。
& R0 }% O$ c) `3 [# `, s# f古话说:“艰难困苦,玉汝于成。”男孩要成才,不可回避“艰难困苦”的磨练,方能“玉汝于成”。
1 V' w3 F) C9 N! a' ]0 v" {让男孩过早地亲近“富”,远避“穷”,看似爱之,实则害之。所以,一定要让男孩子在必要的“穷”和“苦”中得到锤炼,懂得以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。8 h. D0 Y' ?' }
当然,我们这里所说的“穷”养男孩,并非是要男孩吃糠咽菜,忆苦思甜,让男孩承受不必要的非人折磨和痛苦,而是让父母减少对男孩子的娇生惯养、包办代替。
1 m, r& Y9 m, f让男孩子从小多一些经历、多一些锻炼,培养他们坚韧、顽强的性格,是没有坏处的。* T5 ^) f1 {( i9 ?& v
概括起来,“穷”养男孩我们主要可从以下几方面来理解和把握:
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“穷”养内涵一:( r: I$ W% \$ d1 r5 i ?
让男孩过点“苦日子”。优裕的物质生活和给孩子大量的金钱,是葬送孩子的第一杀手。
0 N9 |* N$ N& B9 c有人戏称,孩子拥有大量的钱财,除了购回享乐、好逸恶劳、攀比之心外,还能买回囚车和监牢。
2 c" t/ |. W1 T: L: k9 L3 B经济腾飞了,腰包鼓起来的家长们,将钱用在培养子女上,这本无可厚非,可以给他们创造良好的学习条件、环境,但绝不能给他们太过奢侈的物质享受。: n) v3 n4 P, y6 W9 s6 d
要不然,就把钱存起来,等儿子长大,有了正常的金钱观后再给他也不迟。为了儿子的积极奋进,为了养成儿子勤俭节约的美德,为了不让儿子饱暖思坏,还是让他过点“穷日子”为好。/ m9 u$ n7 ~/ l9 O' o4 `1 A
* G9 W; C- A- _: X“穷”养内涵二:
5 O6 c+ E5 `" N7 b, e7 u4 w" W让男孩体验挫折感。温室里的花朵承受不了狂风暴雨的侵袭。
9 m# c1 v# ~4 F K+ [含在嘴里怕化,捧在手里怕摔疼的爱子观,会促使男孩子意志不坚强,心理承受力差,稍遇不顺心或挫折就走极端。
. p2 S9 v9 L+ F3 S挫折会激发男孩子勇敢无畏的精神,积极面对遇到的困难。作为父母,就必须让儿子遭遇“挫折”,鼓励其克服并战胜它。! b& h; o7 e3 K' d# J
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“穷”养内涵三:) e3 y# m, `# D; e; X4 N
让男孩学会独立生活。“衣来伸手,饭来张口”,“万事包办”,这是育人大忌。; x' z& d$ v8 K8 c7 w2 e/ E; _
很多大学生不会做饭、不会洗衣、不会叠被,这简直不可思议。这样的男人能接受社会的各种挑战吗?能有创造力吗?) n: n$ d* G v4 v8 p2 O: d
所以,父母要尽快从儿童时做起,教会并让他们独立承担力所能及的家务事。生活自理、会做家务、做饭、独立办事是人之必然!
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# u$ ~9 W, k5 @" ]( Z, }“穷”养内涵四:
! I& ^0 D& s7 J1 Y: U& @: D/ C$ k7 ]让男孩适当受点委屈。男孩子必须要学会坚强。
5 ?; _% x$ @5 I# {( X适当地受点委屈,就会对生活有更深刻的认识。儿子做错了事,家长给予适当的批评和惩罚是必要的,哪怕他受点委屈,也不乏是育人的一种策略。. v) }2 { b9 ^7 M' c) U, F2 c
这样的孩子,领略过多种情感体验后,逆反心理少、心理承受力强、心理健康,易成大事。9 R0 p- r& l2 C+ A+ G; o% x/ i
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“穷”养内涵五:
- Y" d9 B0 ?& `4 A$ G% e让男孩学会承担责任。责任是男人肩头的“徽章”。
* t1 y, `/ D2 u+ Q4 e因敢于担当,不推卸责任,才让男人更显魅力。所以,父母对男孩要从小进行责任心的教育。让他们未来能担起家庭和社会的双重责任,成为一个顶天立地的男子汉。7 U$ _+ ~: m' }) O& E
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“穷”养内涵六:# K( g0 w. D* O, h L* p6 p$ }
让男孩多点乐观和爱心。% ]6 ]% T# k& p% E4 N l7 _1 s' n
乐观的心态和善良的爱心,是一个成熟优秀的男人必备的品质。所以,父母要通过不同的方式方法引导孩子,擦去孩子心灵的污垢,消除孩子心中的自私,让孩子成长为一个乐观开朗、善良真诚的人。
- ]5 K% p. @$ S7 |+ z每个父母都爱自己的儿子,但爱有“小爱”和“大爱”之分。那种一味地宠爱儿子的做法,就是“小爱”;而那种“穷”养儿子的做法,才是真正的“大爱”。, t+ \: V- R/ m, x7 w' `& b
大爱无疆,男孩子只有在这种教育下,才能成长为健康快乐、优秀卓越的男人。
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“富”养女孩的真正内涵, F' l( d4 M* _4 R, V8 b$ z
女孩富养,其重要真义是从小要培养她的气质,开阔她的视野,增加她的阅世能力,增强她的见识。7 S# }+ z Y( B9 j
“富养”的女孩,因见多识广、独立、有主见、有智慧,很清楚自己要的是什么,什么是真正值得追求的东西。等她到花一样的年龄时,就不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。
1 P2 d \& ~. g! _! {; u 女孩最应该培养的品质是,首先善解人意,其次有一个好的性格。只有这样才能较好地控制自己的情绪,会对给予她帮助的人心怀感激,做一名优雅的淑女。
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“富”养内涵一:
7 O7 S0 I0 b' s+ L鼓励——鼓励着养,而不是谦虚着养。" s# N5 C' m6 J1 f5 T, g) a1 {, o
曾有一位女孩的妈妈问:教育女孩的方法太多了、太繁杂了,有没有什么“最完美”“最简单”“最容易掌握”的方法,可以让我这个“懒妈妈”也能顺利引导女儿成长为一名优秀女性?/ h- v( m, E: [4 b. m `
答案是这样的:非“鼓励”莫属。' o5 a, m& w' v2 A- l
记得一位13岁的女孩,就曾在日记里写道:每当我碰到困难,犹豫不决的时候,爸爸总是会坚定地站在我的身边告诉我:“孩子,在爸爸心目中,你是最棒的,爸爸相信你能做到!”多亏我的爸爸,我才能养成独立、坚强的性格。8 i; Q r; e) r
与男孩相比,女孩生活在一个关系的世界里,她们需要别人的肯定和认可,需要别人在后面推她一把。- [1 e; S% U: Q( I2 W2 ], T; @6 r
对她们来说,别人的肯定和认可、别人的助力,就是自己自信、独立、坚强、追求卓越的动力之源。
: J, a3 \4 R- {在女孩的成长过程中,多说一句鼓励的话、多做出一个鼓励的行为,往往就会创造出教育的奇迹。
% {, R2 `( c: D) J当然,“鼓励着养”,而非“谦虚着养”也就要求我们
- x/ U0 r8 ]) g* Q---常说常做:- S8 w, i1 O% x1 C2 k; R
“女儿,爸爸妈妈很爱你。”% n3 e1 \. O# ^+ m: W: `" y
“爸爸妈妈相信你。”
. b E9 E% l# A+ m4 W“在爸爸妈妈心目中,你是最棒的。”; O! a6 A/ R# L, `% r" p1 a
女儿伤心的时候,把她拥在怀里;女儿胆怯的时候,拍拍她的肩膀;女儿忧郁的时候,时常给她一个明媚的微笑;没事的时候,常和女儿静静地说点悄悄话……
) I( F, o& E# d6 _/ W---不说不做:
) Y7 A6 E$ L+ W& W$ o, D5 I2 J“你怎么总是做错事。”# r! W( C# H7 d4 D6 h( K. `' \' K
“和××比,你真是差远了。”) _" L; T0 `4 F
“这样的表现,真不指望你有什么出息了。”
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“富”养内涵二:
$ X! L) @- Q& |3 u疼爱——疼爱着养,而不是溺爱着养。* T7 `& u, U a. Y: Y }; f% _
女孩健康成长的第二个“富养内涵”,就是爱,就是源自父母的疼爱。但是,家长朋友,我想问问你们:疼爱的方式,你选对了吗?
2 f+ R5 t- G) O; _让我们先用一个小故事来测试一下自己的“爱之度”。9 Y1 k" g) T( V" m
溺爱的故事:$ J& G" A/ J, _' y9 S$ [$ |
女儿和邻居家的小朋友闹矛盾,一位妈妈这样对女儿说:“可恨的××,都怪她/他,惹得我家宝贝受伤,再也不和她/他玩了。”
$ ^* V. R4 s* @ l9 F9 g疼爱的故事:
) [0 ^- Q) N0 z( n3 b女儿和邻居家的小朋友闹矛盾,一位妈妈这样对女儿说:“我们原谅××吧,前几天她/他还同你分享她/他的玩具了呢!”
& a& ^6 i5 t1 u5 h, K& K什么才是真正的“疼爱”?什么又是过了头的“疼爱”——溺爱?同样的一件事情发生在自己身上,自己又是如何处理的?我想此时每位家长心中,都已经有了自己的答案。
|6 a8 Y' u8 \3 H, F% v如果不想培养出娇气、蛮横无理,甚至颐指气使的“小公主”,就应杜绝“溺爱”。8 Z/ f! l6 i) e: g" L) J6 G
那么,“疼爱”究竟是怎样的一种爱呢?
% K+ B( ~3 A+ H8 }0 z: E在我看来,疼爱就是用光明、温暖、坚信、乐观……这些幸福的字眼,去占据女孩最初、最柔弱而单纯的心灵,把它们变成女孩一生的信念,让她的世界充满爱与幸福。
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“富”养内涵三:
0 V5 r! S9 E( ~$ f* A负责——负责任地养,而不是顺其自然地养。( \5 @" T; f8 b8 S; L
一位相交10几年的女朋友每每和我谈起自己的母亲,总是一肚子的委屈:从小到大,我妈什么都不管。姐姐嫁人,她就一句话:“这婚事我不同意,以后后悔了别来找我,也别怨我。”
8 K$ Z& N" ^( M7 x7 x. m我考大学那年,她也是一句话:“你喜欢什么就报考什么,不用问我。”结果现在,姐姐婚姻生活很不幸福,她最恨的就是妈妈;我一想到她说的那些话,也是想爱妈妈也爱不起来。
1 o) |% {* F/ \9 m2 A* k每次想起我这位朋友的话,我就会深深思索这样一个问题:本来应该是与妈妈更为贴心、更为亲密的女儿,何以对母亲毫无感情?; o# u9 p9 x4 E
想来想去,我不得不承认这样一个事实:真的是父母做错了。父母错就错在,对女孩的养育太过“顺其自然”,而缺少一种“负责任”的认真态度。
* w) P% D J. s0 z8 P4 ^# r这种负责任的态度是什么?就是你要为女儿的成长“帮点忙”。3 e( v2 T3 g" M d' [$ M8 U5 ~
假日家长发现女儿性格内向,甚至有些自卑。那么父母必需“帮点忙”:带你的女儿多多去交际,鼓励她,赞美她,赋予她自信。: g6 j" O6 q; a5 Z
假如她爱好很少,没什么特长。那么父母应该“帮点忙”:带你的女儿去逛逛乐器行以及舞蹈学校,引导并培养她的爱好。* |9 H" A( U1 p" m
假如女儿遇到重大的抉择,左右为难。那么父母一定要伸出援手“帮点忙”:把利与弊分析给女儿听,旁敲侧击、潜移默化地去影响她。$ ^* t: r# l" y- `1 k# x9 V( ^% V" S
消极的父母,顺其自然;积极的父母,创造“自然”。生活中,这种为女孩“创造自然”的帮忙机会,实在是太多了。
- i+ Q6 z6 [1 ]8 e2 I E总而言之,负责不是说你对孩子的饮食起居照顾得多么好,就叫负责了。负责,是你对孩子能力的培养负责;对孩子身心健康的成长负责;对孩子的人生蓝图负责;对孩子的未来负责……
$ p) m4 z2 u% b) y3 s7 o0 Y8 ^" s负责与否,决定了女孩是否会成长为一个一无是处、事事依赖别人的人,还是坚强独立、独当一面的人。
, c: g3 V. k" Z我以为,这才是富养女孩的真谛!# R6 u' U' x @% z
5 V& g* x% f- O4 @% i后语:以上几个观点听上去似乎都是在情在理,但我们总结为一句话就是:无论穷养,还是富养,其内涵都在于教育。家长无论是对男孩还是女孩,都重在培养孩子自信、自立和智慧的过程。# O0 H0 ]9 L- w y
4 ?+ w* ]4 X8 e; Z" W转自 文学城 |
鲜花鸡蛋JoyceAccSG 在2014-1-23 15:49 送朵鲜花 并说:我非常同意你的观点,送朵鲜花鼓励一下
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