- V+ j0 q$ @% ]* r4 z2 m; K$ i' n' V 虽是给学中文的孩子们读课文,妹妹却很认真。听过一些朗诵这篇诗歌的版本,基调一般低沉,伤感。而谢联的朗诵在时间,空间,人物上的处理,给予这首诗以立体,丰富,积极的诠释。也幸好有现代技术,一个文件就传过来了。谢谢妹妹对孩子们学习中文的支持!!! 2 D8 s2 x8 g" Z: m( n. k+ x 0 ~- C2 U/ z# ]4 X2 h 这是为加拿大学习中文的学生制作的视频资料, 因此图片选择了不同肤色的人群。 $ c' Z6 f' M$ _- w