 鲜花( 7)  鸡蛋( 0)
|
摘自《文汇报》2011/3/3
6 ~% w( I5 \& v! [6 `! M 受白话文运动的影响,自1920年起,国语课本(即白话文课本)开始在初级小学使用,然后逐渐过渡进入高级小学,在这个过程中,语文教育的文白之争从未停歇,最终在上世纪30年代初白话文课本取得了全胜。整个小学阶段,国语课本完全替代了国文课本,这似乎是历史发展的必然,但总让人有些遗憾。% |# W4 V. B# `. P! Y
在小学白话文课本完全取代文言文课本的八十余年后,再来读读这些文言老作文,令人感慨万千。这些老作文散发着纯正汉语的清香,悠远绵长……
2 z( m* u0 x- X) e
, P" o' [$ d# y; D- v% {4 ^春郊游记
3 P$ S7 \+ P2 J) k$ d* v- L
3 @/ O! U% J, W4 Q& S 广东番禺三区南田小学 卢焯坡
! k8 C) y$ u- z# F " ~5 ~: S+ O9 ^1 e9 D3 I& m
某月某日,校中放假。课余在家,殊无聊赖。闻街外有卖花之声,遂知春日已至。披衣出外,不觉步至山下,牧童三五,坐牛背上,吹笛唱歌。再前行,青山绿水,白鸟红花,杨柳垂绿,桃梅堆锦。仰望白云如絮,俯视碧草如毡。见有茅亭,乃入座。未几,炊烟四起,红轮欲坠,乃步行而回。就灯下而记之。
6 l' x5 R! z" |8 l
$ F: E) r% H0 B 【读后感】读着这篇老作文,我不知不觉就想到初小国文课本中的一篇课文“夕阳西下,炊烟四起,三五童子,放学归来。”文字虽短,意境甚美。再来看这篇作文,文字如此优雅,描写如此生动,对偶恰到好处。恬静的乡野生活已不可复得,真是恍如隔世! R- Z% }+ k% G/ ~0 @, U
# Y8 | ?! ~7 l, _$ N) i: f
春日游公园记& r+ M" l A) U5 C# _3 V
! E& X1 O* E! x8 b 广东番禺三区南田小学 黎寿泉
* [: X7 G0 J5 x% P
7 p1 Z, n# u( D% I$ T- O 星期之日,偕友某君作公园之游。时则春风和煦,园花盛开,草木青葱,群鸟飞鸣,游目骋怀,至足乐也。至音乐亭畔,闻有乐歌之声,自放音机出,因与某君驻足听之。既而环游公园,乃知音机之设,遍于园中。公园之大,一人歌之,千万人得而听之。与民同乐,其斯之谓欤?游罢归来,因为之记之。# J$ `4 F4 L" l6 n3 g% q% C L5 v
/ } b/ I) d5 x9 W7 L. } 【读后感】我第一次看到“游目骋怀”,是在师专书法课上临写《兰亭序》的时候——仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。那时还不清楚文字的意思,临摹了若干遍,方觉得妙不可言。看看这位前辈小学生,他已将“游目骋怀”化用到文章中去了!' O% a) B6 i1 l' ?: l; I/ E" ?- E
, k& N) i2 J5 I4 W5 m m清晨上学记
& \% t& z5 D5 G# e5 X# j $ S, f# t1 J) O+ s- d
广东番禺三区南田小学 游杈波1 X# j. N* D' H/ d4 _
+ B y) g& R/ o: i; N+ D5 t 庚午之春,某日晨起,推窗一望,则大雨淋漓。遍地红花杂绿叶,夜来风雨洗春娇,可为斯咏也。未几,入书房携书上学。出门,狂风大雨,扑面飞来,大惧急退,入坐房中,无聊而观书。忽观至“讷尔逊冒雪返校”之事至,醒吾心,一跃而起,再携书,奋勇出门。沿途花柳飘摇,泥泞满路,四望无人,独自前行,衣履尽湿,及到校后,乃更衣而坐,未几,钟遂鸣矣。窃思:吾人不为荣誉则已,若求荣誉,必坚忍耐劳,以战胜艰难辛苦,方有出人头地!不然,则畏风怕雨,为山九仞,功亏一篑矣,乃记之以自勉。
) v1 T O7 U' ]0 c/ s& x: |( e; g4 ~& e % r: @! i3 O: G$ V5 I
【读后感】读文章,可以想见小作者是一个很有趣的人,初见狂风大雨而大惧急退,后观“讷尔逊冒雪返校”又奋勇出门,一个顶风冒雨的少年形象跃然纸上。7 n9 ]0 H6 J e# ?
4 r( [. k7 @1 R* |- X
春江垂钓记8 n! }* ?; @2 M* T
6 ?; N3 ~4 g! A 四川郫县县立第四小学 刘在镕
4 u1 u; v0 M4 B+ q( y
. b$ F4 C9 h5 K' k 某星期日,学校放假。吾谓友曰:“时当春日,江水清澈,而江边之景又可玩赏。吾友可往江边垂钓否?”友曰:“可!”乃持竿而行。沿途纵观春景,时则桃红柳碧,草长莺飞,顾而乐之。 O9 }3 v% _6 |3 i# _2 b- `( A
) R4 D9 `4 W7 G/ c& e9 W
不觉已至江边矣,余与友乃于垂阳下,选钓鱼矶而坐。则见浪花四散,水天一色,真奇观也。友乃以手持竿,垂于江中。未几,钓线一动,手举竿,遂得一鱼,鱼屡跃而不得脱。余见友得鱼甚喜,余又持竿钓之,终日不获一鱼。友笑谓余曰:“事必学而后能,垂钓亦犹是也!”余曰:“然!当静心以学之。”余遂归,乃留友于吾家宿,遂将鱼烹而食之,味甚鲜美。吾因谓友曰:“今日得鱼之时,鱼跃亦可怜否?”友曰:“彼贪饵而来,是自取也!然贪饵而致死者,岂独一鱼也哉?”* E: M/ t" U# J; Y) _
& k: V, ]/ s7 k
【读后感】笔法果然老练!借友人之言道出己之胸臆,“彼贪饵而来,是自取也!然贪饵而致死者,岂独一鱼也哉?”堪称警句,一小学生竟有此等见识!方今之世,不知多少“贪饵”之辈自取沦落,何时醒悟?读此文深感前贤可畏。 Q: \" q% V# C& p8 o$ v, m* `& L
" l( o( J* q) b0 w, s- Y1 v记地震
2 }; h! Z" O+ I$ d8 a( n1 k0 Q
2 E8 b) }$ p9 b! Q; _ x 四川郫县县立第四小学 李蓂8 X2 N$ G/ ~* _3 s- E+ ^
P: h! y# W' Y; P/ Z
民国二十二年,七月五日。余正伏案潜修,忽闻屋宇有轧轧之声。因出户视之,则见树木倾斜,花草摇动,溪水有汹涌之状,墙垣有簸动之形。吾方惊诧,觉地面簸荡,若乘舟而涉波涛者,噫!奇异哉,非地震欤?因思夫震撼之大,时间之久,为前所未有者。不数日,友人告余曰,前日地震,茂县以上之大山崩颓,压死人民,不可胜数,岷江上流,为之壅塞。
* K( _8 }6 [: Z4 Q 4 `+ \( }" s, R- k
余因之有感焉。吾人处此安全之地而不受地震之灾,岂非吾人之幸福乎?虽然,中华四面受敌,外人协以谋我,国势飘摇,视地震尤烈,吾人不得狃于目前之安全而忘土崩瓦解之危险也!( ?9 F5 y& W2 q3 J, {7 a; ` s4 N
5 I8 c) M6 V; O/ C I- t
【读后感】这篇作文记叙的是1933年7月5日发生的四川茂县叠溪地震,从文中可以看出,郫县震感也非常强烈——树木倾斜,花草摇动,溪水有汹涌之状,墙垣有簸动之形。小作者为我们保留了一段史实,文末由地震而生发出的感叹更是发人深省。- n& {8 g R7 v! R8 Q0 q$ r4 M
Y! s+ T0 l1 z
书楼望月记
) _% U# r2 Y6 W 6 P! h: n% z" i1 A6 I
四川万县分水场县立第二小学 陈晓初1 k9 M8 k% L U( {
4 Y+ T- I) L6 [! b8 l 一夕,人静矣。余倚窗读书,偶见月光射入,宛如白练,顿生明月入怀之感,遂弃书起立,循栏徘徊。见夫玉免悬空,光辉皎洁。举目四望,万籁寂寥,清风夜起,促织微吟,顾而乐之。适有孤鸿横岭东,展翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,其音交交,掠余而西也。
& o/ I) {( O, W1 I( [ 9 E4 R- l) G2 f
时已夜半,月凉似水,忽见草际微动,黑影隐露。余不禁长啸,叹曰:“人耶?鬼耶?何裹足而弗前!”半晌无声,长空寥廓,清寒殊甚。少焉,嫦娥西匿,余亦就寝。
& ~6 F3 k1 m& ?$ `8 o: q" q
! Y' _8 f5 J5 ^2 F0 j1 v- r 【读后感】此文吾读之再三,有似曾相识之感。忽忆及东坡之《后赤壁赋》——“时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来,翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。”原来如此!小作者将东坡妙句化入文中,水**融,浑然天成!读毕,为之击节而赞:东坡千载后,亦有知音矣!! t: w3 J7 I- e7 E5 \' q% a
+ R9 j) h( L9 P0 \' R7 ~: K
听鹃记
4 |0 L9 L) O# e! W4 o
/ E; p! f1 t$ e; }5 n0 G 四川郫县县立第四小学 魏邦权
1 }5 `* ?( [, F4 m 3 F3 y- L5 x! I# R0 F
民国二十二年三月二十一日夜,解衣欲睡,见月色入户,欣然起行,斯时明月在地,庭中积水空明,水中藻荇交横,龙蛇蟠结,盖竹柏葡萄影也。已而庭树之上,鸣声凄切。倾耳听之,似唤“不如归去”者,盖杜鹃也。其鸣急迫,其声凄厉。凡入耳者,未有不动于衷也。夫鹃一鸟耳,昼夜悲鸣,催人耕作,故又谓之“催耕鸟”焉。余听之,不禁有感于中矣!夫人生之光阴有几,而九十春光,尤如白驹过隙焉,彼杜鹃者,夜半啼血,欲唤回将去之东风,吾人对此垂暮之春,能不感韶华之易逝哉?因听鹃而作记自警。
7 I9 D; b& U/ ^* T6 o3 |2 ^% V k; \, f6 x9 C
【读后感】又是一个苏东坡的崇拜者,文章前段从东坡《记承天寺夜游》脱化而出,后段的议论由杜鹃鸟而生发,足见少年老成!
2 U2 u, h# }$ C# d1 l9 X* p; a- y/ c 3 \* |9 t) z7 O" |
夜月采莲记( ^- c* u4 I0 f, S9 ?
2 _' h+ \7 A3 j; b, g& n 广东番禺三区南田小学 江炳崧
& {8 ], g. K' v* h% z; G 6 w( I% u: M* v" j' {
饭后斋中独坐,好友忽临,约往外游。乃束装偕往,盖月下泛舟也。舟次池中,举目四眺,则亭亭独立,不蔓不枝,微风吹来,摇曳波中者,凌波仙子也。而月影星光,益辅其美,殊可乐也!余以良宵美夕,人生难再,故至夜阑兴尽,始摇舟而归,并携莲一枝,置诸瓶内,以驱尘俗。归而记之。8 f7 S: U/ ^$ w }! R
6 A9 t1 ]" u" T, y2 B# ]3 g" ?8 E 【读后感】月下泛舟,池中观莲,何其美妙!置莲瓶内,以驱尘俗,何其高雅!此非周敦颐乎?此篇作文文字之美倒在其次,生活态度大可玩味。 |
|