教子有方——带孩子三阶段：陪伴、教练、尊重！

齐山

        教子有方——带孩子三阶段：陪伴、教练、尊重！

5 P: A# o, k0 U' o& _) I" e1 W三个阶段：陪伴、教练、尊重
. B: X8 M; M3 ^0 z1 H
: s* U! r/ p7 D（一）0-6岁，爱等于陪伴
+ a  X6 ]$ p* v% g, p
智力的塑造：0-6岁智力发育最快的，50%的智力在4岁前形成，聪明不是脑细胞有多少，而是脑细胞间的连接有多少。在某方面刺激多，脑神经元较粗。在某方面的智力就发达。

情感培养：左脑发达→是逻辑思维强，右脑发达→是创造性思维强，想象力培育，以及完整的情感培养才会有完整的人格表现：这个时间段，不要对孩子约束太多，陪他玩，让他赢。培育他的温暖感。
- O; T/ J+ ~# E8 K' K4 `
0 O1 j/ D- N8 q4 h' m" S4 I- X性格的塑造：建立概念，知对错，把教育放在故事里，少讲道理。有句话说到：习惯于有求必应，必致骄横无礼；习惯于有求无应，必致自卑消极。孩子的自信和自尊最重要。在这一点上家长要提起重视。

5 z/ [6 G; @( P! I$ V+ R2 I5 S% a' U! n（二）6-12岁，爱等于教练

5 D' G5 @; t# j自信养成：一定要跟着孩子的兴趣走，不是为了让他成名成家。我们要多用拇指教育，而不用食指教育。12岁前要完成2万次的肯定。赞美一定要及时、当面批评要在宽松中严肃，这里可以引用三明治教育：缺点夹在优点中讲，批评夹在希望中讲。做错了，错在哪里？改掉一次错，就会越来越好了。

6 d4 C: p* M4 |0 ?2 Z习惯养成：重视细节，所有得到都要经过自己的努力，对自己诚实。
% e: O# N7 S% x1 g5 q+ S
奖励和惩罚：关注他的喜好，等到该奖励的时候给他，让他因肯定而感动。不当众训斥，保护好他的自尊。孩子即使做错事，让你生气，也要把事情和爱分开，你犯错，应批评和惩罚，但惩罚不是为了发泄不满，而是为了教育，为了爱。每一次的教育都与爱连接在一起。
7 v. x7 y8 ^( S: I
3 c2 k$ ~) v% i责任养成：独立或依赖都是培养出来的，自己的事情自己做、认真做、做完整。家长代替他做，却无法代替一生；教会他做，他可受用一生。
4 i7 U+ g7 M  E
8 j; }. O% Y' h, ]( ~& e玩与学：兴趣是最好的老师。好好玩，才能好好学。
6 ~( f0 @0 a/ a4 c8 A
8 j3 L4 z% i& t（三）12-18岁，爱等于尊重

7 w8 I' E0 k1 R# ^1 }( G* v他正走在一条以自我为中心的路上：我长大了，要求平等了。你跟朋友怎么说话，就跟孩子怎么说话。
- w% J& K* M* q- m0 k# h
家长和老师：别把老师的话当圣旨。让老师用欣赏的眼光看孩子：孩子哪些地方有进步？所有的孩子都怕老师告黑状。让孩子喜欢老师很重要。
& d* q; k/ j* F; P) u' j  _
% l6 t" p, M* b$ w( e' O- Q5 V学业和成绩：孩子的心理健康比学习成绩更重要。一时的成绩，不能代表一生的成败，不断的成长，才能造就一生的成就。千万不要因为成绩差而让孩子产生歉疚感、负罪感。

给榜样：与谁同行，向谁学习。恰当的目标，鼓励达成。多关心、多沟通、多抚摸。抚摸对孩子心理影响巨大，传递理解、信任、尊重。永远记得让家成为每个孩子心中温暖的港湾，不要让家成为竞技场。
2 C7 y/ C, o* o3 m
( n# X! `" k" b1 G! g: K" d链接：http://mp.weixin.qq.com/s?__biz= ... b7t28BejKC8P8su0#rd

裁缝Shi

教子有方

裁缝Shi

裁缝Shi

齐山

裁缝Shi 发表于 2016-9-21 23:34

+ z: [) a0 n! V3 N: B$ ~

齐山

裁缝Shi 发表于 2016-9-21 23:34

齐山

裁缝Shi 发表于 2016-9-21 23:35