习练书法,滋养灵魂 4 }- J R. k. h % D$ D" y$ b# M! r学书法如喝白开水,素淡无味。不过是点线面,黑纸白字,日复一日,何乐之有?书法之乐,只有爱书法的人真正懂得。一方黑砚、一片废纸,一支毛笔,便是一片醉人心扉的广阔天地。就在这黑白分明的翰墨天地中,五彩缤纷,美不胜收!! h/ J" ?7 a' {2 A: ]% D
7 [8 q' L1 E! v) ^4 q▲文征明《太上清静经》小楷局部 . c s5 v7 B/ c9 Q1 b# g- j2 m6 i& p! l0 J% [- f. m
何以书法? | 借汉字以诉情感' d" x; b% f6 }) a
1 e, ~9 c4 d k4 B$ d2 z8 c( I3 e性情清爽之人,字迹隽永,风度翩翩如王羲之,字里行间遒美俊逸;忠贞而悲愤之人,字迹振奋有力如颜真卿《祭侄文稿》;生活平静之人,字迹工整儒雅如文征明,90岁高龄时还能将蝇头小楷写得如此清秀俊雅;生活奔放,字迹狂放如张旭,惊世骇俗,变化万千;生性风流多才,字迹流畅如唐伯虎,虽不如其画作,但行云流水、自在洒脱,字如其人。 G7 c1 s4 w) ?$ d) A1 I
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▲赵孟頫《闲居赋》局部0 E) V: Y4 v5 o P- K' @
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书法之美 | 先是视觉之享受 . o7 p& `1 k+ z$ {9 x) R& c R! M2 s! z3 Z% J9 o$ }9 b观瞻一幅优秀的书法作品,首当其冲是其视觉美感,这符合人的天性。每个字的笔锋韵致,及间架结构,及墨法、章法都遵循了书法美感的视觉规律。学书之人,秉性这些法度与规则,就能找到属于自己的笔墨表达方式。当然了,美也分境界,如《祭侄文稿》是一种大美,是家国情怀,是笔墨境界与悲痛情感的融合,是一种散淡笔墨的大美境界。% Y3 C1 b" T! |6 U& @
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▲杨凝式《韭花帖》" K8 P! N, A y3 o- R: G7 o2 q1 z
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书法之境 | 源于文化韵味 ( m$ t% d% o6 j- @ 9 v2 a" q8 ^9 ]+ D缺少文化学养,书法只能算是一门技术。文化是书法的内在气质,文气的书法,才有打动心灵的力量,这也是文字能成为书法艺术的重要因素之一。文化韵味,主要来源于作者的文学修养和创作能力。文章的节奏必须与书法的气息紧密联通。甚至每个笔画、每个字都饱满了书者的文化气脉。 0 S3 ~4 H( Z3 K- j3 U. W G0 G0 G8 }0 l+ [* K7 v2 Z
▲王羲之《兰亭集序》局部 - Y. F# d' W/ ?) _4 o6 q* x& W% P# p; O, |/ U+ _- T
书法之品 | 来自于品格修养 1 c7 y1 x6 H$ O; q5 }* o) V: Z* ]. I2 H+ ^( q6 o1 r
书法是一门生活的艺术,也是一门做人的哲学。学好书法,做人为先;学书法,也是学做人。做人应若书法之灵活多变,心存篆书的古雅质朴,淳真大方;内具楷书的骨气,堂正清白,一丝不苟;秉承隶书的含蓄,端庄典雅,不露山水,不恃强逞能,不张牙舞爪;亦如草书的奔放,激情四溢。$ X$ g/ q' G: e
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书法是件平凡的事,就像一杯白开水。但确实,像水、空气、阳光一样,滋养我们的灵魂。 3 E" X: U) P1 x W & A3 ]1 j1 d9 B$ S+ @链接: