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一天,老師走進課堂,學生們一齊起立喊:“老師早上好!” + P, @7 T( j4 Y% h
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! Z* h4 K# Q3 s- s- e8 N: i" U. ^* V老師憤憤地說:只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?” + z7 F* ^) }9 J2 {* \3 _8 }1 l
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於是學生們又一齊喊:“老師下午好!”
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老師又憤憤地說:“那我晚上呢?” 2 s6 e$ C6 i% }
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. G, v, L, D' ~. t' J5 W學生們又一齊喊:“老師晚上也好!”
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老師點點頭說道:“這樣才行,現在重新喊一遍!”
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學生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!
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老師說道:“坐下!今天我們要復習反義詞,我們這樣練習,
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9 s" ^9 G6 V4 U: l2 |* f我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。 . ^. X2 T- l7 K b. @+ B% t9 S
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' o6 E. y6 p0 L) S( O老師:“今天天氣很好。 " o7 o/ }9 s/ V9 D6 w
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學生:“今天天氣很壞。” ) X2 ^2 @9 `2 c0 ]
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老師:“到處陽光明媚。”
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學生:“到處陰雲密布。”
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T- T6 z9 c8 a2 @% x) A& h9 w老師:“馬路上人山人海。”
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" E" ]' J1 u6 s4 [( m學生:“馬路上空無一人。” : p, |$ z) }, K9 D
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- f; B) |2 M+ L g1 u# y4 x老師:“年輕。” . x8 S% Z0 T3 j( o* i/ Z8 ?0 M$ O: V
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% V7 `, K$ u/ w; f3 k2 o6 k學生:“年老。” 6 M0 H& k4 ~3 D7 ^ {8 ~* k r& s
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老師:“站立。”
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學生:“躺倒”
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0 g' u4 J# u9 h2 Z! {/ m, ~老師:“有個年輕人站立在路上。”
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5 c0 t# Y, o9 }( e/ U學生:“有個年老人躺倒在路上。” ( [. W$ G3 ?' k! w# n
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老師:“我撿到一元錢。”
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學生:“我丟了一元錢。”
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老師:“我撿到一元錢,交給老師。”
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學生:“我丟了一元錢,去偷老師。”
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& l; M. I+ K1 G- ]! F老師:“錯誤,不能這樣說!” . i6 T- p0 n# q) f) {* ~2 k
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" G! z3 x, L' x- ]6 x' |- p2 Z學生:“正確,應該這樣說!” / ?) v3 s3 F, E1 B5 G: V
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' r& {0 C9 x% Y3 G8 s5 `, Y$ Q. E老師:“錯誤。”
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) I c1 K9 s9 _5 |% x學生:“正確。”
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老師:“這不行,這是違法行為;!”
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' f+ f' X' ?" x/ [3 O! \學生:“這可以,這是合法行為;!” _4 \8 O6 j# R$ \4 q
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6 i; B$ ?* a" D- D3 z6 v o/ R2 @老師:“我說錯誤。”
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學生:“我們說正確。” 7 N. P( [3 a2 k
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老師:“聽老師的,老師說的才是正確!”
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, k7 Y' F" g, K C3 v7 k, }學生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!”
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( t) O9 p% t% O# q9 `老師:“你們愚蠢。”
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% Z* q9 y* `: G# g' t- `學生:“我們聰明。
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2 t8 x$ B( ~0 {" ?! w0 p老師:“停止!” : J& M8 o# q0 g( ^
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5 W5 M+ _2 m" C學生:“繼續!”
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老師:“你們現在停止!別說了!” 0 e1 C# ]; m+ N: T1 I; P# d
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7 ?5 t1 r7 o( D$ d' V! n) M學生:“我們現在繼續!還要說!”
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9 Q7 N) q. d' {7 `老師:“你們這些蠢豬,我說停止!” 2 [; e( o3 k! p; k
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3 `; L: N- F8 I2 d3 }學生:“我們都是天才,我們說繼續!”
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6 S; `; E# P) `: `. Q- ^老師:“你們聽老師的!” ' i+ E- ]+ s5 c% s# Y% Y
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$ f }, I) l$ b4 D% }) L/ e3 {5 ]學生:“老師聽我們的!”
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- [9 Z- v4 n6 t+ J" |/ _; v) @老師:“學生都得聽老師的!” 0 V; E& x) _* e
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9 E# r# i8 @% b; X/ {學生:“老師都得聽學生的!”
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; ~1 D7 K3 b4 z7 @5 F9 N: Q老師:“現在你們停止練習!” 2 ~: X- T) g a! h
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學生:“現在我們繼續練習!” ! U$ f0 H7 s V) A
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8 N- J1 h; n8 a; ~1 l* ] u i. @老師:“你們沒完沒了了嗎?” 0 m# b: u" M3 c, F7 B
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學生:“我們有始有終的呀!” 6 U* Z: r) X% L: e
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老師:“那你們就停止!蠢豬!” , ~2 s, A7 x+ k q- v S
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學生:“那我們該繼續!天才!”
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......之後老師怒氣沖沖地抱著書本走
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