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一天,老師走進課堂,學生們一齊起立喊:“老師早上好!” & c. ]+ `2 Y: x, K% g$ q7 R- d; c
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老師憤憤地說:只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
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於是學生們又一齊喊:“老師下午好!”
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+ ?/ F5 ^ K& }2 b5 e( S0 l老師又憤憤地說:“那我晚上呢?” 3 c# ?# f) s O) S, H
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2 c' h0 n1 ~" E! j- e, ?學生們又一齊喊:“老師晚上也好!” 3 \9 B- I% D, m& U( R, X5 k
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老師點點頭說道:“這樣才行,現在重新喊一遍!”
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$ B: S" W' ]0 v9 S" m: M學生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好! 0 ]+ l3 Y; Y% C
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+ R t, g& r( w, z0 U# ]1 u老師說道:“坐下!今天我們要復習反義詞,我們這樣練習,
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: d5 m3 z3 ~9 J* t* L$ E0 K2 G我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。
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3 S) {+ m6 J3 R. M9 g: l9 T老師:“今天天氣很好。
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學生:“今天天氣很壞。”
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) g! j* x4 J/ f老師:“到處陽光明媚。” ' V3 F+ r6 u7 X5 H2 R' f/ R
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" v3 K B' ~- B) J學生:“到處陰雲密布。” ( _: V: n5 U2 A& B3 g
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5 |" u8 K% }) |! P# }/ M老師:“馬路上人山人海。”
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- v) I9 ~% }9 s* ^學生:“馬路上空無一人。”
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老師:“年輕。” # M& o' Y3 y, r0 V/ |' m2 e
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' o# G3 Q$ f0 |8 D, N6 m! \學生:“年老。”
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老師:“站立。”
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5 ~/ @4 D. R* c* c學生:“躺倒” + x6 L) ^# ]! l
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老師:“有個年輕人站立在路上。” 1 l- {) m; {9 `( Y: n9 J6 |, p
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9 d$ b" t9 E( N2 T' |2 ^學生:“有個年老人躺倒在路上。”
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7 Y/ `! R: T4 |/ ?* X老師:“我撿到一元錢。”
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+ M: ^. P+ _4 t) x: Y5 \7 ?學生:“我丟了一元錢。” 5 F6 D; \( U5 h0 w
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老師:“我撿到一元錢,交給老師。” ! o4 Q1 i- t$ G
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學生:“我丟了一元錢,去偷老師。”
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老師:“錯誤,不能這樣說!” / N4 l m$ z" l a; k+ i. N! V
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/ x0 c+ p1 R. Z+ @# X( _5 L. B學生:“正確,應該這樣說!” 7 P( f; ^$ O7 {
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! _# v1 }! ?3 P5 V老師:“錯誤。”
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學生:“正確。”
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9 O( g" ^' x/ M/ s1 f2 B2 ]4 N老師:“這不行,這是違法行為;!” 0 ]2 ^5 o W5 k1 ~" C
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9 B5 Z2 Z- F3 C1 I) j' o學生:“這可以,這是合法行為;!”
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老師:“我說錯誤。” 8 H) A* _3 t* H/ z
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6 D" i) m7 ?0 P# ^! S2 K學生:“我們說正確。” 4 P0 ~( b$ O1 _( u) g
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老師:“聽老師的,老師說的才是正確!” - `' {1 Q+ j- n# i+ U
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學生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!” C6 y! ]9 n9 H' o
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老師:“你們愚蠢。” + K& M0 b2 R$ {' X
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學生:“我們聰明。 $ ?8 D) |; {) A' M" T" l) O
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老師:“停止!” & w% ?$ f3 Z/ j# v; Z; j# c
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學生:“繼續!” 8 d! y$ c* l1 T9 r
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老師:“你們現在停止!別說了!” 0 i# k9 y/ @9 R `9 e+ S
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& D- x' ?8 U# G d學生:“我們現在繼續!還要說!”
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老師:“你們這些蠢豬,我說停止!”
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學生:“我們都是天才,我們說繼續!”
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老師:“你們聽老師的!” 2 G. Y/ g4 B' q5 M1 R
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, C2 t1 C5 f* I2 k m. p學生:“老師聽我們的!” " e! G2 B4 ~( r) G0 Y
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老師:“學生都得聽老師的!” 3 I5 K8 g' C$ p" A! o
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學生:“老師都得聽學生的!” ; z6 j& ]% m+ P) g/ K
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老師:“現在你們停止練習!” 5 i0 j, k$ Y1 ^/ X' J5 \, s) N
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學生:“現在我們繼續練習!” 1 C) ]+ w1 b$ D. T! H* o: O8 b. P% q
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1 p$ b8 J* z* D& p( l5 D老師:“你們沒完沒了了嗎?” 1 ?5 O+ q9 J* N& F
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學生:“我們有始有終的呀!”
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老師:“那你們就停止!蠢豬!”
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" Z3 {# a3 v( n7 ~學生:“那我們該繼續!天才!”
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......之後老師怒氣沖沖地抱著書本走
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