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[亚省新闻] 疫情暴涨,阿省宣布9月复课!

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发表于 2020-7-22 16:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
阿尔伯塔省政府昨天宣布:' ?) @; P# S  g- A% @- }6 E

% F4 f& H3 K' F% x* J! G+ a5 a/ p6 b4 m/ H* u
今年9月,阿省K-12的学生将返校复课。% @. B, h* G0 Q; ]3 S' E9 d
0 n# c! c( t5 f
- ^' b6 d/ S6 k; e; y
省长杰森·肯尼(Jason Kenney)说:“我们决心尽一切努力使学生安全返回课堂上课。”, z9 J' l; H! t1 O
/ p: i' ?# {6 d( _- _- J  K
  K: [0 `7 g; @; P6 K9 E

6 g+ h5 ]. p2 \7 r% V他说:“在新学年中,超过75万名学生恢复了接近正常的学习状态,这表明阿尔伯塔省将继续复苏,因为我们致力于重新振兴经济并恢复正常的日常生活。”
8 q  J; |) ]4 N+ D) U' j; z, v- I3 ], k. D

8 V9 c' f1 j1 F% I刚刚,爱城小编也收到了来自省政府的“9月复课家长须知”,希望通过媒体告知各位家长,具体内容如下:- g. @7 `- [+ a$ ~

  N# K9 Z" ^$ E. y  _
% \1 d1 A) @9 j; r/ z* O3 B& l" c9 d7 s新学年的学习2 L# y) H! N2 i( V. `

  U) s$ M, Z1 Y8 J" g
0 ?+ f; Y0 Z, N- X2 t1 W9月,阿省学生将返校学习。每个人都必须遵循一些健康措施,以减少新冠病毒的风险,并帮助保持安全。
2 K( Y* |% j9 F1 `7 A2 Q+ d6 Z" @& q& H

6 B' ~, [& X: I6 k5 E2 g5 s' r; H; W5 G, y4 v9 V
为确保学校安全,家长要做到:% U$ F7 g+ @9 ?8 W% \* j  z: ]

2 L/ u* B- E  h  n, B+ o8 F! A  b
: d% u5 |1 Q0 _( O+ g: m8 V每天早晨检查症状) h# j6 h9 _$ Q

7 x5 b4 m- S" N' @7 Q$ O4 P, [! y2 E4 w
每天早晨检查您的孩子是否有以下任何症状。
" _* J# P+ d7 p3 _: }
5 o% L# U* l! Q+ F( Z" v6 o
, l; L5 g  D" M9 m! p如果出现以下症状,他们不得上学:; }1 X3 B; N( L) ^. Z

5 S/ Y  c7 o7 r" Y, c+ I$ G8 {' |2 }: c. o- M3 P! }+ z+ E* s
·     发烧、咳嗽、呼吸急促/困难、喉咙痛、发冷、吞咽疼痛
$ K+ U" a4 U' I4 @& b) K. ~+ x4 f2 }, O" e, X; b7 {' h, X% k$ N

7 H; L6 L8 r4 _2 c  a·     流鼻涕/鼻塞、不适/疲劳、恶心/呕吐/腹泻、无法解释的食欲不振8 l1 d- @# i4 s$ s3 B8 S4 J( ~, F

. y$ S; i5 g* j+ U* X4 h$ {! e; P) c
·     味觉或嗅觉丧失、肌肉/关节疼痛、头痛、结膜炎(眼睛发红)
# e4 @# f& C- S! r6 l% W+ \8 [5 e  |2 x+ O3 x# F" Q
& a) a6 o( L( @2 v1 U' V) z0 @7 U
4 U+ A) M4 k5 Z  q% i9 |, ^" A
家人如有以下症状,学生不得入校:
' y# F: y% l6 A) Q! H% y# r: s! i6 @. I* `3 h; \8 I4 v" ~% h
" Q% ~$ i5 D1 h8 {1 x3 _
·     感到恶心或出现新冠病毒症状& @0 \- O: L  Y# Q
; }4 c0 \6 ~" Q; c* c
7 w: \2 f% |; }6 V$ A
·     与咳嗽和/或发烧的病人有过近距离接触
$ e6 m" [- o  y1 d" f( k2 Q
' V. Q2 C  ^8 W5 s  X# m1 A( }& U' E; a! p) I# P: o
·     您家任何人在最近14天内曾与正在接受调查或已被确诊为新冠病毒病例的人近距离接触
+ i! l9 I. `/ X9 ^
6 k: f2 L* o% U4 @7 R
$ V7 w$ ?, K: x( K4 c·     最近14天内曾前往加拿大境外旅行) i' Q. z% e4 G. q
7 `( L, n0 U4 U. h; @% l* D
, V. M" Z/ u$ V) R" e( U7 l
·     与最近14天内曾前往加拿大境外旅行且生病的人有过近距离接触* r. _6 @& x" X* J' g: N# }
$ N7 r/ U8 T* O( c7 Y

, d  {0 l. L& W5 O8 b7 c
! q# h9 f4 M# a/ |2 f保持安全距离! f' Z6 u0 K! f  u" Z

% w  f9 W/ |! [! T/ o0 v; i/ ?$ H7 X& e7 |1 I2 M3 s
在下列情况下,尽可能与他人保持2米的距离:
8 V1 o9 d& }2 [. w
0 P; T8 j+ h  E2 ^  `# c9 @2 u1 b6 `! s9 {* y- y
·     接送孩子期间
5 l* M( O8 R' M0 l3 O" Z4 ^
0 P5 T, g: Y9 N; m. @+ F: p' V, n- K3 q- ]
·     与老师、学校员工或其他父母和学生互动时
: D7 ]2 B! w' M/ B+ R" L' i/ G: y$ ?; s: v7 q2 [& I. t) W
* Y, _3 _9 {+ z1 ?6 T
& i/ e% D& w- T% z
如果学生在学校出现症状,家长在得知学校通知后,必须立刻将孩子接离学校。
7 s- H( y+ j8 d$ k) T, l5 f0 o9 g& _, o' S7 V. D5 S
# H! w6 E* Y+ O1 U. v
送孩子上学7 P* ~( K: l% ]
. b& h/ S% o8 Y0 V" e' X
& u7 c3 e3 ]0 l* x8 P- m
如果您的孩子通常乘坐公交车或校车上学,请在个人情况允许的情况下,考虑您直接送孩子上学。这将为那些除了坐公交车或校车外别无选择的学生腾出更多空间,有助于他们在公交车或校车上保持物理距离。
5 e* A( K* L( Q# ]  K" S" K. e" B  X

1 {9 N9 m2 I0 s' G% y7 Y学生需知:9 a  u: h6 K- L1 k9 y5 Q
- {  o% k& u# O4 L  B4 e: T

4 q* m9 w; A! U# m9 C  [·     进入学校和教室之前要对手进行消毒
3 M4 F2 `4 l* n' z9 m: P$ J( x! ]! [3 \# w
( _  |7 H# ^* J2 f0 r
·     与他人保持距离并按走廊上的标记行走) O: }4 e+ M5 t6 t1 T

5 S& k+ r' n( ]" ^& b. a6 b1 ?# q! P7 _
·     不要分享食物或个人物品
% E& }( `# F8 }& ?& [3 P/ j# u# v& w1 s  Y4 y% n

9 [1 W/ Z  i( \; c# [; I+ f·     咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻
" N0 A; Z" Z: `% K& _( O4 S7 D" K  H. w8 K/ n: A  X: q4 C% s$ I% _% o
. x, x* R. {0 L! a- I+ v1 b0 D
·     如果在学校感到不适,告诉学校员工1 h! n- F! L$ W! J, r. o

$ m3 {% v2 c9 ?
' _: b8 }0 m& u. O( f2 ]·     午餐和课间时间可能会改变,以增加物理距离
, ~& |) |5 ?2 o' v8 R6 {  `- X
  z, |# a# H1 z3 C  Q5 U+ n6 l& `' ]8 \: P1 w* G9 m3 q
·     可能会要求学生留在小组中,以减少他人接触
1 ^8 h% J# D0 c' ^8 a9 s* n
0 `0 M9 D. Q- q0 c; c0 _$ Y: c8 i, c$ u* Z
·     乘坐校车的学生每天必须固定位置。
7 h  l8 v5 H( f/ Z# W1 L) M% ]* D8 g

7 p5 t& L+ @9 C8 U& L* n阿省一学校内,已开始筹备学生返校0 J% l3 t7 ^9 x3 y( ^: g

% V) C* O0 T% ^  l/ }. |+ e 000.png
* D7 D# v. g4 C5 U6 z7 q5 V: T4 \
) P/ n# G+ l, g学校必须做好如下准备:+ s$ f, \( i1 `
* L1 K4 H/ o' L

% K7 f' \: ~2 }8 O% K1 T* e·     对接触程度高的区域和共享设备进行更多的清洁和消毒/ f" j4 r& V5 N4 Y% p
4 Z! j& {( p: ~2 i
8 |8 N5 Y( h9 `6 L, g: J4 d
·     尽可能保持物理距离,其中可能包括:# n% i: Q" J* b- @5 _& z# k

* T0 N' Q2 F7 l: v
2 j. s! ~. S" n7 t+ I/ v, \o   错开接送孩子的时间
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; x; u; S9 C& K/ J* T5 S# O8 g4 Y+ c9 k0 p
o   单向行走或标记走廊的行走方向,并指定专门的出口和入口
- `: ]9 }0 A9 T5 z
% k1 f% e% Y8 I
1 K8 S9 j4 h% `: n$ |+ A: do   在课桌及桌子之间留出空间$ C8 n  ^- f/ D+ Y6 Y. s& B

$ g2 e+ |1 W! j/ \+ ]. |9 E( N7 b3 {" j$ ^& T* p
o   错开上课及午餐开始和结束的时间,以免走廊和午餐室拥挤* Y) R. {. E" h9 g
% p4 e( c% c8 X

. j* y  q4 T5 p( t6 so   限制卫生间的使用人数( Z' R' D$ B6 o0 n! G$ ?
$ V' Q8 L" Q4 n% d
: e% Z) q+ n5 }8 s0 t1 |6 S
·     如果无法保持物理距离,则需特别注意手部卫生、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻以及清洁。
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·     如有可能,将按班级对学生分组。
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& H# A+ S" L4 H+ }
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为了迎接复课,学校方面还提出了多种方案。方案1的重入计划,包括学校将采取的一系列公共卫生措施,例如经常清洁物体表面,在学校入口和教室放置洗手液,将学生分组,并计划开学时间以便保证社交距离,其中可能包括上课时间,课间休息时间和午餐时间。
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& g  F  Y* ^1 l* I阿省教育部长阿德里安娜·拉格兰奇(AdrianaLaGrange)表示,班级人数没有限制。已经向学区提供了“详细”指南,以指导他们如何保证社交距离,并处理好学生聚集时的安全界限。
8 E9 Q5 y- }1 N. Z5 G+ Y; x& N- Y1 E) ]0 U8 ~# _% A! m

8 c! e6 t' w& N' N; }2 B+ ]: ^9 e, a* ?' J2 ]5 Y4 u. p  r% b& E& ]
在卫生首席医疗官的建议下,可在9月之前与教育系统协商制定其他公共卫生措施。
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2 C6 x/ v5 B# S7 N$ I( {1 q% y# q+ y2 t- \) r' p4 i
此外,预计学生,教职员工,父母和学校访客,每天将使用自我筛选调查表来确定他们是否可以进入学校。
3 Z! U* ^- {; \, P: f
# }) N' D, G2 }/ _4 a5 r1 f3 P6 g# N! i* T' ?; F3 A, x
学生和工作人员可以根据需要选择戴口罩上学,但这不是强制性的。
, a# e! ~3 A6 o* T( l5 P
) v; L& l( D6 t5 k3 J; y1 i$ @) t8 O2 p
肯尼说,现在决定让学生重返课堂,是为了让学生回到学校并回到正轨。
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6 g- [9 l. N- @& X# ~7 D肯尼说:“有充分的证据表明,学校可以安全地运营,对儿童和教师的健康风险很小,而在周围社区引起严重疾病暴发的风险也很小。”* y1 I- s. j, C: O
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阿省表示,如果在学生或工作人员中发现一例COVID-19病例,该省的公共卫生小组将进行调查,以确定何时出现症状,并支持学校尽量减少传播。
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/ K( H3 {6 H/ _- B
省政府表示,虽然每种情况都将根据其独特情况进行处理,但它预计在大多数情况下,只有密切联系的一群学生和教职人员才可能需要在家隔离14天,而不是整个学校全部隔离。
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4 H' K. J9 \/ g& X( A8 Q6 Y
如果在学校确认一宗COVID-19病例,则将通知家长,公共卫生官员,联系与该人有密切联系的人。
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2 Q& t8 C/ c5 n' u+ s" O
$ {1 K8 ?/ {: n& W0 l5 z( F# g. o肯尼说,他了解有一些父母并不想把孩子送回学校,如果是这样,他的政府对孩子的教育也会提供多种选择。
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他说:“我们不会强迫任何人送孩子去学校。我们会尊重家长的决定。”
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0 T) _( V! G# d3 Q- ILaGrange说,远程学习也是一种选择,但鼓励父母仔细研究政府制定的指导方针,然后再做决定。; G$ L& M, ^1 A# \9 G. Y
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8 s7 n7 ?; h% I* V3 ]' \) N6 r6 ILaGrange说,不想把孩子送回学校的父母应该联系当地的学校董事会。
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! [: N7 w) Q- t! K+ \7 b$ T3 ^& s; P  E8 w9 A
她解释说:“如果父母感到不舒服,他们会去学校上课,与他们交谈,看看他们是否想继续以教师指导的在家学习,就像现在一样。” “但这要由学校部门来推动。3 i# H/ A- |- u- C) d

7 Z$ R* Y5 s. D3 L% e! M# m- I& P. Y
她强调:“他们需要与父母进行对话,这是短期还是长期的,是否需要混合课程?这些是在学校级别进行的对话类型。这不是强制性的事情,也不是政府将要介入的事情。”
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