疫情暴涨，阿省宣布9月复课！

片儿刀

阿尔伯塔省政府昨天宣布：
/ r' Z/ U9 L. n% W( i

) a7 o9 w. i6 U- H# q9 l0 a( ?今年9月，阿省K-12的学生将返校复课。

5 C; w) n  q: ?7 ]9 i* ]
省长杰森·肯尼（Jason Kenney）说：“我们决心尽一切努力使学生安全返回课堂上课。”

( S2 ^) u" k$ |- D

他说：“在新学年中，超过75万名学生恢复了接近正常的学习状态，这表明阿尔伯塔省将继续复苏，因为我们致力于重新振兴经济并恢复正常的日常生活。”
4 @4 \# v5 H! I' ]  u) \

. v9 J$ q) H4 V, `刚刚，爱城小编也收到了来自省政府的“9月复课家长须知”，希望通过媒体告知各位家长，具体内容如下：


新学年的学习

; v6 \9 p2 r9 j4 {; c
9月，阿省学生将返校学习。每个人都必须遵循一些健康措施，以减少新冠病毒的风险，并帮助保持安全。


4 O& M' K7 t9 o3 `( m. }% F
& T, T/ L2 H- B  f- z为确保学校安全，家长要做到：

% O0 E- c6 v) C! H! T) o( h. ~1 O
每天早晨检查症状

: l2 u. g+ \$ p4 I  b* ]
每天早晨检查您的孩子是否有以下任何症状。


如果出现以下症状，他们不得上学：
; M3 B0 b! L1 \9 X& i, h! Y5 i8 ^
. l5 H  _* |% u" i. k1 [
·     发烧、咳嗽、呼吸急促/困难、喉咙痛、发冷、吞咽疼痛
* ]5 S, e/ U% L* d7 N

·     流鼻涕/鼻塞、不适/疲劳、恶心/呕吐/腹泻、无法解释的食欲不振


·     味觉或嗅觉丧失、肌肉/关节疼痛、头痛、结膜炎（眼睛发红）

0 M- @4 r, _/ k7 d$ @! K) q
% u2 t8 G$ }4 ~% i  V: _
% R; j8 {" U+ W7 q/ e# F家人如有以下症状，学生不得入校：

: _1 _0 R/ p8 \4 |/ f3 h5 _
7 c/ Q$ w* D- }9 `( d; e9 s·     感到恶心或出现新冠病毒症状


8 ]5 {* N4 t7 m* L' h5 @7 E·     与咳嗽和/或发烧的病人有过近距离接触
; W5 ~2 x& Y, z5 Q

·     您家任何人在最近14天内曾与正在接受调查或已被确诊为新冠病毒病例的人近距离接触
4 l; B* n) Z" x' V5 l! l7 ^# q

0 h) C# C% \/ f2 `) |·     最近14天内曾前往加拿大境外旅行


4 V" M' q3 X$ M" x- Y; E·     与最近14天内曾前往加拿大境外旅行且生病的人有过近距离接触
' ?: K2 Q" [' e$ l5 [4 q3 X

% R* N) t) c" J2 k
保持安全距离


在下列情况下，尽可能与他人保持2米的距离：

. l4 g: X3 r5 `* n( k6 N* e! V* c
·     接送孩子期间

% e; a+ \3 U  T0 I+ m
+ `2 r4 w& M; I6 U% p·     与老师、学校员工或其他父母和学生互动时
. F7 ^. W2 \& o: r$ v# Q


如果学生在学校出现症状，家长在得知学校通知后，必须立刻将孩子接离学校。
" N. q( d8 x) c! D! E
3 r5 X9 e; u4 q2 K& b
送孩子上学
" Q3 D$ n# c( h( [# S) l
6 y: `" R6 _$ i: u% |; F+ W
如果您的孩子通常乘坐公交车或校车上学，请在个人情况允许的情况下，考虑您直接送孩子上学。这将为那些除了坐公交车或校车外别无选择的学生腾出更多空间，有助于他们在公交车或校车上保持物理距离。
+ ?$ U+ I& J+ D9 z. |

学生需知：
! r3 A  s# ?- `+ J- Y

7 [/ P7 L4 X- M* [, R8 e3 w·     进入学校和教室之前要对手进行消毒


·     与他人保持距离并按走廊上的标记行走

# p2 X: b: p6 c& U; o
·     不要分享食物或个人物品
# N" ]5 k4 f8 O8 h% _5 b5 P

4 I& k3 o. I8 B·     咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻
1 W; n6 l2 r8 T8 N0 n4 x8 Z
3 [/ y2 K% y) b, z1 i# [% G! Q+ @
" ]9 _1 x9 J0 C9 G+ N4 v* ~·     如果在学校感到不适，告诉学校员工

  Z% h( [" C7 L! A+ y
* D0 S  O: `1 {7 D: f/ Y·     午餐和课间时间可能会改变，以增加物理距离


9 U& [- `! D; i* n1 C2 p# i·     可能会要求学生留在小组中，以减少他人接触


6 p2 @& R! V# {·     乘坐校车的学生每天必须固定位置。


阿省一学校内，已开始筹备学生返校
1 u8 z% |* ^  Z. h7 K


学校必须做好如下准备：
* n8 _- n2 N& ^$ O

·     对接触程度高的区域和共享设备进行更多的清洁和消毒
; Q  u0 q% l$ _" P+ J- e0 j/ A2 Y

·     尽可能保持物理距离，其中可能包括：
. p) U+ R! a: Q1 u

, y9 @* r6 {( q- z% u7 C* Q5 j# [o   错开接送孩子的时间

" |. ^) h3 G0 h9 _, a6 H- b& Q
o   单向行走或标记走廊的行走方向，并指定专门的出口和入口
% h' A( O7 I( F8 f! \7 x
' \% Q: n0 y( K# D7 V6 a8 I
o   在课桌及桌子之间留出空间

9 d4 k( e  @; R
o   错开上课及午餐开始和结束的时间，以免走廊和午餐室拥挤


o   限制卫生间的使用人数
: m" o7 [+ k, H- T( w

! \4 c# t) H  ?4 Z' v" X. }·     如果无法保持物理距离，则需特别注意手部卫生、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻以及清洁。


·     如有可能，将按班级对学生分组。
: j, I! n1 U) e% S6 x, j7 j# \


4 X. a, U7 S- A  K为了迎接复课，学校方面还提出了多种方案。方案1的重入计划，包括学校将采取的一系列公共卫生措施，例如经常清洁物体表面，在学校入口和教室放置洗手液，将学生分组，并计划开学时间以便保证社交距离，其中可能包括上课时间，课间休息时间和午餐时间。


阿省教育部长阿德里安娜·拉格兰奇（AdrianaLaGrange）表示，班级人数没有限制。已经向学区提供了“详细”指南，以指导他们如何保证社交距离，并处理好学生聚集时的安全界限。


" G9 s% K4 C9 K1 U% n
; Z3 r$ P  B# ]& c在卫生首席医疗官的建议下，可在9月之前与教育系统协商制定其他公共卫生措施。

) Z" \# x! A7 p2 n' ^) L
此外，预计学生，教职员工，父母和学校访客，每天将使用自我筛选调查表来确定他们是否可以进入学校。


0 J5 K% w* h: P9 O9 D学生和工作人员可以根据需要选择戴口罩上学，但这不是强制性的。
' X7 `8 O) k3 z+ C; @; d% D

肯尼说，现在决定让学生重返课堂，是为了让学生回到学校并回到正轨。

# y* A# w0 A/ ^+ l
肯尼说：“有充分的证据表明，学校可以安全地运营，对儿童和教师的健康风险很小，而在周围社区引起严重疾病暴发的风险也很小。”
: V+ T0 c/ }+ ~7 T. }7 u2 U
3 b1 Y8 r  o2 V, F& a+ y
$ d; ]5 ~1 ~' g2 n. X: ^8 f阿省表示，如果在学生或工作人员中发现一例COVID-19病例，该省的公共卫生小组将进行调查，以确定何时出现症状，并支持学校尽量减少传播。


省政府表示，虽然每种情况都将根据其独特情况进行处理，但它预计在大多数情况下，只有密切联系的一群学生和教职人员才可能需要在家隔离14天，而不是整个学校全部隔离。
- i0 O/ P' q; H  E& f1 f

如果在学校确认一宗COVID-19病例，则将通知家长，公共卫生官员，联系与该人有密切联系的人。
' ]9 H8 t7 Z0 Q* i$ ?$ M
" y8 E+ V/ X6 w& M. x  g- O
" A/ C4 v& t. u; t+ q; G* `: E$ r肯尼说，他了解有一些父母并不想把孩子送回学校，如果是这样，他的政府对孩子的教育也会提供多种选择。
( x2 R1 L2 ^. N, D- f

1 Y% g) Q- u3 d/ k' N: E他说：“我们不会强迫任何人送孩子去学校。我们会尊重家长的决定。”

3 b& f! z3 Z- B; j# M9 ]: Z0 i
LaGrange说，远程学习也是一种选择，但鼓励父母仔细研究政府制定的指导方针，然后再做决定。
) T- `$ H9 C6 E4 U
% j7 A$ y' ^+ V/ c- T
, G$ |% j! g3 w0 b0 aLaGrange说，不想把孩子送回学校的父母应该联系当地的学校董事会。

7 Y8 L' t) f' i! }5 W7 O
她解释说：“如果父母感到不舒服，他们会去学校上课，与他们交谈，看看他们是否想继续以教师指导的在家学习，就像现在一样。” “但这要由学校部门来推动。


7 `# I1 @9 q0 z( W4 T她强调：“他们需要与父母进行对话，这是短期还是长期的，是否需要混合课程？这些是在学校级别进行的对话类型。这不是强制性的事情，也不是政府将要介入的事情。”