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美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条,集中反映了西方的家教观: (W{M )s 5 R9 D6 }5 i. g6 R8 ]4 ]; S
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. B; ?$ v: l/ c; A1.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。 z m}l+Dg)\t
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# r% O. P7 v! H0 E" D: M# ~2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。 9:S*9zd # 1 G" i9 a9 g- W! Q& Z, I! _
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3.建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。 V8W@^ 5 o1 {+ J' c+ }0 x0 o2 M6 p2 o
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4 f# j( y# }$ C* Y y7 ?4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。 M Xi C\etj - @. Y* F7 r) U
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+ V l8 t0 ~/ F3 e5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。 $ z'n0ly ! [* \- y0 P6 P1 Y0 D5 ]3 @
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" d6 s& I& I$ s6.向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。 :Kabu wQ/
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7.让孩子做他力所能及的事情。 _z]WII D
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! n5 d+ I' ]( T- r3 v0 E" ?/ d8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 |90NJO(u
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8 B. `- W6 e5 c9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。 sSyAmD9/{
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/ }; Y+ {3 T% F* u2 I; n$ e/ Z. `10.帮助孩子修改他的作业。 s+7Bo^DY
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9 h$ Y4 u) s' n2 @) c! L1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 ;zQD \d 0 I" G7 O0 b0 i
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: K' w( q9 D2 ]12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。 ` TXK8/$?* + k: ~& X! r0 F/ J
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' e% w G9 n. C! Q13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。 0\8r(Knz 9 f$ e0 y9 Q4 @
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8 L) I, l3 S" V2 s0 L/ W1 H/ F14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。 <3Ojv#S: 8 k6 P- T2 V" S g6 y9 Q( M2 Q
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5 d$ [; Q0 t+ Q' ?. x3 u+ M15.向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。 ){9<*_V # N" k( t6 U w6 C
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1 Y$ p2 `: n H16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。 x&+a4W@sO
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17.定期为孩子读点东西。 RWs4o69mw
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0 @0 y& G/ Q! {- @8 \ ^18.让孩子从小养成读书的习惯。 ZB8ndc+
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19.鼓励孩子编故事,去幻想。 OUp'R?@
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# T5 p9 W9 B: z g+ x4 T20.认真地对待孩子的个人要求。 lt6D1'J@e , _8 ^. |+ X1 D( F
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21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。 !wNX!F_}! 1 O3 f# T8 J" _2 |# r
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# ^5 r3 a; P+ G0 j+ A+ f22.不用辱骂来惩治孩子。 K|/W c}u 3 E0 X4 x1 A" D: @8 L" j) Q7 ]
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- b/ t% [8 L1 W: r23.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。 }1t*Ud
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4 u/ s$ V8 C7 d/ f/ [( E+ ^; u25.让孩子独立思考问题。 G9|<3P 3 @ R$ j; _: A# _" t9 C- V7 n5 v
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26.详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。 }8n\!`cY/ * `+ x2 ?( I3 i7 h. A% k
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/ \3 N$ f: G5 s27.允许孩子玩各种废弃物。 w(m{.' a& E, A. \8 ?1 |; I, M
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28.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。 P+,mYHPc, 9 E4 x# F8 z$ s/ {
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x% k2 z6 @' B& y/ }" B) k( ?29.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。 8&V8 h;; p( x7 ]& \/ ~5 a. M* ?8 K4 m
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30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。 pB6.j)p 3 u* P: g# l7 e
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1 g7 m; S( x" w E, P, [31.诚实地评价自己对孩子的感情。 tb7CJZ/1q
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32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。 h Ce_oJ,
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+ @/ E' Q; j) W C d P33.让孩子有机会真正作决定。 frU 3
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34.帮助孩子成为有个性的人。 z<H]T_]9
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) {! q, w' R) j( R$ m2 E2 M& h& z35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 vTT^ ; X8 f% P6 T8 l
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36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。 PzC K-
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5 J5 t) U, ^3 c# w* U0 G5 a37.不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。” fH]T0rDV%^
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38.鼓励孩子尽量不依赖成年人。 x^ZdHD - h' G) C2 `/ M7 g3 ^
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39.相信孩子的理智并信任他。 X>1 ue[^
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40.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。 T31Yr>PF |
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