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加通社电( b- X4 z- j; O, K/ H
最新研究报告指出,儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈,其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中,青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间,排首位的是加国青少年。3 O3 ] `) _' t2 V$ I
加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时,一星期工作50小时,基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。
7 ~7 H- ?$ O9 m- M: V, i0 c 加拿大统计局的研究发现,大部分年龄介乎15岁到19岁,跟父母同住的本国青少年,周一至周五,每日平均用9.2小时做学校工作,家课、有薪工作和家务;周六和周日则平均用3.5小时。$ x* k& L* \) \" L% S- P# U; V
无可避免造成身心压力
% A+ r b. r- r7 u, K% a 儘管是项研究认为,青少年所做的有薪和无薪工作,通常能提升他们各方面的技能,可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资,但指出却无可避免对青少年造成身心压力。! B( U/ n! o( r7 `" L+ c
研究发现:
) W8 n3 _: D8 D# I*16%青少年认为自己是工作狂。
& X% J8 ]7 K% f# O; `: W2 K*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。: L% c3 f7 i7 t
*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。
; `# u& M& `) e+ ^/ l*只有45%有偏高压力的青少年表示,生活愉快或有满足感。# d. u; ~" F M e J5 I) Y5 Z
同时,72%在生活中压力很少,或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。# U# A! E. Z1 w) z
在学生將大部分时间用於学校,做家课时间则排第2位的情况下,66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。
2 w$ q# A( H3 Y6 @; r5 S V 每日用许多时间做家课的学生,来自的家庭是:
) } r. }/ D4 J*父母都是大学毕业。( |( \9 R0 {& i4 a; X' D+ C
*父母同住,没有离婚。! A( x! J6 @+ W* Y1 \: f j
*父母在外国出生。
' U* L, }8 P6 e1 s. u* F! q, L 研究员发现的有趣情況是,父母是加國出生的男孩較女孩少做家課,也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。/ o* L0 K. o! l
青少年每周工作時數20小時或以上者,用於做家課的時間,較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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