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加通社电
$ p' i- M2 u5 d/ J0 W最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。* s* O6 I8 M0 z: y3 a
加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。
2 @0 S! ?) Q( g+ E. K 加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。
; r3 t, a: q. x$ m' F9 {- |无可避免造成身心压力
+ P8 n& x# ]" y5 a# s9 w# t- a 儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。0 s1 X3 t/ b% w+ \
研究发现：
! ?2 t! a3 ^! `& [+ B# _*16%青少年认为自己是工作狂。) |% Z M2 p0 p; U, ^
*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。
$ w9 Y( t9 B3 g$ v' p4 c*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。
8 X" _1 e4 N8 V* A*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。. P! H9 M, [1 {2 u% n4 W) L1 ?
同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。- j, Y! M9 S6 j5 G) F4 F5 D4 [4 ?
在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。 I% |* B( ?1 ?# m3 b
每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：
( u" H, F& [" j! L*父母都是大学毕业。
5 ~9 @! ?* K6 |*父母同住，没有离婚。0 d" h8 G3 u; `
*父母在外国出生。. R7 D- J$ W# F& Y, h0 X
研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。
f3 ^8 r2 c5 e% {2 Y+ m0 D 青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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发表于 2007-5-24 15:57
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