(09圣诞活动)图解creative dance program

green_w

愿望是美好的，现实是残酷的

领导寻寻觅觅，综合各方信息，为女儿在河湾舞蹈学校报了一个芭蕾和踢踏舞班。整体感觉，除了收钱收得好，其他没有太多优点。

2 L# I4 R" T& }! K/ y' k最可气的是，每每看到小朋友们固定的站在一排，机械的 ...
% A# y+ u$ J  W# J7 V. j( ~白水 发表于 2009-12-17 16:46

, g2 S# |" U; z' K
请问这个河湾舞蹈学校在哪里的？英文名叫什么？最近我也在给女儿看舞蹈学校，这个不好的话，我们可以避免再去上当。

白水

请问这个河湾舞蹈学校在哪里的？英文名叫什么？最近我也在给女儿看舞蹈学校，这个不好的话，我们可以避免再去上当。
% u. S! h& ^% T# y5 t9 u9 Agreen_w 发表于 2009-12-18 09:03

PM 你了，不过我这只是一家之言，希望不要误导你。

今夜无眠

好图， 好文。

白水

主管这个舞蹈program的萨利老师在大学教育系据说已经教了20多年了，孩子们按照年龄分成不同的组。最小的是四岁以上组。
9 o5 Y  h3 A8 [0 ]
有意思的是，一个很常见的情况是，家庭的几个孩子，一起在这里上不同的年龄组。

不久以后，我参加了她们的一个家长孩子互动课，才对为什么课程对孩子和家长这么有吸引力有了直观感受。简单的说，细节决定成败，罗列一下

童趣 刚开始，孩子们，先随着音乐踏着点子跑几圈场子热热身，对新环境有些腼腆的孩子，自然而然的就放开了。在整个学习的过程中，孩子们都是自发的根据老师描述的情节，或跑或停，时起时卧，有纠结有舒展。

green_w

PM 你了，不过我这只是一家之言，希望不要误导你。
白水 发表于 2009-12-18 10:34

1 Z5 n: j9 j' R
谢谢。

我搜到whitemud crossing有一家，有人知道好不好吗？

BIGWOOOL

34# 白水
0 s& {# S; s  u, @' }
; t) f% E3 l8 y3 q* a4 i还一直想着给你LD 打电话问关于此的事呢，结果你就给贴出来了。太好了！

白水

情节和Creativity 自发的做动作并不等于说胡玩瞎闹，整个的舞蹈学习，都是建立在不同的情节小品的基础上。一会儿，孩子们是悬挂在树枝上那最后一片枯叶，狂风吹来，叶片旋转着飘来飘去，风停了，才慢慢的蜷缩在一角。一会儿，她们又变成了浑身发绣的铁皮人，张牙舞爪的矗立在那里，丁冬一声，加点机油，一个关节才松活了一些，再加一点，又一个关节…...

Role model 孩子的创造力是无限，但同时也需要适当的引导，这个时候Role model 的作用就非常重要了，课程里，最多的时候会有四个老师和大家一起跳，拿悬挂在树枝上的枯叶举例，小朋友们大都用手指，头作为悬挂树叶那个最高点，而Role model们可以用肘，肩，臀，踵等身体很多部位作为悬挂点。看着看着，孩子们的花样也就更多了。

今夜无眠

37# 白水

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白水

34# 白水

6 ~6 N, s0 _. F5 t" L还一直想着给你LD 打电话问关于此的事呢，结果你就给贴出来了。太好了！
BIGWOOOL 发表于 2009-12-18 14:06

白水

37# 白水
9 G. O9 f. s  _9 Y3 F) l
- l) e" J+ r& A. }* s

今夜无眠 发表于 2009-12-18 14:38

, i, c5 v2 P( d, }' X1 c! N
- \/ F- h" A% K8 U) e我比酷暑拍得好得多吧

白水

3 w1 U/ h' B9 I9 @  ^7 }音乐和礼节 当剧情慢慢展开，孩子们在Role model的带领下，都有了自己独创套路的时候，音乐就拉开了序幕，轻轻的触及着你内心深处最柔软的那块地方，让思绪和孩子们一起随着风和音乐一起，游来荡去。
3 A; g6 H/ R/ Z( U8 {7 E
不得不说，我对音乐的抵抗力很差，喜欢这个program很大程度上，可能是因为他们精选的这些和情节配合的音乐小品，放两段一起来听一听
+ a* [. D1 ^% u( e
. Z4 t* B+ n, Z7 a! g! _: ^) Iwind/leaf


mushroom bouncing
1 s0 D8 w3 u( }! [
( p0 _& q! Q1 i, ~/ J
* h( C0 b1 N, ?第二个视屏的音乐对应的情节是，雨过天晴的丛林中，破土而出的的小蘑菇们，蹦蹦跳跳的开辟新的空间，并不断和其他小蘑菇相逢的情景，每次相遇，孩子们都要bow，向对方致意。潜移默化中，小朋友就在实践中，慢慢体会到进取和宽容，冲突与和谐的尺度。

白水

慢着，照这个方式忽悠下去，我看大家也不用让孩子学其他什么东西了，一个跳舞，什么都解决了。
  ^2 e  J9 B2 O0 @: Z- v  O6 I+ }$ \
  c& X* V7 K7 y5 q. W. @3 |还是打住吧，总结陈词一下，这个program孩子学起来一般不枯燥，有助于激发孩子跳舞的兴趣和创造能力，对于初学的跳舞的孩子们，应该是一个不错的选择。

每年圣诞，所有的孩子和在一起，会用舞蹈表演，今年的剧目是Nim’s island

白水

最后老师的联系方式

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游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

* R) D# K$ O# G7 ^. ?5 ?祝大家周末，圣诞，新年快乐

三思

每副照片都觉得特别美

可果美

也想知道具体信息，最小多大可以报名？我女儿三岁，前段时间报了个郑老师的班，结果她太小了，影响别的小朋友跳，后来就停了，这个班最小的学生多大呀？

siling

xie xie

pipifeng

也想知道具体信息，最小多大可以报名？我女儿三岁，前段时间报了个郑老师的班，结果她太小了，影响别的小朋友跳，后来就停了，这个班最小的学生多大呀？
可果美 发表于 2009-12-18 16:34

) {$ Q# n8 f' a2 k+ S1 o对啊，最小可以几岁跳舞，我也想知道

悟空

原来咱们是难姐难弟

1 @  t3 b9 u7 w1 b, Z: G开写的时候，我就想着给你推荐呢，这正好了，我回头加把劲给你忽悠进来。

顺手感谢你推荐的钢琴老师，很不错。
# X+ R! H! t" ?2 V0 B白水 发表于 2009-12-17 22:54

谢谢哈，不用忽悠，昨天我看了你的帖子就已经动心了。
阶级敌人隐藏得很深刻啊，我啥时候给你推荐过钢琴老师了?

悟空

慢着，照这个方式忽悠下去，我看大家也不用让孩子学其他什么东西了，一个跳舞，什么都解决了。

还是打住吧，总结陈词一下，这个program孩子学起来一般不枯燥，有助于激发孩子跳舞的兴趣和 ...
白水 发表于 2009-12-18 15:32

+ o' s1 e% I3 ^. p; r这个PROGRAM真不愧CREATIVE 之名。兴趣是最好的老师，有了兴趣才会激发创造力。谢谢白水的介绍。
对了，白水能不能再介绍一下自己喜欢的音乐和舞蹈?
强烈期待ING

悟空

每副照片都觉得特别美
三思 发表于 2009-12-18 16:12

是啊，孩子们看上去都很自然投入，我就喜欢自然的表情。
我家小丫去那个河湾舞蹈学校一年，唯一留下的纪念就是几张在老板指导下照的POSE照片，孩子们个个表情一致-----呲牙咧嘴作微笑状，简直是抹杀个性，让人哭笑不得。

funny1111

curious

wpbaby

看起来真是美啊，不过乍看起来好像不适合男孩子啊（男孩子另外的组吗？），我秋天时给儿子也报了city of edmonton的一个自由跳的舞蹈班，因为他喜欢街舞那种但年龄小上不了，就只能报了这种了。
7 O$ n- X7 f4 z8 O) `有人知道有四五岁男孩能参加的HIP HOP舞蹈课吗？我找了好久，最低的要从6岁，但看他实在痴迷的很，自己在家那个投入和开心啊。。。。
* @4 X+ N/ `- Q5 B1 N: V) S4 Z谢谢分享！！

我爱music

有兴趣，看看

下雨天

好精美的照片，使不错的program，谢谢楼主。请问多大孩子可以参加？

merryweather

照片拍得很有味道。 可惜我们太懒了， 等明年看看会不会比较有时间。

babyfish2

也来凑个热闹，那个地方倒是离我家很近。
谢谢分享。

听雪安妮

很动心来~~~~

siyi08

孩子都很投入，不愧是教育行家出身的，谢谢楼主！

超资深美女

我个人从小就比较喜欢舞蹈音乐，纠其原因，得从当时放的一个电影“霹雳舞”说起。第一次听到看到强劲节奏下的街头舞蹈， 我们都震惊了。偏偏成长的地方民风本来就豪爽，又号称歌舞之乡。于是乎，没多少事情可干荷尔蒙 ...
+ d1 n# x2 j% r5 |9 Q0 U: p- ?4 G! }2 b白水 发表于 2009-12-17 15:52

5 b4 p( B9 L4 a& k9 T7 k我喜欢舞蹈也原由电影，记的小时候看了《红菱艳》后就梦想有双红舞鞋。可以不停的跳，一直到老。其实那时物质匮乏，连饭都吃不饱。

超资深美女

最后老师的联系方式
; E  p5 q0 E7 ?% Q# c& c1 Y7 S" X
) L! B  w6 l  x! |, _**** 本内容被作者隐藏 ****

* j9 Y$ L3 V5 Q* _- {' d# l1 T祝大家周末，圣诞，新年快乐
白水 发表于 2009-12-18 15:39

6 u( E; ^7 e! f* `/ k5 C! u7 G0 M这不仅是舞蹈教学更是舞蹈教育。使孩子在音乐中不由自主的用表情与音乐交流，用肢体与音乐对话，用创造回报音乐。这也是令人神往的舞蹈境界。
2 J* w6 m, u4 E' g0 Y# Q& N另外更欣赏你的文笔。