家长们，您不选择送孩子上双语学校的主要原因是什么？

cjdw

我最近已经给爱民顿教育局发了一封信, 讲了我的一些关于中英双语教育的看法和提议.
" q3 E! W4 P8 ]# l! P& O1 [
如果这里有关心中英双语教育的家长, 欢迎你们也给他们寄信表达你们的意见. 只有我们关心和参与, 我们的孩子才能得到更好的教育.

' S  D1 n0 W* {/ J" n+ h: x' t/ j我儿子现在在上中英双语的KINDERGARTEN, 以前他只能讲很少的国语, 但现在已经能讲很多了. 他的英语也很好, 我一点儿都不担心.

xge

还是希望在SW建中英双语学校

Ottewell

:

原帖由 cjdw 于 2006-12-21 21:27 发表
我最近已经给爱民顿教育局发了一封信, 讲了我的一些关于中英双语教育的看法和提议.
& K; w$ p( N/ R$ G9 Y
" M$ `2 N+ w. n4 q; F如果这里有关心中英双语教育的家长, 欢迎你们也给他们寄信表达你们的意见. 只有我们关心和参与, 我们的孩子才能得到更好的 ...

+ k7 A) u5 o% N1 R5 ?

cjdw

原帖由 北极熊 于 2006-12-13 12:07 发表
9 E, F! i2 U# t0 Y7 t我住的区根本没有中英双语。

我上次跟市教育局的STUART 提到有的区没有中英双语学校的时候, 他就建议我给他们写信提议. 如果没有人说的话, 他们会认为没有需要. 如果多些人给他们提议的话, 他们在讨论规划的时候就有一些根据.

sujie_alex

请教，这双语学校是公办的吗？
6 Q$ z+ m- E5 z8 C老师的资格如何认定？

angela77

Zhujiaolian

公立学校，教师持有省教育厅颁发的教师资格证书。
4 f6 ^/ J+ I; P* u

原帖由 sujie_alex 于 2006-12-30 17:47 发表
: r- d% G# Z2 e: N7 A请教，这双语学校是公办的吗？
老师的资格如何认定？

SHNM

1.对中英双语教育了解不够深，从了解的结果看，也没有看出特别之处。
) r6 k3 m2 ^. j& V: Y& a' A2.对家庭中文有信心
/ |% G5 p' R5 J6 A' k! Q' B6 A+ A5 y5 e3.没有看到中文学的好的人是在加拿大学的中文

小叶

我们用的教材是国内同步教科书,已经教完一年级(上下册),二年级(上下册),我儿子要在国内的话应该上二年级的,国内同龄的孩子二年级下册还没开始上呢!

我们每天就学半小时,连教带做作业,写日记什么的,全在这半小时里,贵在坚持!

8 S+ A1 R* {* _* ^我觉得爱城的双语学校,一是教繁体字.二是进度太浅............

小叶

我儿子现在不看拼音能读语文书的前言,从头读到尾,毫不费力,一般的儿童读物读下来没问题(不带拼音)..........
) R9 v; |) A) m/ t/ {; h/ O/ r
; q# z( i0 @; g- T4 h; D另外,我们拼音学得很好,字典也会查............

认字不少,我现在所要努力的是:怎样让孩子把认的字运用起来...............所以,我们也写日记,做国内的练习题..............
1 z' U, X7 w. m1 R
效果不错的!

& _0 y8 @! T! p, e光会认字是不够的............

小叶

没上过一天学,学前班也没上过,就会写自己的名字,拼音不会...........一张白纸的!

小叶

效果出奇地好!
9 S- m) _! [' `; t. b, G3 W
' K0 S9 T4 l: _5 G* }$ ^  v比一起上要有效率,而且缩短时间!

古月照今城

女儿的中英双语小学 MEYONOLK SCHOOL 现在都是中国大陆的老师！

/ q) n& v* F+ T3 B7 N, R注音、拼音都教。简体、繁体都用。
女儿现上初一  OTTWELL SCHOOL , 也是中国来的中文教师！

Justing

好帖子， 。

猪刀小试

小叶母子很有毅力～

小叶

原帖由 猪刀小试 于 2008-1-22 11:21 发表
小叶母子很有毅力～

谢谢鼓励,一开始我是被迫教,因为有可能以后儿子要回国念书的,不教就回不去了,教着教着........就有感觉了,而且越来越有信心,我们信奉:每天哪怕少学一点,但每天都要学!

6 n9 b$ |0 r/ n2 b% T1 J0 e4 b6 S0 l. h不求孩子能记住所有教的东西,我的任务就是每天找机会,变换花样地重复........重复多了,孩子自然就记住了!

gchengg3

以台湾的中文课程和注音对说英文的人太难. 用减体字和英文拼音容易点.

zt

原帖由 gchengg3 于 2008-2-1 11:47 发表
# p( d& L. o* A, }, s5 r以台湾的中文课程和注音对说英文的人太难. 用减体字和英文拼音容易点.

( V% }' ^  j* C* k
现在双语学校不刻意强调注音符号好。繁体字的改革势在必行，但等改为简体了，我们的孩子学习就太晚了，我们从大陆来，写的就是简体字，老师根本不会说必须写繁体，而且现在老师把繁体写在黑板上，旁边就写上相应的简体字，很好，孩子两个都学了。不要担心孩子的英语，没有问题。

老杨

原帖由 zt 于 2008-2-2 13:20 发表


* `/ t2 I. b! @% ?' y2 h" O7 J8 Z
6 v, Y2 w; j% _! J现在双语学校不刻意强调注音符号好。繁体字的改革势在必行，但等改为简体了，我们的孩子学习就太晚了，我们从大陆来，写的就是简体字，老师根本不会说必须写繁体，而且现在老师把繁体写在黑板上，旁边就写上相 ...

这是个好消息。

Elaine.MYL

第八条,想知道是什么个道理?
4 T/ \- x% d) Q" e中国人歧视中国人?竟然还有那么多人选?

gstudy

原帖由 Elaine.MYL 于 2008-2-25 23:38 发表
第八条,想知道是什么个道理?
$ I* E( q1 r/ i/ I& j中国人歧视中国人?竟然还有那么多人选?

有些家长想让孩子尽快容入“主流文化”吧？！

gilliangeng

自已教不是更好，不是中国出来的吗？

gstudy

原帖由 gilliangeng 于 2008-3-27 21:51 发表
! h& z/ ~6 W- ^2 r$ ~# _) A自已教不是更好，不是中国出来的吗？

6 t) c0 P; |3 r$ @4 n. `有些孩子跟家长尽“耍赖”，学不好，到了学校怎么都学了。

aggledong

还不如在家自己学习学的多，就像英语一样，在中国学校里再怎么学，学的英语都只是皮毛、简单的单词而以，在孩子的时期学什么都特别快。最好让孩子在玩的时候就轻松的学习，不要让他感到烦感，现在孩子最怕的就总让他学习，如果让学习变成玩的形式，那孩子会学得更快更好

ACLTA

现在不教简体和注音符号了。

午夜飞行

我家小乖还小，才2岁。我和她爸爸也考虑过送她去双语学校，原因是我们觉得我们做父母的英文不是特别的好，怕跟小乖的老师没法沟通。我们觉得跟校方沟通很重要。
* @. v" q1 b2 l7 |0 f! S- ^但是后来有朋友跟我们说，本来在这边中国人就不是很容易融入老外的群体，如果从小让小乖上双语学校只会让她长大以后被孤立。所以我们现在决定自己在家教她中文，还是要送她去英文的学校。

ACLTA

我家小乖还小，才2岁。我和她爸爸也考虑过送她去双语学校，原因是我们觉得我们做父母的英文不是特别的好，怕跟小乖的老师没法沟通。我们觉得跟校方沟通很重要。
但是后来有朋友跟我们说，本来在这边中国人就不是很容 ...
. @7 q5 @/ w) D& Q( z午夜飞行 发表于 2011-2-17 13:46

+ n+ G2 [' P& n' K2 L
( U' u7 I% e) t8 X自己在家教孩子学中文，是很好的决定！强烈支持！父母是孩子最好的语言资源。一定要充分利用呀！！！
* W: ~: X$ _- o9 \4 x& P( Y不过"如果从小让小乖上双语学校只会让她长大以后被孤立。"

apiel

现在不教简体和注音符号了。
ACLTA 发表于 2011-2-17 13:35

好像是不教繁体吧

apiel

去年就通过了简体字方案，现在都教拼音了和简体字，繁体字好像要求会认100多个。

apiel

我家选的是中英双语学校。
效果不是很明显，因为我们是从G3才开始学，程度跟其他同学有差距，但是我觉得还是有用的。我不要求像国内的学生一样，但起码能听懂，会说。因为将来跟中国的联系还是不会断的。
+ ?" e0 I) D6 W( s这边的课本是比较浅，其实很多学科如果跟中国比，也是浅的。只要孩子能接受，达到我们的预期目标就行了。
4 k8 E% J) U+ L) N* U  i看看美国，韩国其他国家都掀起学汉语热潮。甚至是加拿大其他城市的孩子要学中文还得牺牲周末才可以学。为什么爱城有那么得天独厚的条件都不用？
  C) T2 m1 H# P* c- I% p) T学习要看个体，很多中国家庭会在家里说中文，但不等于都能教中文，孩子愿不愿听家长教，也是一个问题。在学校学，孩子有同伴，兴趣会高些！