哈哈,这个你说的我同意,其实我也经常糊弄,,但我觉得糊弄跟坚持权威不矛盾,就是说灵活性在规矩上,但不在大人权威上,比如在不到电视的点时他们闹着要看电视,我这时又确实需要他们不来烦我,我会说,好,可以 ... ( o7 Y% N' [9 c l3 o1 U, N竹帘儿 发表于 2010-11-3 14:50
& A& I( d% V2 m& A' a明了,就是说大人赶紧把规矩给改了。这样就不会损伤到权威了。不过我咋觉得有点儿换汤不换药呢?要是难弄的小孩估计几次就能摸到规律了。
这个惩罚,其实也就是惩前毖后,治病救人的意思吧?老人说,三天不打,上房揭瓦。打得孩子长大了也有不学好的,打得孩子长大了也有学好的。所以,惩罚一定要措施给劲,落实到位,更要监督执行。% m& \# l- W3 w5 Z g
! S8 Y- w% ^! y4 N5 e# a* i m我对孩子也是要给time out的,开始时是把他关厕所里,叫他反省。据我观察,time out 是很有效的。孩子会冷静下来,冷静很长很长时间,咋叫他他都不出来,还主动把我打开的,请他出来的门关上,我再开,他再关,弄得我都不好意思啦,人家内疚的都不能原谅自己了,咱也见好就收吧。有一次,他关了自己半个多小时,我家小三要上厕所他都不出来,感情,他为了关禁闭的时间不再寂寞,早早准备了那些一元店卖的玩水的玩具,泡一段时间就由小变大,或者根据水温的不同而色彩变化不同的东西。玩得不亦乐乎,还特意把水流打得小小的,听不出声音来,怕把我这老狼引进来。- `& }/ U2 \: P4 H! ~
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那好,咱换地方-------walk-in closet. 有一次,小三在time out,在里面说啥也不出来,我考,把我吓坏了,你说把她憋出个好歹,弄个心理阴影来,可不划算了。我左劝右说,就差哭着喊着了,总算弄开门-----她把自己脱的只穿了小裤头,把里面的衣服翻了个乱七八糟,轮换着往身上换。还和我商量说,我的哪个哪个衣服,以后不穿了,一定要送给她。她喜欢。/ Y% \2 H; }* r
/ E: ^; E( Z3 b R8 J还有一次,小二和小三儿已经得了一个星期不能上电脑的惩罚,然后,又因为2个人吵架,关禁闭。过了好久,我要出门,才想起要和他们说一声,喊了好几声,他们出来了,非常nice的道别,2个人友好的让我都觉得特假。出门后觉得有点不对劲儿,折回来悄悄地上楼,好嘛,2个人在closet里并排坐在地毯上,共同盖了一个小毛毯,哥哥的膝盖上放着电脑,2个人打游戏乐得嘎嘎的,那小三儿,居然都上气儿不接下气儿的,那乐得叫一幼稚。瞧我回马枪杀回来,那笑容马上定格了。没等我问,2人全交待了--------一人把风,一人作案,把电脑连同电线搬进去,(还记得应该插电,懂得关爱自己吧?呵呵。)整个time out都是在玩电脑。4 J' L( ~4 ?- U2 Z+ V8 z! b
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所以,惩罚是该惩罚,象我这样,惩罚的没有质量,那是万万不能的。
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这点我深有体会,小时候我爸教育我的时候,我妈护着我,我妈想教育我的时候,我爸观念又不一样了,开始本来是想教育我的,后来经常都发展成他们相互指责相互批斗了,都说对方没有教育好我。所以我从来不听教育,爹发脾气,我就找妈,妈生气,我就跟爹告状,一准后来就没我什么事了,哈哈~~