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楼主 |
发表于 2011-9-21 18:41
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本帖最后由 charlene-david 于 2011-9-21 19:42 编辑
W4 t3 h0 @0 ~6 s4 u+ _6 eLZ看来真的希望从华人网得到点经验。
' V% Z3 d. v9 m5 W# y1 r 别人家的经验可以参考,也顶多是参考而已,因为每个孩子个性不一,家庭环境千差万别,孩子和大人的经历也不同。
1 O- u' k- l. B) k. G) G) y9 @ 至于转帖中提及的逆反心理,是成长期必有的过程,随着孩 ...# c; }$ x$ O* a v
phil79 发表于 2011-9-21 19:22  # B# }' U( b2 E& ~8 A8 p4 t
孩子都有叛逆期,这个没错,不过转帖里的现实问题,也确实跟移民有很大关系.2 Q0 h9 T+ C [, {) S+ o2 e3 r
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首先就是语言和文化的现实问题.6 j% a( q, E6 }+ Y8 Y
]( o+ ^( `) ? S6 [/ F父母年纪已近中年,又要打工维持生计,要他们提高英语,确实确实不太容易,打工已经消耗了他们大部分的精力了,要在国内的话,或许他们是用不着做这样的体力工的.中年人学好英文,接受西方文化,这可以去努力,但是努力的结果,就不好期待了,你说呢?
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. n/ O2 S, Y; d; ^) \7 H% w9 J另外还有孩子的中文,来加拿大后,简单的日常交流可能不难,但是那种深入的思想沟通,确实中文是有困难的,尤其是孩子很小来加拿大的话.这样父母就是想教育孩子,也无沟通桥梁了.是吧?; r: _- Z. M# {: M
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我上面讲到的两个问题,是除了父母教育本身之外的客观现实问题,每个问题都跟移民联系在一起的.- X3 P* F$ m2 N# P# {
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当然,我们还得提到父母的教育,对孩子太惯.......这是另外一个范畴的话题了.这里暂且不细说,只说上面两个不可回避的客观现实问题. |
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