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发表于 2013-1-25 12:08
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sweetlele 发表于 2013-1-25 10:18 4 { S9 Z/ J$ C. w, L6 Q3 Q
我那天在墙上看了你娃的作文
/ s5 ?& V. N. v& b! X! @6 }$ r* D' \: z6 ~" n
我觉得拼写其实还行,你可以考虑告诉他同一个文章里每一件事try to写至少 ...
) Z$ L5 H" @4 ?1 E* ?1 E* Z正进步ing.假期最后一个,写教室的那个真惨. 拼写上全是只有辅音,没有元音. 显然没哟发现可以从题目要求里面找到相关的字的.
( y: L$ U& I; s' o; g; w8 J( H让他自己读也读不出来是啥,现在虽然拼写错,但是能读出来是啥.% |' J0 r N9 Z
8 a/ e. k/ q( Y
正写日记加强写作呢? 他编故事的能力还是差点,我们坚持跟他说中文,学中文对他的英文也有点影响.9 n$ @# B0 ]# T; X& D! l/ f
他回家给我们讲他学校的故事都用中文,我不知道是该高兴还是郁闷. 我让他用英文讲,他竟然讲不出来.显然他英译中的能力强过中译英. |
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