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我觉得我是在讲作为家长的信心,因为这里讨论的是尊重孩子的“度”,这是很抽象的概念。而且根据不同的孩子,所谓的“度”肯定也不同。我想表达的是,作为家长首先要对自己教育孩子的能力有信心,然后才可能掌握合适的“度”。当然这种信心不能来自于盲目的自大,是要通过不断的学习来提高的。我非常佩服你的一点就是,当你在教育孩子的问题上有疑惑的时候,你会非常积极的寻求答案。但是你在执行教育孩子的手段上,是很坚定的。所以我觉得你对自己作为家长的能力是非常有信心的。而这种信心在我看来非常重要,因为孩子会潜移默化的受到影响。 ) c0 |8 O E; n- N' b6 b" G# R & D: H b( N# t/ h& d我举两个身边的例子,看看能不能把我的观点表达的更清楚一点。我妈妈和婆婆应该都不算特别合格的妈妈。我妈在我不到2岁的时候去外地上大学,3年以后才回来。她不会做饭,所以我从来没有吃过她做的饭,上大学以前基本也没吃过早饭,她偶尔能爬起来就给我泡一碗方便面,绝大多数时候我要出门了,她还在睡觉。她几乎没有去参加过我的家长会什么的,当然也从来不管我的学习或者兴趣爱好。相比之下,我婆婆除了在老公几个月到6岁这几年把他放在老家寄养,其他的都做得很好。尤其是她和公公一直到老公12岁才结束两地分居,老公小学阶段是婆婆一个人照顾的。) L+ y/ Y2 M$ r
c' c5 {+ `7 X. n F可是我妈妈和婆婆最大的不同在于,我妈妈对自己非常自信,觉得自己是称职的母亲,其实这种自信是有点盲目,但是她的自信影响了我,我就一直觉得自己的妈妈很好。到结婚生孩子以后才慢慢意识到她其实远远算不上称职,但是这对我的性格已经没有任何影响了。可是婆婆就一直认为自己亏欠了老公,不是合格的妈妈,平时的言谈里都会不停的提到。所以老公潜意识里一直有父母不够爱自己的感觉,平时不会表现出来,但是某些特定的时候这种潜意识会发挥作用。其实我和老公聊过,在老家那几年他是非常快乐的,并不会因为父母不在身边觉得有什么委屈。我想如果婆婆换一种更有信心的态度来面对儿子,也许今天的结果会不一样。
0 U/ e P( U, T' _6 a性格里的乐观自信的品质,和对自己教育孩子的能力有信心,我认为不一样,& s T- u7 O+ T! W1 q6 Y
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对自己教育孩子的能力有信心,一般是要建立在对自己孩子,对先进教育方法,和具体实施手段都有深刻了解后的产物。盲目的信心,虽然也是信心,但对我们一般父母来说,都是出了问题,解决问题,看到效果和成绩后,信心才慢慢建立起来的。& x5 q4 R, @& m# F0 P+ N5 y7 V1 I: }2 n
$ p' @3 H8 u6 f$ W+ f9 i你的母亲,自信心强,通过身教,也潜移默化的传给了你,我很同意这可能是你或者说孩子成长中很关键的部分,但问题是就像你说的,性格的东西,形成了以后,就很难改变,也不是说像教育方法和具体实施手段一样,通过学习可以很快提高。从如何更好的提高教育孩子的角度,应该没有太多讨论的必要。: o" h0 G( J1 ~/ F
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自信心强这事,自己偷着乐就行了