 鲜花( 76)  鸡蛋( 4)
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发表于 2012-3-5 23:50
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当教练
* C5 `' l. D5 K8 k+ S( \八九年九月，秋风送爽的季节，我来到了武汉。
$ _ k+ o: Z2 c) G: f4 m以前也曾离开家，但都知道归期不远。但是读大学要四年，心里还是惶惶不安的。实际上，我还是想回去，回省大。因为省大的教练里有罗马教练的同学。他告诉我，我可以报考再就读，省大排球队仍欢迎我。- v l0 ]% @' Z
我在报考时也填了省大，但是师范大学优先录取的政策鬼使神差地把我的命运推到了武汉。
7 w# B r$ k& u% R6 N0 T人最难的是和命运做抗争。我还是想着回去，跑去省大，找了排球最厉害的省大电力系（奇怪的是那些降分特招的都在法律系和财经系），找到系主任（我到现在都还记得他的名字，叫金力山），要求入学。他给我写了公函，教我到省教委哪个部门。我就开始折腾：找了省教委，他们同意了，开了公函到湖北省教委。湖北那边一看，当然不同意了：人才落网了，不给走！……我当时脾气也火爆，你不给走，我就不读了。回到华师，就打了休学报告，不读了。% j/ L H1 ^" q# w: h, g
回到家乡，和父母、教练沟通了一下，然后就开始在市体委打工。我的教练有时让我回我的母校去带队训练，于是就有了一段当教练的经历。. x p) S+ x: k! B0 _9 W: j/ A
当教练大大促进了我对排球的理解。排球就是由一传、二传、进攻、串联几个环节组成。每个环节就要在训练课中照顾到，再根据队里头的实际情况进行调整。校队里有几个我的体校队友，实际上是他们撑起了校队。平时训练主要是他们几个带着训练那些学生哥。
7 L' Z! \) I2 `" @校队队员的水平是参差不齐的。12个队员的名额，有4-6个是业余体校排球队的，2-4个是会打一点的，余下的几个则是学校领导的亲戚朋友的孩子。校女排里就有当时教委主任的女儿。她喜欢打排球，但是球技一般，人却很漂亮。每次训练的时候，就有很多男生也在旁边打排球，哈哈~7 ]+ H, s! g' N' h! X
每周两次的训练要提高他们的球技、战术水平是很难的，尽管他们很喜欢打。首先他们身体素质不行：二十米快速移动一般十秒内完成，他们要12-15秒；蹲杠铃50公斤就叫重的；其次，战术水平欠缺——二传给手势，他们不明白。场上有一定的位置概念，但时常糊涂。
: X1 m% M" r! n针对他们的情况，我们安排了以战术为主，身体素质为辅的训练计划。现在想来，这计划其实很适合中学生球队的。以几个主力队员为主，加上一两个业余选手，场上只要求他们知道跑位，不添乱就行。
* f! T; _0 c& L. M; o十月中旬，全省中学生排球比赛在北海举行。我和学校体育老师一起带他们出赛，教导主任压阵，拿了冠军。读大学以后，每年暑假都会回母校去带他们集训，逐渐积累了一些教练经验。
) A5 @& K6 B- m# u, s3 P; |* u9 o华师后来也意识到人才难得，派人跑到家里来找我，给了点优惠政策，后来父母被说服了，也一道来催我回校读书，我终于被说服了，第二年回到了华师。: _* r, P8 p4 H
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楼主: cyz0116
狗仔卡
发表于 2012-3-1 08:57
显身卡
发表于 2012-3-1 20:57
