 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
海外观察笔记：美国是如何培养精英的1 b$ c0 Y$ M6 a( ^
% d" {* \$ X2 P/ t C3 d
 ; o5 b+ V. w: n t+ V
1 I1 Z; x( Z: X" x! O
作者：薛涌 著3 S( N7 G) @* i: m: J4 a( d1 D% S% ~/ x
出版社：新星出版社
' b2 G2 u; N nISBN：780148861X
# `- r- P) K4 P9 L3 T& D* C! X" c5 }% X6 }4 n# N: `/ z
内容提要, d9 O$ S1 ?2 b/ R E: U0 A# ?
美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟，要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来，几乎每二十年，美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战，逼着他们不断地适应，无法故步自封。3 o* [4 f, O0 o6 d
) ]9 ?6 T9 S6 _( M3 C
美国精英家庭的孩子，不少十三四岁就开始计划上大学，十五六岁就开始周游世界，到贫穷的发展中国家锻炼，成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富文化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决，但是，许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程，改变了自己对世界的看法，了解了不同阶层人们的生活。结果，他们没有变成势利的特权阶层，而是成为有责任感的社会精英。5 r! x( e! n( h. w! A: v' T" o
4 h+ f5 x4 R7 c( R e* e中国的中产新贵教育孩子，注重的是选择好学校，把教育职责全推给老师，用当今时髦的经济术语说，就是教育“外包”。美国的中高产阶级，则认为一切都可以“外包”，但自己孩子的教育不能“外包”给别人，一定要自己监督。这种对谁也不放心的态度，建筑在独立的家庭价值之上。
& q. U6 e. P, U V- m% C$ }
8 i i8 D3 e# Q& P; E/ b M8 ~' {1 _" ]& |
W+ V: ~5 B$ n1 m' ~, T
科恩（Katherine Cohen），耶鲁大学的博士，一个大学前录取办公室的官员。她开了一个名字响当当的公司：常青藤智慧（Ivywise）。该公司的业务，是给学生提供申请大学的咨询。虽然一个学生的咨询费就达29000美元之巨，该公司却照样生意兴隆。
; C( \. X5 L: ~; W0 A 美国的大学录取，相当于中国的高考。不同的地方是，人家的程序复杂得多。如果光看分数，光参加SAT补习班就够了。但是，SAT的分数只是录取的一个部分。除此之外，你还要提交带有自传性的短篇作文、个人简历、高中成绩、课外活动记录以及各种成就证明，许多人还要经过面试。因此，如何包装自己，就成了一个复杂的学问。对学生的专长就在于此。她指导学生如何把自己的业余爱好变成简历中给人印象深刻的特长，对学生进行模拟面试、对之进行全程录像并作细节分析，向学生介绍每一所大学的特征、课程，甚至推荐学生读“目标大学”的教授的著作。经过一番精心包装，她再根据学生的实力，确定申请战略。* \ Z+ `- J/ o7 @, l
A) B, {5 _1 Q, B) \这一耗资甚巨的申请咨询，反映了美国式“高考”的激烈程度。这种“高考”竞争，在上个世纪90年代开始白热化。其中的原因，当然有人口的因素。“二战”结束后美军回国，夫妻团聚，拼命生孩子，生产了所谓“婴儿潮”一代。克林顿、布什、戈尔，都属于这代人。这代人在1960年代进大学，刺激了美国高等教育的急剧扩张。自1990年代起，他们的孩子（即第二代“婴儿潮”）也渐渐到了上大学的年龄。这代人不仅人口多，而且要上大学的意愿远比父辈强，特别是女性进大学的比率远远超出第一代“婴儿潮”，使得大学一下子应付不及，竞争加剧。
, N# b; z% |) |
8 @' [ h9 [1 |: z
; i! v, w! @+ K; H: d1 n: g- z) `9 H
7 A" s* P( J) e2 z" n- h第一部分 美国的教育新贵
! J9 \1 k! G( A2 ^. } 6 R1 d( Y% B5 }' w
所谓弱势阶层，是由经济环境和文化行为两方面造成的。“经济平权”的目标，是为弱势阶层创造机会平等。但文化行为的改造，则要靠劳工阶层自己。过去欧洲的贵族，靠的是家徽、爵位、世袭的特权和遗产来维持自己的地位；如今美国的精英，则靠考分、大学的学位、领导世界开拓经济和科技前沿的个人素质来出人头地。美国的中高产阶级，正在创造一种培养这种素质的文化。他们的孩子，在教育竞争中，不仅有金钱上的优势，更大的优势恐怕是他们的父母本身就为他们提供了学习的榜样。
: |; F! ]* L4 \; L9 m
# r- } o$ m8 x8 \1 u- Z& [序(1) 3 q: G) L- X6 h
序(2) # \! `4 |/ [* _+ k& X; f, j( A
序(3)
, T% I2 E8 }5 S$ } z# D序(4)
' S' r2 c. q [" V; S$ V6 o( E野心勃勃的青春期(1)
% }% Y% O6 m# T) J8 {9 ]- u野心勃勃的青春期(2) , k* X: P. m$ o1 D
野心勃勃的青春期(3)
" \$ D0 l1 n/ g- h2 l美国是如何培养精英的(1)
8 e! I4 _% r4 X美国是如何培养精英的(2) ; i. e ]) \/ O/ n' U
没完没了的青春期
/ Q6 G& ]. I& Z9 Z; f$ L 哈佛风暴(1)
! K: p0 r$ z# |哈佛风暴(2)
4 V# y9 h- F" W" L% F哈佛风暴(3)
! s4 y3 Z3 A8 O$ j管理泡沫：MBA的社会史(1) + H5 G# S8 z0 j9 ]
管理泡沫：MBA的社会史(2) : ^. q+ q' ~3 E# M4 J; `
管理泡沫：MBA的社会史(3)
' ^! B! n) G$ @# w7 ?# G& `在大学中挣扎的劳工子弟(1)
" F4 Q" a7 p9 I6 ?6 `$ M0 s在大学中挣扎的劳工子弟(2) ! M; w- E+ y+ I+ r6 ` Q" S
在大学中挣扎的劳工子弟(3)
# P3 Y- _6 h! o 7 R) m" b& ?6 g& V) z: e
* Z" |0 L/ N0 p9 y. w # ]* _8 k/ B+ e G0 R
, }4 a' n I8 n8 c$ H5 {3 @$ F
第二部分 “硬美国”
+ a. R# g; M1 ?/ b0 L
" ^& T z, Q* F" l/ c3 O& J# @, P 美国的白人男性，压倒性地支持布什。布什动不动身着牛仔装，模仿的正是传统美国男子汉的气概。可是，他那位看上去斯斯文文的父亲，打仗没有二话就上沙场，他却逃了“越战”，被人称为“草鸡鹰派”（chicken hawk）。他对暴力有偏好。但是，年轻时离橄榄球最近的时刻，就是当啦啦队长。那个称别人是“女人气的男人”的施瓦辛格，靠吃药当了世界健美冠军，给美国社会留下的一大遗产，就是类固醇在青少年中横行。
+ k7 f- c; f0 _: ^7 W' B 9 b' m2 H4 S' X5 U3 A) V0 N
野蛮反叛文明(1)
" d/ o7 e9 l- o8 |$ M: Q4 D2 m野蛮反叛文明(2)
@& c7 z4 h1 c( V* [2 K/ q0 X野蛮反叛文明(3) 6 J- i+ _8 m% X# [% F+ |
野蛮反叛文明(4)
9 s a, }' ]- w黑权(1)
. o3 c' {- X) C0 d% t" O黑权(2) 9 O! h& q! Z; V: S
美国人有病(1) , a4 ~7 a, o( o! R* P9 y6 Q
美国人有病(2) 3 V. l- e) z. n- _- y8 Y
家庭主妇在美国回潮
) o7 @: g! L/ \; P《纽约人》社会(1)
: ^/ p7 |6 c) t4 ?《纽约人》社会(2)
% K, a, q* ~3 e/ n( D$ `; o% J$ O/ O美国媒体的高产
- B7 e( o0 |; _8 T" ]波士顿的马拉松传奇
+ N* C8 x% i& Y. e% M* K假冒的美国男子汉(1) 5 ]. V2 X" Q- q+ G1 y: e
假冒的美国男子汉(2) 7 j7 M6 B3 U* C
0 d4 S0 X- |) L! T1 T: U. Q
/ A$ X9 _2 }+ ^4 r& R' p
4 R% Q/ ?6 N4 A% k! h1 l6 d; e6 g) \) E* A3 E+ c( }
第三部分 保守主义时代
6 `" _# l, E" K v
: @; B% w7 ^1 s. a! o* t5 b- d. D 保守主义时代杰弗逊与亚当斯之争，实际上也预示了后来的美国总统政治。林肯上台后终于使南北双方兵戎相见。在此之后，1960年的肯尼迪与尼克松之争，2000年的布什与戈尔之争，2004年的布什与克里之争，也都火药味十足。也正因为总统政治背后有着如此紧张、甚至丑恶的政治争斗，使国家陷入分裂，这就更加要求就职典礼为人们提供一个超越这一残缺的现实的机会：尽管我们如此互相仇视、水火不容，但是，让我们一起来重温我们的共同理想，让我们想一下我们走到一起的理由。/ V t5 U! P2 B G( r) ~, q& ~
, l$ k) {/ f$ M9 g. v3 A) n: }
上帝呀，再给美国一个机会！(1) 8 h7 x2 D3 c, i0 M' Q0 s8 ~
上帝呀，再给美国一个机会！(2)
1 |9 p" C, Q+ ]3 m4 t施瓦辛格能当总统吗？
" Z8 e" ?2 B" S: w欧洲宣言(1) 2 J' i/ @# b! `* s8 S
欧洲宣言(2)
`3 |4 S. f* k$ z2 M! ^ 印度洋海啸挑战美国的领导力 ( x- }0 F$ `' \# v' }; ]. f+ Y" E
克林顿与布什家族交情日深(1) 9 V! C [8 K' s
克林顿与布什家族交情日深(2)
% E6 F" I1 t5 K& E6 D- w6 ]上大学难过当总统(1) ) Q% b" V! Z) ?
上大学难过当总统(2) ) ?. @& d3 Q# g8 G1 k
2 u& J. E {) o) p
! t1 u, f! `2 n6 f Q t+ ^* _
) ]3 z- f G. D. {$ @
1 f4 u% f2 P+ x2 r3 y _% { k 第四部分 故人传
" M. ^4 G/ _# E$ P8 j
6 h0 c6 `! q# P% _, G/ x, [" I1 Z 在国际上，美国因为过度恐惧苏联的军事力量，和苏联展开了核竞赛。而乔治·凯南于1952年被任命为驻苏大使，他一上任就被到处跟踪，愤怒至极，在欧洲被记者问及在苏联生活的感受时，干脆说那里的日子和在纳粹集中营里差不多，所不同的是在莫斯科他还能够在严密监护下上街走走，这一下得罪了斯大林。他马上被苏联宣布为“不受欢迎的人”，被迫离任。在此之后，他很快被意见不同的国务卿杜勒斯挤出外交界，此时才50岁。退出官场后，他精力旺盛，不停地著书立说，在广泛的外交事务中发言，成为美国国际事务方面重要的意见领袖，并为分析“冷战”的历史，提供了权威的声音，一直到1990年代还十分活跃。
; ]# l- [( y, q' X$ Q% Y& f9 u% n
0 P2 p0 j* Z7 I2 ]& t4 S* K桑塔格与1960年代的终结(1) 8 h3 w9 V5 ~# ]
桑塔格与1960年代的终结(2)
" R* ]. i- N; t$ S& e1 k. i# @2 _桑塔格与1960年代的终结(3) ) ]# u3 F8 D6 L2 x0 h: @
乔治·凯南：外交界最后的贵族(1)
, t4 v) z7 o2 q" u" n% j8 t 乔治·凯南：外交界最后的贵族(2) 4 d' i+ h) x5 u" n' q! T
特利·夏沃：界定生命的植物人(1) $ D/ ~0 D R$ q) j9 A1 a. h6 ^: q; I
特利·夏沃：界定生命的植物人(2) , _: t( O @$ e$ [- d# K! z, l% \
% n- }+ ]1 |, _. V# h& T7 { 1 C: M. o. F% }# ? C$ j
! F _9 ]' ]/ T/ o3 o- r. g1 `
) Q, K5 c e* T1 _7 N' D, {5 H) T9 M
【下载地址】 http://www.byladxzi.cn/pyjy.rar& z% f: @- m \; ^: V! y# Q
. N; N1 z3 y1 U2 q1 r1 m# }! D$ T9 S( {
建议使用下载工具下载: N4 i# C" U" v) S# B1 |
& O; s' S1 V! P3 Q3 Q1 c3 `我是在爱搜书网站找到的这本书的，如果大家还有什么想看的书可以去里面找找看。- D7 C+ a; n5 ]4 V
+ w3 ]5 P* t+ X) k/ l! T* Y- ~
STK格式电子，需采用eREAD6.0专用电子书阅读器阅读
+ c) H9 ^- u; {4 d6 X
# N+ a9 X; @# T7 j- z5 p. ?6 G官方下载地址：http://reader.isoshu.com
% G2 o5 t! V! g7 n" O
- Q' U3 f/ [+ N; ^7 l" c-------------------------------------------------' E) R$ Z; | i
" x* A* F$ z& H5 _最新，最全，最丰富，最专业的商业、投资理财、股票基金电子书免费下载" q' v/ D G- ^8 Y+ Z" T+ T
http://business1.isoshu.com |
|
狗仔卡
发表于 2007-11-1 19:49
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡