求教诗词

业晓依依

看到一首词，很喜欢，但是不太懂意思，请指点一二，谢谢！

1 Q% D1 G" F3 X9 ~/ s' r西城杨柳弄春柔，动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。

Greatwall

这是秦观的江城子.怀人伤别之作.好词啊!

沧海月明

欢迎新朋友！
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业晓依依

原帖由 Greatwall 于 2007-11-9 17:48 发表
2 ]5 W1 F: u: n8 N这是秦观的江城子.怀人伤别之作.好词啊!

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& p/ {# m% \( W) Q% j谢谢，请详细讲讲好吗

业晓依依

原帖由 沧海月明 于 2007-11-9 18:11 发表
# x) S; F) s' K  `! t5 l3 b欢迎新朋友！

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& _2 M+ g" K- H& n  A& M对诗词很喜欢，只是停留在瞎看，似懂非懂的层次。
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, z" l5 h. n( x# I0 B1 V& o要是象你们那样能自己写就好了。

谢谢你欢迎

沧海月明

原帖由 业晓依依 于 2007-11-9 17:36 发表
7 V6 D- U5 l  D0 P# }$ m# O% d看到一首词，很喜欢，但是不太懂意思，请指点一二，谢谢！

; o* K$ A: `  r9 `5 e4 a) i西城杨柳弄春柔，动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。

3 P+ l' `# ^) M* H[转贴]首句“西城杨柳弄春柔”貌似纯写景，实则有深意。因为这柳色，通常能使人联想到青春及青春易逝，又可以使人感春伤别 。“弄春柔”的“柔”字，便有百种柔情 ，“弄”字则有故作撩拨之意。赋予无情景物以有情 ，寓拟人之法于无意中。“杨柳弄春柔”的结果 ，便是惹得人“动离忧，泪难收”。以下写因柳而有所感忆 ：“犹记多情曾为系归舟。碧野朱桥当日事 ，人不见，水空流。”这里暗示，这杨柳不是任何别的地方的杨柳，而是靠近水驿的长亭之柳，所以当年曾系归舟 ，曾有离别情事在这地方发生。那时候，一对有情人，就踏过红色的板桥，眺望春草萋萋的原野，在这儿话别。一切都记忆犹新，可是眼前呢，风景不殊，人儿已天各一方了 。“水空流”三字表达的惆怅是深长的。
( q1 W3 c: `2 q( ]# R' L- N: |过片“韶华不为少年留”是因为少年既是风华正茂，又特别善感的缘故，所谓说“恨悠悠，几时休？”两句无形中又与前文的“泪难收”、“水空留”唱和了一次。“飞絮落花时节一登楼”说不登则已，“一登”就在这杨花似雪的暮春时候，真正是“便做春江都是泪 ，流不尽 ，许多愁。”这是一个极其巧妙的比喻，它妙就妙在一下子将从篇首开始逐渐写出的泪流、水流、恨流挽合做一江春水，滔滔不尽地向东奔去，使人沉浸在感情的洪流中。这比喻不是突如其来的，而是逐渐汇合，水到渠成的。
& Z6 ~. b! Q9 R) m此词写柳，妙在“弄春柔”一语，笔意入微，妥贴自然，把拟人手法于无意中出之，化无情之柳为多情之物；此词写愁，妙在引而不发，语气微婉，最后由景触发一个巧妙的比喻：清泪、流水和离恨融汇成一股情感流，言尽而情不尽。

稼穑翁

谢谢明月版主！学习了

业晓依依

谢谢明月，真是专家啊！

  Z, Z$ P) Z- R, Y" C

业晓依依

清泪、流水和离恨融汇成一股情感流，言尽而情不尽
  Q- f/ m" y% W1 Z0 \( L
喜欢这种意境

业晓依依

那时候，一对有情人，就踏过红色的板桥，眺望春草萋萋的原野，在这儿话别。一切都记忆犹新，可是眼前呢，风景不殊，人儿已天各一方了 。“水空流”三字表达的惆怅是深长的。

/ B5 v; Y. {* {1 C哎呀，诗人就是诗人，依我看，改称神人吧，写的这么好，难道不是得到了神灵的启迪了吗？如果不是神，起码也有 prophet 的水平。

纳百川

学习了~~~~~~