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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。; L5 s. e: ]1 y' s
. E4 O% h9 `' V4 ?) D1 j, s2.5
; N7 I6 V q' {6 w7 g正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
& ]8 X7 m# T9 T7 i p反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。2 U3 I" j9 S" H ]5 q5 m; n
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
, q/ E* ?* `3 m) g' [速度不快的发球。
2 q+ f$ M8 X" [* D网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。( O8 d- A6 C$ h: ?8 Y
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑
6 ~0 R! B- C& y. O高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中/ {+ S: P9 |( r3 \+ ?
还不会调整站位。4 M; b2 h1 m3 i, q; F# d0 h
. A& m0 c- j& A- A2 H5 @
3.0
' u6 X1 A2 _, X* {$ W% ]: ~6 P9 W正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。5 }8 H- g' K; _0 a
反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
! Q( d2 {6 W7 d; L+ r发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一
$ R [* ~' [1 n$ |- @3 _% b发；接发球比较稳定。) G# {: G; i" e+ u5 x
网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
0 Z3 x( e) h7 Z; H. T特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和" P! d+ x$ I7 U
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一$ _8 y5 b3 s; A* j' G2 n h G1 l
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。0 k; ~# F3 q/ u6 w4 B+ Q2 R
7 C2 i4 P, A P# K3 `. e; D; W3.5
, k$ b. c: a/ z7 b正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。3 Q& ]1 I& R3 K7 o; W6 ?% Q" _
反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。+ S+ Y2 N+ w: C" ]
发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控
0 I% S% U9 o; |7 [+ K- @8 M2 q制回球方向。- ]$ j8 L9 }8 P) p- U5 c& v$ L
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接
. U& B- U' S" d+ S对方的截击球还有困难。4 n. h5 P& i5 `) i- c; C0 {5 A) N M! T
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地1 T1 K" {0 Y. U
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前; e5 C6 m5 v: ?. Q; T% y
更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
6 }1 v( C9 c9 X( r' I& X1 a: `8 Z$ e" G9 r( D8 n
4.06 ^# X+ C+ D* Y/ P5 g* q( L/ J
正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。; a: [, H+ k& V, b9 t0 U4 B/ x7 x
反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。( N( t+ O4 V+ X' g* x J% J
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，
8 E2 r9 G$ j8 r c& K# F$ o极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。# o6 _" W0 x# P/ ?" H9 U1 P4 `/ q
网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低; |' G1 N7 O$ s
网球。8 ~# t. `3 o8 i1 A
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住
- M$ s2 Q7 r% c& A& t; @机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有' l N- D+ p7 a2 t
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢" o' Z/ s# M" @4 T* y0 m3 g# S8 m; V
分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在! T! ]& W- r, h w: N, M
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。. {) E5 V0 E) m5 B, ]
& y+ Y- y' Q3 f. @4.5
+ |" x5 W4 N6 @. }正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。
( w" L- @6 v. L: `* F反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
- B: j2 s8 R+ U* i发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极; [- Z1 z0 O) r6 D
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的/ w: {$ A% ?, S3 i# [, |4 N
回球。
6 n5 Q/ ]" Z1 H( K3 C网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量0 f1 r" q$ n0 T( b
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
/ X4 _( S/ w( y, A8 e1 c; \特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续
/ |- Z9 W( a! b7 m7 i+ t的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于! A8 [2 ?! f2 r: e+ `
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前; A/ i {3 s c1 ~( \) y6 W x* u
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
3 h# ?' e$ n. M
|' k3 }( z" x+ Z4 s$ w5.0
& u u7 j, j- y s正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势
+ Q+ k3 p) R& L- X；也能根据需要打出轻球。
+ L9 j5 \8 v+ C0 }- `" _反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
- E) C% r/ i) q2 c7 b) r" k发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；: G8 }' x" y* @$ x( X/ `
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深% Y# b' x4 q$ ]4 [) }4 p; y; H, v
度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。
( H: q7 K# T3 X& U4 u网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。
6 r$ W' `, B- E" @/ E( {特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿- [& D2 A$ Q: a
下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高
n8 z+ h9 \6 K球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。
0 f! q% K6 _9 v随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更! I. r* K; r N6 A: f
多是由于心理或体力原因。, q( _! p+ `3 h l' D: J
$ [" N! O' J3 \7 {* J2 K
5.54 L, M8 I: a: B8 y4 [
特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
3 b1 e- Z7 w& O球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
! @" G5 C# q8 @. F战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。; ?9 I. Y8 A! ]! B: I
+ i8 z- H/ ~0 A* `7 e1 H" I' f$ M; i
6.0' P# \0 m8 }4 f3 C& b" C! n
特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强
5 w& f7 {- Q" `. I8 X0 ]2 R# {4 d化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。5 d+ q( }) ?4 j: Z
0 s$ _2 k) A$ N: A% q9 v4 S0 z7.0 f$ w2 F( L4 |1 S* u+ }# c
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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