 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
1 N8 ?8 s* T! q. Q- Q* V( O' O8 `. o/ i
2.5
0 s- t1 P, e3 @/ |# I# ~) e正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。1 R* F3 p& a, R+ p
反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
; I( z4 {5 O1 p发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
2 C* D8 y% B+ ]# ]速度不快的发球。
# i: k: |, B* _6 j+ t! r* k网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。" J* w% W& d2 `, `5 y8 S
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑
/ |- d0 F5 @& {1 g( D0 O6 q高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中
# N4 Z6 G' D8 `+ V: g2 P$ l还不会调整站位。- A9 ?2 h4 H2 p {9 S* y2 |) ?
7 {' N( n4 [2 L* q
3.0" d0 U' j: D q% K; D+ J
正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
6 n+ ^+ ]( Z: t" K! b$ q, r' a/ R反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
( Y. V! Q4 R/ d C发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一+ }3 P+ B; |/ M) A Q
发；接发球比较稳定。
" w1 z0 e3 k% x! o3 m. C网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。. n9 }' o3 C. r
特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
. w0 {* ^% w: U7 L/ Q, Z* G0 R1 A8 I2 C力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一
8 g& a2 c2 v5 i, D# W0 C; {; n: V前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。; q3 u9 t' ]+ y
7 C, E* o0 c7 n+ O
3.5
& c% ]$ D$ {. C" O正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
$ w: w- R) J) B2 g- q3 `反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。* ]8 ~* ?0 z, ]# E) D* w# t* ^1 a- \( Z
发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控$ @' g: ?' M9 R: q
制回球方向。# _& B7 X1 C% e! a' Z. k- b0 j; t
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接: K* h$ E* D+ R* L! @7 y+ W
对方的截击球还有困难。
9 G& ^" [8 d' x" E4 j特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
. M! }3 S: L/ ~5 t回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
8 D; N1 B; d- |( s9 X7 k( ?7 W更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
; V1 F2 {9 s+ I3 U8 @6 F' S* e d7 }2 a) G
4.02 R- Y" v) ~5 G7 b
正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
( R) v6 n9 L( J- I; _" e反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。2 j/ L5 O ?0 @! M4 L L
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，
+ u+ M1 u; K3 S极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
' s( @+ B$ _6 C. \/ |+ J网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低
2 U: g+ o9 C; N y% U网球。
9 _2 w+ J9 U7 ?特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住; A) N S5 m* `( l) ~7 t& n, R
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有
& _/ b1 C4 M; B* s3 Z: x" S, p些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢
U0 ?$ f- k4 I* G! g( V4 P分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在
! D1 x$ ?% B1 f$ C' c目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
8 L! i- e* C Y) _, k) Q7 C
7 V4 Z, q3 ]( t4.56 D" {; y$ I& ^# k& Y& U
正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。
7 O7 @5 }2 `3 W4 `7 t/ P# V反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
5 ?7 S' o+ M! s* N发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极
% c/ o+ R$ k9 O. p2 h少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的
6 ]! G+ n" m7 O+ [. d: y回球。 H8 Z' b1 K' r3 n2 @
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量5 j3 V4 R; l( B; S7 f
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
; f: Q$ I& H8 \9 F8 N. I特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续
( _0 L5 `$ E% B) v, Q) I5 a的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于
3 `2 W6 j) B5 T- r发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前! C/ J: V1 m/ ]
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
; y" ?: z1 V/ ]/ a8 @+ W9 Z# Z) q1 o1 S; D2 S* t5 ]2 M3 U; [- z2 y! p
5.0
3 K( Q1 J" Z; D, @% x- _' q正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势+ i* h7 v3 Y) L j1 S% G( Z
；也能根据需要打出轻球。
: b- |& C/ P. y: v5 y反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
5 ?6 O' q3 v' ~) U" K发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；
; m$ W: E+ L& g# t# u: v二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深
) ^% z* d2 H* e2 P& H2 V度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。% j) A4 v) v9 O
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。
5 N4 A r4 [4 ?; d. ?特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
5 n. s. y4 M2 c9 w下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高
% n# K: R! Z9 c. C球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。
$ s! [, U2 @8 C# X" \随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
2 o0 A& @0 E: V/ L: m多是由于心理或体力原因。
9 U0 X' [& y% ^8 k6 P. }; A2 y
5.55 {) b$ {+ ^6 i1 i
特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
8 ]7 r' h: e" W0 e球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
9 B' t2 Z7 q+ w$ Q# I! n战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
4 n3 |5 f, ]% P
2 m! G5 P$ j& C2 b6.0
- `4 f8 r( F0 B& i特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强
8 i2 ^& B! h/ R/ w8 W# P. F8 ?化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。, e( R j. [8 Y+ H
" n; t& Y; x9 h
7.0- Z# U7 b6 U" a+ z
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
|
狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
楼主
