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真是什么都有人抱怨 (ZT)

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发表于 2005-3-25 18:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
  昨晚,在中国政法大学校学生委员会维权工作委员会组织的“维权听证会”上,一位女生向学校食堂负责人抱怨食堂提供的荤菜太多。学校饮食服务中心有关工作人员开玩笑说,“学校只考虑到学生的营养搭配,却忘记了一些女生要注意保持身材了”。1 A& {  z( D7 x& }
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  学校有关部门负责人与部分同学参加了此次“听证会”。
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  学生:
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. k) Y% o5 ?* t% B7 w, W  理解了学校的难处! z( {8 Y* X; y4 j5 a
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  “听证会”上,该校02级民商学院的戴姓男生说,他最初并不想来,来了之后也只是打算坐一会儿就走。1 `& X! o4 I& r
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  “但我听了有些老师的发言之后觉得要听下去”。他觉得,通过这次面对面的交谈,他理解了学校在某些方面确实有一定的难处。' \2 W6 t, [' m+ Y  I3 w

2 W( \# g$ i  h; X  不过,他还是认为光认识到问题和不足是远远不够的,主要问题是能否解决问题。他说,以前也有类似的问题提出,“但就没有明显进步”。) F' W9 q9 A" e& G
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  老师:
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  学生所提问题不幼稚1 ~) S6 o6 D* @$ f  j' C/ X3 r
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  在同学们与教务处和图书馆有关负责人的交流环节中,当主持人宣布还有最后一个问题时,教务处处长李忠树说:“再给我们几分钟时间,同学们可以多提几个问题”。他说这样集中讨论学校教学中存在问题的机会很难得,有些问题即使一时解决不了,但也要多记几个问题带回去解决。0 o9 n9 e4 T( u' J7 C* Y- Q3 _( R

. N! J$ {8 z8 m1 H" {# B  李忠树说,他没有觉得同学们提出的问题存在幼稚之处,这都是同学们在学习、生活中遇到的实实在在的问题,他们当然不一定会站在学校的角度去考虑,但有理由和权利站在学生和教育消费者的角度,提出这些问题,学校应该听取他们的声音。' \! N  m* t/ V5 p

7 w1 N! p, f- M. x% B  “虽然这不是什么严格意义上的听证会,更像是一个恳谈会,但这让参加会议的老师很有收获,让他们倾听一下学生的声音,对提高学校的管理服务水平,提高教师员工的责任心很有帮助”。
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