留学加拿大常见问题解答

雷锋

1.申请进入加拿大大学攻读本科有什么条件？

6 t# W. M2 ?9 \* r　　答：加拿大的大学没有入学考试。入读学士课程的最低条件是必须有高中毕业文凭和一定的英语语言能力。其入学的标准是高中课程的成绩。国际高中学生申请时一般要求TOEFL550分以上。

　　2.我今年高中毕业，没有考过TOEFL，我是否能申请加拿大的大学？
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　　答：我国高中学生由于课程繁重，又要准备高考，很少能够参加TOEFL考试，同时也无法把主要精力用在学英语上，加之所在周围环境多数不具备学习英语的良好氛围，中国的高中学生的英语水平绝大多数还不能满足进入加拿大大学学习专业课的需要。为了保证国际学生能够适应大学课程的学习，加拿大绝大多数大学都会要求学生具有合格的TOEFL成绩或同等程度的英语能力，尤其是较好的大学对国际学生英语能力的要求更高。

　　4.请问加拿大的高中和中国的高中一样吗？

　　答：加拿大的中学由9年级(相当于我国初中三年级)至12年级(相当于我国高中三年级)。加拿大的中学课程分为两种：一种是升学课程，专为旨在考取大学和社区学院等高等教育机构的学生而开设的；另一种是就业训练课程，针对就业的学生而开设的。升学课程设在12年级，主要开设将来入学的大学所必需的科目(英文、数学、微积分、物理、化学、生物、经济等)。学生根据升学课程取得的成绩申请所期望的大学。中国的高中毕业生虽然没有文凭不够的问题，但是由于没有修过加拿大当地的升学课程，需要补习。
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# k8 E- c! Y' a$ Z　　5.我收到了大学语言中心的录取通知书是否就等于我已经被这所大学录取？
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　　答：加拿大多数大学都设有语言中心，主要针对专业课学习过程中感到英语不足的在校学生补习、加强一下英语而设。一般三个月为一期。没有语言成绩或成绩不足够的中国高中学生被语言中心录取，如果在该语言中心学习后英语达到要求，可以申请该大学学习学士课程。不过主要适用于有过国外生活经历或英语基础相当扎实的学生。因为进入大学学习学士课程的前提是“英语达到要求”，而没有明确写明哪年哪月哪日一定能进入大学正式学习。同时由于各个大学之间并不承认互相的语言中心的成绩，英语水平一般或性格有些内向的学生一旦进入语言中心学习，有可能掉入进不了正式课程不能完成本科学业又不能转到别的大学学习的进退两难的局面。
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) E) b( p3 c7 z( t5 `; Z　　6.我的孩子今年就要高中毕业了，我们想送他出国留学，请问您们有什幺建议吗？谢谢。

: `" l/ B; N! ~* G5 J$ I0 e7 g　　答：高中学生在校期间由于忙于功课或准备高考，一般无法将主要精力放在英语的学习上。中国高中毕业学生的英语水平一般相当TOEFL400-500分，与适应在加拿大大学学习的要求还有一定的距离。同时学生一般还未独自生活过，到加拿大全新的环境，需要一定时间的适应期。如果直接让孩子进入大学，对环境的陌生和语言交流的障碍及学习的吃力，会对孩子造成很大的心理压力和精神负担。根据我们多年的专业经验，建议家长最好能选择先上大学预科，给孩子些时间，强化英语及学习大学预备课程，扎扎实实，一步一个脚印，在申请进入大学学习前，在大学预科学院为今后的大学学习打个一个坚实的基础。在当地生活了一段时间之后，较之现在的迷茫，学生对希望进入的大学、专业及今后希望从事的行业都会有一个客观、具体、切实的打算，从而选择他真正喜爱的适合他的专业。以上是我们的一些建议，希望会对您有所帮助。
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0 A! _- t- |/ C/ u" l: h　　7.我想申请加拿大留学，请问能给我介绍一下该怎么办吗？
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　　答：申请加拿大留学的主要流程如下：
　　a.向加拿大正规学校提出申请。
　　b.获得学校正式录取通知书。
) n: t3 R0 t2 f/ w: V' @: O　　c.准备申请加拿大留学签证的相关材料。
　　d.将材料送入加拿大驻北京大使馆申请留学签证。
　　e.收到加拿大使馆签发的体检表。
3 N% I9 X; Q$ x( X% [1 _0 M　　f.体检。
　　g.收到加拿大使馆签发的准许入境函。
　　h.买机票。
　　i.赴加拿大学校报到，入学。
　　j.开始在加拿大的留学生活。
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* l9 E2 {$ H% `2 @+ v8 F5 ]　　8.留学加拿大，TOEFL真的那么重要吗?

5 J  |) S  O" {. ~　　答：对于来自母语非英语的国家的申请者, TOEFL考试成绩是加拿大大学评估申请人是否具备顺利完成学业的重要参考指标之一。由于学校无法与绝大多数中国学生当面交流而了解学生的实际英语水平，TOEFL成绩就成了非常重要的评定标准。
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5 \) f! @3 c$ H2 q  y& h/ U" j0 V　　9.为什么那么多人选择留学加拿大?

　　答：加拿大人极为重视教育,并拥有一流的学校。与七大工业国的任何一个比较,加拿大是将国民平均所得用于教育最多的国家,并在经济合作发展组织中名列前三名。

　　10.加拿大的学历被其它国际承认吗?

　　答：加拿大各个大学颁发的学位,在全世界普遍被承认.
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# W& F7 y/ m( H4 ]. F9 B# ]　　11.加拿大读大学要多少学费?
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　　答：在加拿大读大学必须缴交学费，但不昂贵。国际学生就读人文理科课程，一个学年(8个月)平均费用约为C10,000(US7,500).
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5 v0 }6 q9 e5 J  N- e　　12.在加拿大读书安全吗?

　　答：加拿大以安全,公正与和平社会而闻名。自1990年代起,加拿大的犯罪率已经逐渐下降。在1997年,加拿大警方通报的犯罪率已经连续第六年降低5%，暴力犯罪率连续第五年下降，而杀人犯罪率现在为所有通报暴力事件的1%以下。不同于其南边的邻国美国,加拿大严格管制枪支,且通常不得携带和持有枪支。
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& P" t8 {4 v3 X6 K　　13.有没有加拿大的高中、预科学校的排名表?

% m: Z4 T* {, ?5 U" s6 @　　答：根据加拿大教育中心公布：在加拿大教育机构中无正式排名，因为所有加拿大教育机构都提供高品质课程。

  E0 t: k/ j6 f　　14.私立学校值得我考虑吗?

　　答：私立学校具有灵活变通的优点。尽管几乎所有以英语授课的大学和社区学院都设有第二语言英语课程，但多数私立学校在课程要求和入学日期方面都非常灵活。可以在一年中的任何时候入学，学习期限也可长可短。值得一提的是：加拿大本地学生家境环境好的学生，亦以就读于私立学校为荣；申请入读的门槛可不低，不是有钱便可入读。

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加拿大的教育制度与亚洲的国家及地区有相当的差距。加拿大政府规定，凡是年龄在6岁至16岁的未成年人必须接受教育，完成这期间的教育后相当于中学毕业，而且这是义务教育，也就是说，这期间拥有居民或公民身份的学生是不必支付学费的，而所收杂费也非常便宜。
2 h1 v1 W9 s4 d' u4 V: ~儿童满六岁可以报名就读小学。每年九月开始至次年六月为一学年。小学分别为一至七年级。在小学，学校不仅在教室教学，同时还非常注重社会教育以及启发式教育，如组织学生外出参观博物馆、图书馆、体育活动、报馆等等。小学生的作业全部在学校完成。由于加拿大是双语国家，英文及法文都是官方语言，在一般的小学，学生从四年级开始学法文。
4 o" O& N  g0 p/ Z中学从八年级开始，到第十二年级。有些校区采取五年中学制，而有些将中学分为三年初中（第八至十年级）及两年高中（第十一、十二年级），但是其课程及修读总年数是完全相同的。第十一、十二年级的成绩做为晋升大学的评审标准。学生升入第八年级开始，学校配有专门的辅导顾问，他会根据几年来学生档案的记录，指导学生选修哪些课程对该学生是最为适合的，因此学生可以在辅导顾问的指导下，根据自己的兴趣爱好选修不同科目，这是非常灵活的，可在一年内修不同科目，也可以在一年内同时修读不同年班的科目，例如如八年级的学生可修读九年级学生的科目。
在中学期间,学生的成绩均按学分计算。自九年级到十二年级的这四年期间，每个学生必须修满30个学分，方可毕业。学分是如何计算的呢？一门科目修满110小时，成绩合格，可取得一个学分。如果要想毕业，在这30个学分中，有些主要学科必须修满规定的学分，例如英文或法文需取得5学分（加拿大有些是法文学校，以法文为第一语言）。
加拿大的中学生升入大学是不需要参加专门的考试。只要学生在高中期间，修满必须的学分，毕业合格，即可申请入大学继续深造。这个申请是可以由所在中学协助，递交填妥的申请（有些省份规定必须由本人提出申请）。在申请上，除了填写课程成绩外，还需要根据自己的爱好、学业情况，选择适当的学校。这些方面，学校的辅导顾问会根据每个学生的实际情况，协助学生做出适当的选择。
% A# ?, d+ N  q1 Z中学
; _3 T* `2 w# ?1 a1 u2 P- e+ i一般来说，中学课程分为两大类：第一类旨在为学生上大学做好准备。第二类旨在为学生进入社区学院、技术专科学院接受大专教育或是参加工作做好准备。不能完成普通课程的学生还可以选修特殊课程。
大学
加拿大一共有90多所大学，各省设有自己的教育部，只要在本省教育部通过注册即可得到认可。 这些大学分为基础级大学、综合大学和医学院级大学。基础级大学只能提供学士学位；综合大学可以提供硕士学位；医学院大学可提供医学课程及博士学位。此外加拿大还有一些社区学院和私立学院，提供大学转修课程，预科课程及大专课程。英语国家的学生高中毕业后可以直接升入大学，母语非英语国家的学生要升入大学须提供官方认可的英文成绩，如托福、雅思等。 加拿大的学士学位需要3-4年，硕士学位需要1.5-2年。如果有学士学位，可直接申请研究生，如果没有学士学位，可申请读研究生预科。
; Y0 f( \) l' V加拿大大学的教学和科研质量在世界上久负盛名。多数大学主要依靠公家提供经费，但无论设在何处，所有大学在各个学科上都保持着高质量。加拿大大约有一百所大学。
加拿大各大学全日制学生入学人数多的可达35000人以上，少的则在1000人以下。此外，大多数大学都招收大量的非全日学生和成人进修生。许多大学都设有各种各样的课程，并可颁发从结业生到博士的各种学位。学费则根据所在省份，就读学校和所学课程而有所不同。大学的学年一般从九月至五月。
3 D2 b! o4 |, z1 A大学学院
) F. h6 `4 j; j+ D" \大学学院将加拿大大学和学院的最优秀传统合为一体，在有益于学习的校园环境中为学生提供基础扎实的应用课程和学术课程。顾名思义，大学学院不仅设有大学学位课程，还设有可以取得学院文凭和证书的课程。可供学生选择的各类课程应有尽有，其中包括作为第二语言的英语课程。
大学学院是加拿大大学制度的组成部分。它保证为学生提供优质教育，在课程选择方面则既有以学术研究为主要目的的大学学位课程，也有侧重于实际应用、旨在取得学院文凭和证书的课程。大学学院的优点是可为学生提供各种有力的支持服务，课堂的学生人数较少，而校内各种团体则十分活跃。 　　社区学院和技术专科学院
0 R2 f- v( P2 e/ l! s" N2 p" k5 w加拿大有175所社区学院，这些学院是加拿大社区学院协会的成员，使用各种不同的正式名称，包括"专科学院"、"大学学院"和"普通及职业教育学院"（法语简称CEGEP）。加拿大学院分属12个教育管理系统（包括10个省和3个地区），但所有这些学院都负有一项主要职责，即满足工商业和公共服务部门的培训需要，同时满足职业中学毕业生和成年人的教育需要。
有些技术/职业专科学院属于私人所有和私人开办，其主要目的是通过一段时间的密集学习，让学生走上就业市场。这种学院的课程设置十分广泛，教学重点在于实用技能，具体专业领域包括商业、电脑和文秘技能等等。上述学校虽属私人所有，但需要经过省政府部门批准和制约，以便保持其教育水准和质量。此外，职业专科学院在学费设置方面具有很强的竞争力。
2 X/ ]' G7 \4 I" {" L私立语言学校
2 p! o- N1 }- i2 G1 E许多人选择去加拿大学习作为第二语言的英语（ESL）或第二语言的法语（FSL），不仅因为加拿大各地有许多很好的学校，而且因为加拿大语言没有特殊的地方口音。多年来，由于大量移民需要不断提高语言能力，加拿大在第二语言英语/法语教学方面积累了丰富的专门知识。
私立语言学校具有灵活变通的优点。尽管几乎所有以英语授课的大学和社区学院都设有第二语言英语课程，但多数私立第二语言英语学校在课程要求和入学日期方面都非常灵活。外国学生还可以找到许多设有第二语言法语课程的公立和私立学校。但是，第二语言法语学校主要集中在魁北克省。在私立学校选修第二语言法语课程的学生和选修第二语言英语一样，都可以在一年中的任何时候入学，学习期限也可长可短。