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 我这个不折不扣的懒妈妈能将孩子们的中文学习坚持下来,算个奇迹了。两年下来,丫丫的中文初见成效,令人欣慰。 . o. q S1 b, ?
: |; l0 `. r: c, y# J; I上月老公从卡城朋友处找来全套崭新的海外版小学课本(比起国内教程简单多了,内容也稍微正点些),共十二册,每册有两本练习册。丫丫目前处于复习巩固阶段,从第四册开始,自己读课文做练习(相对丫丫来说第四册很简单,她不到十天就完成了所有作业和课文。每天丫丫学习时我很轻松,偶尔不认识的字问问我,作业做完了我检查一遍)。每天傍晚练完琴,花上20多分钟学中文,时间不长,孩子乐意,效果也好。我的目标是循序渐进,由浅入深,梦想是孩子们能懂能欣赏唐诗。前途貌似很光明,道路其实很曲折啊。
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小丫就不么乐观了。小丫不歉虚,还特没耐心,至今拼音还把握不好,声调更是乱弹琴,读中文就跟老外那般声调怪怪的挺搞笑。小丫学中文就若蜻蜓点水般浮光掠影,兴趣来时她会认认真真地写练习本上的字,做她不求甚解的练习。小丫的字倒写得工整,笔划也还顺溜,可惜只写不认。 $ z, q! ?1 q2 I8 m$ R1 E. |+ R
4 O2 |' C5 |' F" @5 V) P3 `有时小丫可能知道某个中文字是什么意思,但一时想不起怎么发音,需要"思考"后才能读出来。比如她知道草是grass, 花是flower。小丫名堂多,人小鬼大个性倔强,还敢搞叛逆策反。学中文还未步入正轨,要怪我太轻敌了。
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有天刚翻开课本,小丫就委屈地对我说: 我们回中国只是短时间(计划明年带孩子回国),为什么要学那么多中文? 她甚至每天都把书签放在她熟悉的那课,丫丫问妹妹: 难道你四十岁的时候还读同一篇课文吗? 我感叹小丫的老师太难当了,丫丫默契道: 因为妹妹太笨鸟。
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: Q! t- V/ P, \! w3 f那咱们就笨鸟学飞吧,能飞多高算多高。如今小丫六岁了,该严肃认真对待她的中文学习了。 5 N* i* F8 ~. E' L/ s3 j; o
$ F# E0 t. p, h- I- L) y- n, ~: p中文革命尚未成功,懒妈我还需努力啊。# t1 ?* p' e" M- Y# o" \
2009-09-16 |
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