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[原创] 我是这样教育孩子和别的孩子交往的

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鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2005-8-2 22:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
月亮在1岁半左右,开始打人,抢别人东西。后来发现是白天一起玩的有个大点的孩子这样,她学的。我们就进行了“人不犯我,我不犯人;人若犯我,先警告之,警告无效,则坚决反击”的教育。4 v5 R) Q1 R1 M
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对于别人抢月亮的东西或打月亮,属于人犯我的范畴,月亮总是先警告,无效则奋力反击,如果失败,则哭。然后我会告诉她怎么反击比较有效,并且告诉她,先哭的孩子先输,坚决不能先哭呀。^_^ (教唆犯的感觉,可我就是这样教育的)  A, ?. B4 q+ I1 z3 Q( `4 \
! b0 X5 q, Q) @- C, M7 {
对于月亮对别人东西感兴趣,开抢的时候,或开打的时候,马上教育她,人未犯我,不能犯人。必须运用social手段,或好言相求,或用自己的东西换,每次失败,月亮都会到妈妈处求救,帮助想下一个方法,鼓励她继续试探, 决不代她出面,我常对月亮说:“是你想玩别人的玩具,你自己解决。”。即使对方家长出面,我也很少出面,由月亮自己去跟叔叔阿姨说。; d! I9 C) I6 w, h* c/ Z' ^

* H6 T9 i& c5 C5 h月亮不到3岁的时候,有次在火车上,曾往返8次,用尽各种招数,最终从一个小GG手里换来喜欢的玩具。当然也有不得逞,痛哭的时候, 只能跟她说“是别人的东西呀,别人有权利不给你玩呀。如果你特别喜欢,妈妈看到了给你买好吗?现在你要是特别难过,就在妈妈这里哭会儿吧”。
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- V9 n+ I# c" d4 K2 _我的做法的目的是为了告诉月亮:
: Y( G% e! P0 @1、每个人对自己的东西有决定权。. K3 H2 ]+ B) w% Z; W6 h
2、适当训练她交际的本领。; f; z9 ]) f7 O7 L  j
3、有时,适当给点挫折感,不是什么东西都能轻易得到的。2 f0 {1 p" Z, v
4、很多时候,哭是没用的。, B$ h9 H" C5 [0 j6 s, f& F# S3 R( j
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当然,我只是按照我认为对的方法教育月亮,期间,也受到包括LG和婆婆等的反对。
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- r% M' w$ f/ F. G% O5 l『声明:以上内容为本站网友《笨笨虫》原创,转载需征得原作者同意并注明转载自www.edmontonchina.com』
鲜花(634) 鸡蛋(5)
发表于 2005-8-2 22:59 | 显示全部楼层
嗯,探讨一下。你的四点目的我很赞同,不赞同的如下3 D% k1 V/ s8 c# u1 V( O
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1)对一岁半的小孩教育从属感,我觉得有点早,这么大的孩子,如果和别人争玩具,我通常就给别的玩具吸引他就好了
) d$ ?1 \0 {# P; `" w5 i, x9 G/ t7 E' X& R+ J. c' w
2)如果别人打孩子,我还是不赞同的还手的。第一是要保护自己,学会说stop,学会离开现场。第二,用非暴力的方式解决问题。- b% U+ b+ @* @% p8 n

( r6 Q9 z! h$ F" N1 Z5 P( J总之我觉得,3岁以上的孩子和其他孩子交往,除非动手,一般我都不干涉。我也说一个故事,我家老大(4岁)的同学布兰顿来家里玩。老大藏起来却被老二看见揪了耳朵。我出面质问,老大说,是布兰顿干的。* g& s- C1 `: x/ R5 f- V' {9 ^

% v+ @$ t4 O. v  \布兰顿听见就说:不是我的错,是你的错。(好像刚学的词,特爱用)$ Q" m5 s  B/ Y# t
大:不是我的错,是你的错
8 a7 p# E4 k  }& o# S$ c布:那我不跟你玩了,我回家了2 I( p/ W6 W" i9 n! C" B& \5 O
老大一听就皱眉头
6 V; k/ B5 ^, k布兰顿也后悔了,说,是你弟弟揪你的耳朵,不是我。是弟弟的错( 真能绕啊,转嫁给弟弟了!)4 Q$ F! Y0 P* v6 o+ W' t- y/ o
大:对,是弟弟的错
$ X6 e2 H4 U; @1 @布:你要对我说不起4 m5 G& f/ |6 n& m+ \4 g. [9 ]9 s/ ]1 E
大:我们都应该说对不起
5 z% O2 i$ A0 E6 X' }) P布,对不起
6 Y7 f" J2 A5 R8 s; U大:对不起,那么我们还能做朋友吗?
$ Y3 p& P; `( Y布:当然了
4 @3 F) N. N$ f6 S0 J! g& G- Q# R* f* k
俩人拥抱
鲜花(1394) 鸡蛋(16)
发表于 2005-8-2 23:25 | 显示全部楼层
4岁的孩子学会给自己找台阶下了
鲜花(2253) 鸡蛋(32)
发表于 2005-8-3 00:06 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
Originally posted by 三思 at 2005-8-2 23:59:
, h5 }" I1 S* }1 I+ q嗯,探讨一下。你的四点目的我很赞同,不赞同的如下4 V$ c1 ~) f) x

2 K& u. ]) `* {1 P. V" j9 B1)对一岁半的小孩教育从属感,我觉得有点早,这么大的孩子,如果和别人争玩具,我通常就给别的玩具吸引他就好了
  B, n5 V" ~7 y: I; t& P8 m4 J2 ~- i& `5 @1 b  r
2)如果别人打孩子,我还是不赞同的还手 ...

+ ^/ H. G0 J- O$ I# f; G' o) G, J$ I/ P" W  k5 v6 w& n9 D
某日LD问我,“就快当父亲了,你准备好了吗?” 当时想都不想就回答好了。后来,仔细想了下,对于孩子的饱暖问题,我是准备好了。但对于更为重要的孩子的性格培养,我是心里没底。我很欣赏洋人小孩的自信,很想知道他们是怎样教导他们的小孩。曾经有朋友向我提过,在Grant MacEwan有很好的Daycare班,不过一直没有时间去学。以后还要多向各位前辈请教。
鲜花(1) 鸡蛋(0)
发表于 2005-8-3 06:38 | 显示全部楼层
一楼和二楼的,估计一个代表国内的教育,一个代表西方的教育。
鲜花(634) 鸡蛋(5)
发表于 2005-8-3 08:26 | 显示全部楼层
Originally posted by 凡人 at 2005-8-3 01:06 AM:2 z- L3 {; n6 W! S7 z0 G
某日LD问我,“就快当父亲了,你准备好了吗?” 当时想都不想就回答好了。后来,仔细想了下,对于孩子的饱暖问题,我是准备好了。但对于更为重要的孩子的性格培养,我是心里没底。我很欣赏洋人小孩的自信,很想知 ...

/ J4 L4 H; N3 T* M) b1 J! {你应该回答:时刻准备着!:lol:
- Z0 B1 M2 f3 v, x3 Z: n+ `+ P  m0 j5 Z% Q2 C, c
洋人对于教育是与时俱进的,咱们更多是听老一辈的话,就跟别提现在孩子自己养的都少。
0 c; A, P" i' N; K! C
$ n, H' H9 C! f- e; j发展中和发达国家教育孩子最不同的地方就是:发展中国家父母是第一位的,因为要讨生计,发达国家孩子是第一位的,因为孩子是未来。即便我们国家的经济发展很快,但是那些观念还在我们的习惯中,我们自己童年的记忆中继续着,最关键的就是对孩子的尊重不够,或者不知道把握尊重和教导的分寸。2 n: ?  @& T! [- ?: s- J
4 E! P& E$ k- i, e2 O: h
养孩子的我们都要补课,你啥时去听daycare课?我也想听呢。
鲜花(634) 鸡蛋(5)
发表于 2005-8-3 08:28 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
Originally posted by kuku at 2005-8-3 07:38 AM:" n/ Q) m; d$ ?: ^
一楼和二楼的,估计一个代表国内的教育,一个代表西方的教育。

3 N  \: D, |6 R一楼也不代表国内,国内很多家长都会替孩子出头摆平% A8 W% W- W( q8 o
' G4 D/ b' k, D
我也不代表西方,不过我很喜欢西方的教育方式,还在学习。我的理论掌握的还成,但是耐心不足。
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2005-8-6 13:29 | 显示全部楼层
孩子很小的时候,我在国内买了许多育儿的书来学习育儿的知识。; D, g3 v. q" V" X% x
现在小孩4岁了,我一般上新浪育儿网来汲取育儿知识。姐妹们,你们都是通过什么方式来获得育儿的知识的?
鲜花(634) 鸡蛋(5)
发表于 2005-8-6 15:42 | 显示全部楼层
Originally posted by wanner at 2005-8-6 02:29 PM:
; |0 I, q, I( m' C" x孩子很小的时候,我在国内买了许多育儿的书来学习育儿的知识。
/ O  j. S4 A, z/ ^: Z" E& ^6 G( v( J现在小孩4岁了,我一般上新浪育儿网来汲取育儿知识。姐妹们,你们都是通过什么方式来获得育儿的知识的?

4 N! k! d$ L# H+ s5 {# L第一是我劳工,他养孩子大拿,一套一套的尼!
4 }- o# P, w& \" J* R4 y2 |第二是书,不过我通常看西方的1 g( M' ~$ C+ K" C9 _
第三是育儿网站,但是网站上所谓的很多育儿专家(比如新郎育儿的某某,某某等等)都很教条的,看他们的照搬来当专家,很狗屎的。5 k. W7 {" u% \+ g* J7 v! u. r
第四,马上修习一门正规的儿童心理学
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