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7岁的小军(化名)最近突然“富裕”起来,不仅不怎么向母亲要零花钱,而且日子还过得挺“滋润”,常常自己给自己买零食。一追问,原来小军做起了生意——帮同学做作业,每次收费一元钱。
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“事事向钱看,有可能学坏。”昨日,他的母亲宋时英苦恼地对记者说。. r/ n5 F; T' r3 t
; K( ]8 b$ o- P, L. V' Y+ `- _& P 意外发现儿子挺“富有” N, A+ E Q" o$ A
6 W$ S2 o0 G5 | 宋时英家住渝中区嘉陵新路65号。
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7 z# L- `' v4 A$ c5 G- Y& N 最近她发现儿子有点奇怪:以前每到周末就会找她要三五元零花钱,可最近这两周没要,而她周末加班,也把零用钱的事忘了。但是,好几次她发现儿子从书包里拿出干脆面或棒棒糖。! u6 d n7 W5 s4 y
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“当时以为是他爸爸偷偷给了他零花钱。”宋时英说,前天和丈夫聊起此事,叫他少拿钱给孩子,丈夫却说,“零花钱都是你在给,我从没给过。”
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3 g% X) Q; e( g! H, @/ D: L 听丈夫说完,宋时英担心起来:难道儿子干了偷鸡摸狗的事?/ d Y; k7 `; J. D" g( J
2 T$ A n5 D, z. F7 H 等到小军放学,宋时英就追问起零花钱的事来。儿子的回答让她大吃一惊——“帮同学做作业,做一次,他们就给我一元钱。”小军说的时候,还挺自豪。/ O: X+ k, Q$ H; l
: u4 g; j4 L+ p. Z- ]% ?' d5 ~# Z7 e8 c “只帮玩得好的同学做”: v; u5 m8 I2 w [) e+ x6 L( b5 c; J
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小军今年7岁,念小学一年级,“平时挺听话,还是班长。”宋时英说,不明白儿子怎么突然变成这样。# u+ E" r% b5 t7 s, V3 Z t
! t; @3 a) e8 \: j3 { “不是我要的,是同学主动给的。”小军说,爸爸妈妈来自农村,家庭条件相对较差,城里的同学常能拿出十多元的零花钱。何晓羽(化名)是他玩得最好的同学,家庭条件好。有一次,何晓羽不想做作业,就请小军帮他做,小军想到两人玩得好,就答应了。第二天,何晓羽主动给他一元钱答谢他。5 T% a* X( Y' O* ?+ R* L- l
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后来,其他同学知道小军可以帮忙写作业,也愿意“出资”。“我只愿意帮玩得好的同学。”小军说,对于不熟的同学,他都拒绝了。
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8 H5 R, j7 D* M! Y/ G* ~, H# n 这两周,找小军写作业的有两三人,他一周能找八到十元钱。
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! n# |( b7 x: T6 T9 V6 x! N9 \ “妈妈说读书是为找钱”: k) N, y- K# W& V) C5 U! [
- w% [9 p6 n( j4 i; y: x" `3 H 帮同学做作业为什么要收钱?8 u0 S+ D5 |0 `3 z' W
% j7 I5 e" J' a. S( B “妈妈说,好好读书,将来找大钱。”小军说,平时妈妈还常常当着他的面算账,吃饭、上学、买玩具、买衣服花了多少钱。: b. M& I: u$ f
* B" j) L4 {) a% Z 看见乞丐,宋时英就对儿子说,读书不用功,以后就像他一样,找不到钱,流浪街头,舔盘子。宋时英还将儿子的成绩和奖励挂钩,考100分就奖励2元,考上95分奖励1元钱,如果分数没上90分,零花钱扣1元。
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" U1 n- u7 }3 W G% Q& r8 ?6 W5 ] “同学给钱的时候,我当时不想拿。”小军说,可想到妈妈说的读书为找大钱,“我想,妈妈一定会表扬我,就拿了。”
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$ q$ R- t" E& f7 R3 B 现在妈妈很担心3 Q' S3 C/ O1 Y. o# T1 h
: b O6 q w u; Q “没想到无心的举动会给孩子造成这样的影响。”宋时英说,她和丈夫老家在涪陵,她在一家超市上班,丈夫在打零工,每月收入只有2000多元,经济十分紧张,平时非常节省,家里的每笔支出都算得清清楚楚。想到现在的生活全是吃了没文化的亏,就特别希望儿子好好学习,有本事了在城里找好工作。因此,教育儿子常用自己打比方,用金钱鼓励。
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! W5 S6 r" D! O/ K 现在,儿子小小年纪就学着赚钱,宋时英却高兴不起来。“这么急功近利,长大了有可能为了钱走上歧途,甚至犯罪。”宋时英很担心。
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记者 陈静 摄影报道- Z/ z2 _4 ?- g
4 I2 l1 m- g9 G/ H. Y6 a& } 专家说法
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" V a3 |. X# H/ R0 q 对学习认识太功利7 m5 H2 s& R* f
D: S# J( t! Z6 s 重庆大学心理健康教育与咨询中心主任 王浩
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家长对学习的认识太功利,走进了误区。学生在校学习,不仅学习专业知识,还学习做人。家长一味强调学好专业知识,将知识量化,忽视了对孩子人品的教育,这样的教育方式很容易让孩子急功近利,让孩子用金钱来衡量人与人之间的关系。孩子会慢慢失去人性中美好的东西,如同情心、怜悯心、恻隐之心。
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/ P" i. q" G: f7 S 找钱不是最终目标
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# @; ~4 }- K. o7 ^* F7 e 华中师范大学学前教育专业研究生、现任重庆金宝贝早教中心营运总监 景银燕0 x. V$ g1 y1 h# q3 q9 |
9 t9 P* ?( V& n. E9 A) \& D. T 现在的家长不仅注重培养孩子的智商、情商,也要注重培养孩子的财商。宋时英的做法没有错,但有不妥的地方。孩子通过劳动,也可以得到报酬,但不一定是金钱,如此一来,让孩子明白,付出努力是为了完成自己的理想,让自己快乐。在这个过程中,培养孩子对钱的概念,知道钱来之不易,还知道找钱是完成自己的愿望。9 q/ d" e6 Z8 r/ R+ T% \
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我有话说
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5 L( B* i$ T% t5 \8 ]9 l 渝中区解东三小语文老师 胡欣
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孩子可以有金钱意识,而且这样的意识还不危害到别人的利益。小军帮别人做作业,得到报酬,在这个过程中,他剥夺了其他同学学习的权利,就对别人造成了伤害。, B0 U+ Z. C3 Z' b* I1 p! I( e! E
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渝中区桂花园社区 袁红梅
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为找大钱而学习,弄错了学习方向。工作是体现价值的一种方式,如果完全是为赚钱而学习,孩子在学习中就体会不到求知的快乐,人生就可能是缺失的。/ N3 H0 b- ~/ b9 K3 ^9 G+ a/ X6 G0 \# _
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凯道设备有限公司 陈川
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, x* c0 E: w1 u2 o& R' \* l) Z 其实没这么严重。我上小学时,也帮同学做作业,他们也给我钱或请我吃东西。现在我27岁,我也没变成一切都向钱看的那种人,人缘还不错。
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- r' A* \4 u% A0 o/ y 记者调查
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和同学“做生意”不罕见* E" K! A7 D. Y }
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现在学生和同学“做生意”的多不多?昨日,记者在凡人心事群对40位网友进行调查,其中有32位网友表示,没想到小学生会做同学的“生意”。6位表示听说过,2位表示自己的孩子遇到过这样的事。
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