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鲜花(87) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 00:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
儿子1~4岁之间我是如何管教的
7 E- ~: f* e7 S8 @4 B3 W, Z(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html: R! A( l7 k5 r

4 G+ C! X+ Z9 H其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍; ?6 U# o1 o* r" P# m. |
不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调) O9 j6 l% E  s2 Z% i
皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的0 r% _- i- k' d/ {  ]  l
规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。) @$ o" O7 e9 h" q) p4 k
而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳  I0 @. m& H4 K  {( z/ ?3 s/ Z1 N
不忘。所以不用生气不用体罚。' s( B. w2 d/ {% F

1 A3 s% m! y0 A  CTerrible Two and Horrible Three6 `( Z( G7 L9 }
2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么% J, X' w% A3 Y% T) U+ {) z3 u4 F
那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的- h- m& u& N! `6 T) P
决定。) P: [# \; B$ j9 z
7 ?  B  o0 \; M7 K
不肯睡觉1 R3 k* z) X% h+ C/ k0 d
我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友
* u; O1 o  n% A小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两$ I+ N, t6 K. t8 v) g1 F
个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。' B( D) ^, w0 t8 }3 M
估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。
* b* M$ O3 J2 C3 ^! @( L我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长8 O( Y/ f; n$ y: g% z1 f9 d
做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时% J9 F$ s& H4 z9 p/ s0 j: o7 O9 y7 B
光:^)。
/ E3 o% U5 D7 \5 E  Q我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。
5 z3 H2 m' {1 R% W9 j# Z如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。6 {2 \, l2 \. G: T# i$ Z8 n

% Q; ~5 q/ b4 v' ~  F$ j打人
- m+ d6 f4 h+ x# ~. ^9 m所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一
" L) W" H, o8 `. k3 z7 F给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,/ F4 x0 \, Y1 d9 z4 Y. Z3 V$ H% u
一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的
0 z7 ]0 Z) \  V3 D% x5 X所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小$ |* H% l. Q2 U6 O  Y# d& q, x
朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不8 `; Y- n; q* t
给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。3 E4 L* }. j) d2 z
8 \, w6 X: t% j1 n
乱涂乱画,搞破坏
2 k* K7 K" z* H% O" S很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出! x7 z4 O9 J4 Q; Q) _* p4 k
来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子3 G+ S/ F+ j$ y0 w
以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破- n' M+ W7 g2 L* }4 ?* \' ]- e
坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚7 s, q' X6 U  C& t
,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。
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不讲卫生1 `' J' m: p: B" h! y2 O/ F5 x4 e( \
现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生0 L9 o, y: m2 J, a$ B' A, Y  l
习惯就和家长一样了.5 G5 }' g; \9 M( Q5 J5 F
- p0 [2 Z! W4 C1 X* l
哭或发脾气. c) O/ [: s# o* d6 a0 b
研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,
7 }# Q6 e& F, k9 c我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力" p7 @" A' a9 _+ o5 ~
哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还
; K* f' r4 b' g- F& E/ w是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候
' i& s4 I0 A' b会板一下脸,会说 I am mad. , {7 t+ Q9 K4 r6 O/ `
小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真6 F2 S* e$ E3 t* t/ w; b
要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。3 O) c+ @1 ]0 R9 C# V6 C' c
7 I: E7 K9 t; o# g$ X
不肯洗手/ w/ g$ ?' [. E$ J  S3 A
想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起
/ j4 a& ~  y# n; n4 z他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候5 r8 u2 {' e& P0 T2 ~0 [
,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没' a+ r- Z  j% s7 }1 \0 A
有洗干净手而生病。
" ^' ^- K* m8 ]7 Q
! \1 Z2 r( d- O看电视或玩游戏太久5 a3 |5 R( X( I0 N& x: R/ k# [
给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。
; g* S  ^% e. r' r7 ^% h
3 \4 T  u' A6 J4 V. Y- ?! I基本上我的原则是:. R  K- X3 z( X* E. Q
1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...& w3 C  X# q  ?9 x' \% Z, v
2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生% F3 `" K+ V2 D& X4 j' p. R
气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。" Q5 l' U3 k1 k' K( Q; C
3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让
& l- \4 h: v* l, l$ s) i) z' M他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…( z7 u  F. ]6 l: C9 {0 c
强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何( D. Z8 W5 U) x. k( t
那么做,自觉那么做是上上策。$ r* p# i2 R4 ^( j! D7 J
4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自
7 F' d+ @5 a. M/ Y/ Y" y己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。
5 x0 E! m+ Y" m" ^  `! G7 _5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从
% e  A- X5 F8 N; L/ }" x. Z4 }小加很多条条框框。
0 N9 R% v7 f- t0 T. k# T/ H& @2 d9 E# x' L
当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是# T/ R( N# v( U. _+ ~; P
天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我
4 E! m( u, y6 j1 a: ^5 a( A' q打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好
% r+ e* a1 c5 \: T( j好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 10:10 | 显示全部楼层
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 10:48 | 显示全部楼层
1# 阿牛 - D( W9 X- b0 d4 y
! [- x1 D+ M) Q6 }
% c' w* \6 j% g4 y. r
基本上100%同意。曾经有过打孩子屁股的经验,确实是家长黔驴技穷的表现。
鲜花(2212) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 11:21 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关  U, P% S' l- O$ x/ O
sweetlele 发表于 2011-1-11 10:10

5 ^, B6 s; ?8 }6 t你这个开始,要从多早开始算, ' g$ x& i- j3 Y, P* d
" {3 W. Z5 O9 t5 B
有些事和过程也控制不了啊
鲜花(87) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-1-11 14:51 | 显示全部楼层
谢谢大家的点评.
! }* m% M1 l9 o8 Y9 q! c
( z. l. Z1 f% K& L我也对lele所提到的"一开始的塑造"是指多早感兴趣
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 15:39 | 显示全部楼层
随时懂事,随时塑造,1岁之前就开始了
鲜花(94) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 16:10 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。9 c( V5 q8 j" U8 {" M: y

" p, J) R+ R& x) L7 t* g7 @; ^坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。
鲜花(52) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 16:25 | 显示全部楼层
学习一下。
鲜花(86) 鸡蛋(3)
发表于 2011-1-11 16:48 | 显示全部楼层
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。" V6 \2 d5 H; ^) l' e

! Z$ ]* i* P7 [9 C/ B坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。" C5 d; J4 u3 ]9 q0 R! V+ x
5i5j 发表于 2011-1-11 16:10
* j: a& P" R( n& N' T4 O  W6 i
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 21:13 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
我觉得挺好的呀!
% s- P# n1 U* }- `: e6 z觉得每个孩子不同,每个家长用的方法不同。0 ^" k& l  b  h1 N4 o8 o( O$ E! V
只要适合孩子就好了。
$ Z- F. U6 m0 N+ ]! ], w种子不同,施同样的肥,同样的土壤和阳光,长出果实还就不同!
鲜花(9) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-12 19:23 | 显示全部楼层
挺好,还贵在能换位思考,这是大多数家长缺乏的,也是解决很多问题的钥匙。
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