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鲜花(87) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 00:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
儿子1~4岁之间我是如何管教的
1 e" K- C  v& b) p3 S(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html. P8 l5 {% {- y2 o
) S! f- N0 ]; s3 w( k+ f; }
其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍9 ]! ?9 }- }, K8 ~+ Y5 b
不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调  p5 i/ i  R' o3 Y0 ^/ u
皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的
' v' z$ J5 b- R规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。6 |: x  m; z: H, a
而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳; p& C" c! m, F' @% ]
不忘。所以不用生气不用体罚。
) }) v6 n0 @1 ~4 v& Z2 u
9 _, n2 l, p& o+ A8 X9 _Terrible Two and Horrible Three
, T. f0 G' K: ]$ O! ?0 m2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么+ @3 \3 R0 q5 _
那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的! D9 j. o! P7 H, b
决定。* I3 S* s' V0 H4 J& g- u

, R, m% p7 ]/ Q/ w+ j! A4 Q不肯睡觉& Z8 T0 _$ N% _' }7 v
我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友
, k7 w# }7 z3 N6 C小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两' V8 J+ X. n: x9 y
个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。
) f. P& a" i- d! @, U0 S# a估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。1 t% }1 N1 y3 ]. |
我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长
- b2 r9 {6 O  O3 X' a! y1 x, V" Q2 I做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时* t' N, \+ d  y
光:^)。  u: k) t! `8 R1 c  L. _
我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。
! K4 k* p+ j/ E如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。  u# U$ k6 l( S. @: @
- ^* o/ f* q# I% R7 E" K
打人5 S5 G0 K5 d# G5 c
所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一
9 C& w  O+ G9 A给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,0 n6 i3 h; k3 i. b7 {8 k+ H* ^8 E
一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的 7 @3 d" s4 g5 |) \5 z3 {- B
所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小
9 e% I4 N; P- ^% `* F- h8 a朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不& e" @! Q5 ]) j  x7 ~2 Y
给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。6 U# H9 Y1 ]/ z* }& c* [3 K1 i
5 x' |3 m+ ]/ U3 Q- [9 s0 M1 q5 Z2 c
乱涂乱画,搞破坏( K7 t3 }0 h8 M! L8 }! V
很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出
  s7 B% ~; Z& Y. c; [$ S来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子+ n* @) V! X8 R  g
以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破
( [4 |1 f4 x+ j; ~: u! X) ?坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚
8 J0 l, F4 h! y/ d/ E% y0 @,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。" p0 |2 D8 J2 g( u. _
( `8 @! `* ]9 Y6 x% G3 s7 F
不讲卫生9 K7 [8 |/ j7 J0 ?/ X
现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生
6 C( Y8 J7 u4 U) L习惯就和家长一样了.
0 Y+ c. G' q' {2 ~/ R
' A1 c8 g5 G' U* F: }6 y* A' m哭或发脾气+ }* `! L9 Y7 H$ }7 V2 c
研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,
, h/ T  j: K' l) q& O; Q; C, \+ P我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力# _8 j- e: I# t: x2 K  m
哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还' D; ^0 o9 ~+ s; m" |
是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候
& Z/ f+ C* x1 O) l会板一下脸,会说 I am mad.
' n5 u2 J. w: @8 @, O, c小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真" A6 S) s+ r+ C/ F2 M
要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。
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不肯洗手
1 d5 |* T) n& ]; x# @想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起
4 m1 Q0 r* [' C5 t, c4 b- B他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候
, _0 \) D* a3 C/ q0 b, g. a,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
, f3 Y% U8 x! P$ c% ?, G5 q0 }有洗干净手而生病。* |0 M" e( Y0 `; I

8 j8 K  I' v+ o# t" J8 H' \5 ?看电视或玩游戏太久
3 M. p" t' `- l# c* v% t给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。. }' M) O) T, @% F  p
% a5 `  R1 E0 [
基本上我的原则是:9 u2 F, e2 t) a0 f# V
1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...
; o2 {' E0 L& S. R2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生; i; G* j1 K3 m
气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。  \# z4 |8 x2 g& L# |& m) I. n) x
3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让/ U) G2 W1 G$ u2 u4 Z
他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…( n; I5 U# E, z+ i, O
强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何
- W8 G* d; e( h0 _2 ~那么做,自觉那么做是上上策。
2 O4 s3 J4 ?: W, e4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自2 Y  T  I* Y2 I+ `/ f: l
己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。
5 ]% I$ ^  m; e! V$ Y6 U+ X1 J- b( C; v5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从, W1 B- d9 f: M8 Z# X: W" z5 t. T
小加很多条条框框。
7 i( f2 B( {- J/ C7 ?' d0 D) V: o( I# t/ j
当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是
. K1 j5 B0 Z; O; ^- D2 U天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我
7 C$ Z3 }5 C; ]打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好6 c& a$ U. b% k) Y& s
好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 10:10 | 显示全部楼层
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 10:48 | 显示全部楼层
1# 阿牛 ) r# y9 h* {3 l5 B& n) c8 J
/ e2 A# r, K. ?9 ^( E$ n
% F$ t  L2 e- Q: M# r
基本上100%同意。曾经有过打孩子屁股的经验,确实是家长黔驴技穷的表现。
鲜花(2212) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 11:21 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
" S' D6 D& R( a. \1 c1 G& xsweetlele 发表于 2011-1-11 10:10
/ L0 W5 }$ k9 w* U# g4 ^9 n- |! z
你这个开始,要从多早开始算, 2 u5 l9 |6 H: t# E+ A
1 |# ?( I' m- u' @
有些事和过程也控制不了啊
鲜花(87) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-1-11 14:51 | 显示全部楼层
谢谢大家的点评.( O/ j" F: F3 L( D2 ]/ Q

% K' z5 H9 L2 Q! ~8 J1 U& T+ X我也对lele所提到的"一开始的塑造"是指多早感兴趣
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 15:39 | 显示全部楼层
随时懂事,随时塑造,1岁之前就开始了
大型搬家
鲜花(94) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 16:10 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。6 U: a0 ^$ |8 j/ }' G& q
. X/ w! C( j( V  a0 N6 E
坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。
鲜花(52) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 16:25 | 显示全部楼层
学习一下。
鲜花(86) 鸡蛋(3)
发表于 2011-1-11 16:48 | 显示全部楼层
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。
' V  |# r; E0 v) u# n3 h- i% f% t8 M$ D: w) f
坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。
! t6 m# r  S) A" `  t, }0 b5 }5i5j 发表于 2011-1-11 16:10
5 x  ^" ?& C- }0 Q) N6 Q
理袁律师事务所
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 21:13 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
我觉得挺好的呀!
2 Q! u4 C7 ]$ `: L4 |觉得每个孩子不同,每个家长用的方法不同。
/ y: E# p3 y: b只要适合孩子就好了。
; t. H' E$ h* ~& M9 E1 J2 {种子不同,施同样的肥,同样的土壤和阳光,长出果实还就不同!
鲜花(9) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-12 19:23 | 显示全部楼层
挺好,还贵在能换位思考,这是大多数家长缺乏的,也是解决很多问题的钥匙。
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