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阿牛

儿子1~4岁之间我是如何管教的
! D2 v7 a9 q2 i( j* A（原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html）
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其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界，对社会规则，人文事故一窍
8 a% a; _% ?2 Z! ^" l8 @5 t不通的时候，常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调
皮捣蛋’，只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为，只是违反了我们默认的
规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则，凭什么他们要遵守他们不知道的规则。
. t; {9 m0 O: ]* v) `& i2 l! z& Z而且大人也会一而再三的犯错，为何指望不熟悉这世界，甚至不熟悉语言的小朋友过耳
不忘。所以不用生气不用体罚。
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$ s8 e  Z4 v( bTerrible Two and Horrible Three
2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令，试想如果老有人这样那样指使你这么
, r9 s; D" V1 p3 c7 ~: K, f- F那么，你烦不烦。给他们自己选择的机会，至少让他们以为是自己的选择，是他自己的
决定。
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  V2 _1 ~) y# \9 p1 v9 q  h不肯睡觉
我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式，所以没有实施。不过后果是小朋友
小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时，最长可达两
个小时。而且还牙牙学语，把白天说过的或听到的都重复一遍。
/ Q* Y  ], l2 [8 I& d9 H# E估计很多新父母会训斥小朋友一下，要他安静睡觉。
我陪睡时基本上都听之任之，意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题，不是要和家长
1 r2 C( h4 [; e做对，没有必要生气。而且以后小朋友长大了，你会想念他在你身边爬来爬去的美好时
) R2 g" d- G7 W9 B; F( d( B: ?" l光:^)。
我儿子语言能力比较强，可能也和我们不强迫他安静有关。
0 A2 f4 U' S0 G: f0 G3 V如果真希望小朋友早睡觉，大人也早睡是最好的办法。
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打人
; u7 |! ]/ C# t% l9 i  m所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动，耐心讲解为何打人不对。这是我唯一
给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多，也不用太久。当然一定要警告，
# `8 e: y( O4 r( E8 U% Z一定要给他足够时间反应，目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话，我给儿子的
所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下（是的，小
朋友也要台阶，特别倔强的小朋友）。比如延长123数数的时间间隔，如果你犹豫给不
& Y, Z2 s4 K5 b, B% J( g1 z5 q给timeout，或发现时机不对，就不要数那个3字。当然数到3，那就得说话算话。

乱涂乱画，搞破坏
很正常，小朋友有花钱买这家具，买这房子吗？他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出
来，他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行，不用惩罚，懂事就会改。我儿子
以前把整罐凡士林涂得到处都是，把计算机 USB 接口搞坏，眼镜拉断… 反正2~3岁破
2 _1 R( _8 T4 |坏力惊人，这些都是小朋友对新世界探索的成本而已，没有必要生气。更没有必要惩罚
# e" a3 Z: `4 `( K2 Z，讲解一下就行。这些行为100%会自然消失，何必无为地惩罚。

不讲卫生
: D9 ^/ r, M* U5 c现在洗衣机这么好用，而且衣服这么便宜，根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生
习惯就和家长一样了.
# k+ M# `6 j- l6 X( D% p  h
4 N2 i1 `4 s. A哭或发脾气
9 g9 P+ O: Q9 \6 W/ u1 m/ v研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的，是无能的表现。只要哭或发脾气，
我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力
哭的时候不能真地不管，但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来，所以还
是要转换他注意力，以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气，他有时候
会板一下脸，会说 I am mad.
小儿哭是哭不死人的，反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下，未必真
7 \0 h. F7 R. e8 `) }& @/ ?) V1 P+ d要某些东西或事，所以没有必要那么紧张。

% }# r# Y/ h' [1 t) t. X  \不肯洗手
想各种办法，比如帮爸爸洗手，洗玩具，玩泡沫，和小朋友说这个卫生间不一样，引起
他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候
，拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
有洗干净手而生病。

& |; x8 `# ]8 `5 g8 }& y% D; k0 b/ B看电视或玩游戏太久
. z6 @% t4 b2 b& @: n% p给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断，如果有人这样对你，你也不爽。

基本上我的原则是:
1.言而有信 -- 说买玩具就买，不买就不买，哭闹没有用...
, m# f# r. V+ G! ], X2.决不对小朋友生气，至少不应该大喊大叫，或用生气的语言。否则小朋友会学会你生
2 }$ \* W9 ^1 ?. S5 ^! O; y+ W' g3 N气的方式，以为生气是解决问题的一种方法。
6 t/ s1 F  P. ]4 H/ l, B8 F2 B4 i4 I3.小朋友不肯听命令的时候，要知道你的目的是什么，是想和小朋友吵架呢，还是要让
4 r  W! ~( A- n; m1 [- L% x4 @他完成那件事。要有创意，想各种方法，可以说连哄带骗…
强迫的话，如果你不在或巴掌打不到的时候，小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何
那么做，自觉那么做是上上策。
/ Y9 p1 n4 E4 n4.决不体罚，那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿，是一种无能的表现。代表自
+ F+ L# E$ b. g4 P& E; M. Y己已经对事情和自己失去控制了，空空的脑瓜想不出任何办法，缺乏创意的表现。
$ \  H, ~+ l) P5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活，培养社会生存能力，而不是从
小加很多条条框框。

当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的，和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是
天生的，那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地，打了是没有用的。还有人说我
打我的儿子，你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心，我的养老金要靠年轻一代好
好工作产生，因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。

sweetlele

我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关

sunlight2010

1# 阿牛
. H" i# z+ G9 i6 ?2 @
6 ^2 b3 D, i7 Q6 q- o
基本上100%同意。曾经有过打孩子屁股的经验，确实是家长黔驴技穷的表现。

未名

我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
. P7 o( B) @& i' u4 t0 Bsweetlele 发表于 2011-1-11 10:10

你这个开始，要从多早开始算，

有些事和过程也控制不了啊

阿牛

谢谢大家的点评.
* B6 _5 [, N. U% {9 S9 k3 ^6 b
! G- k6 I( |) y3 w* ]$ @我也对lele所提到的"一开始的塑造"是指多早感兴趣

sweetlele

随时懂事，随时塑造，1岁之前就开始了

5i5j

呵呵，刚刚结束lz说的翻来覆去一小时，今天不错，半个小时解决战斗。

坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些，偶尔也黔驴。

宋兵乙

学习一下。

pchell

呵呵，刚刚结束lz说的翻来覆去一小时，今天不错，半个小时解决战斗。
4 ~5 G( Z6 z2 ?% S! k7 }
坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些，偶尔也黔驴。
5i5j 发表于 2011-1-11 16:10

莫迭儿

我觉得挺好的呀！
; _# t- k4 N% s# t/ V8 B; J; S* f! O7 Q觉得每个孩子不同，每个家长用的方法不同。
只要适合孩子就好了。
( a" S& ~% |- o$ M; G3 U: `种子不同，施同样的肥，同样的土壤和阳光，长出果实还就不同！

竹帘儿

挺好，还贵在能换位思考，这是大多数家长缺乏的，也是解决很多问题的钥匙。