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每天保证至少2小时的练习时间的话: J4 x; l4 J! T$ p n
从5岁开始学习.
) |( r7 C2 d& X进度可以是
! H& X/ m1 {4 P1 W第一年 L4/ ]$ H0 s, T# E. z7 _( C5 U: K
第二年 L5) F* \ `0 r5 \5 x8 e
第三年 L7
6 I, g' q+ ?- b8 P第四年 L9
9 E$ G" N' t) d4 ]2 B! X6 n6 B7 ~第五年 L10; a0 X. d' S- d3 h. H' m0 |
6 K* I) ] D. z, m* M0 B6 W
算是比较正常的速度) @6 W, k O* [' N/ E) {, h
而且基本功也可以打得比较扎实( ?5 h _5 F& t
不建议速成啊/ a6 o% {# Z/ ~$ [
关键是要练习啊( R0 V i1 w1 K d. @3 S
每 ...
7 b9 h8 h+ z K& ^2009的夏天 发表于 2011-1-20 17:38 
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这个速度是要培养音乐专才的速度吧?5岁开始就能一天两小时,5年也就是10岁保质保量拿到10级,10岁也就是才小学四年级啊!要是有志成为专才,时间很重要。但是,据说学音乐在这里并不是高薪,UA的音乐系毕业生收入在各系中是靠后的,如果不是真正有兴趣有能力能继续下去吗?3 ^: N3 A! [; A& v' E% c' r
. q! A3 |8 p3 Q8 ]4 m! b9 v. h如果目标不是音乐专才,10岁和10年级区别不大吧?况且10级还有乐理课程,都是象大学课本似的一大厚本一大厚本的,10岁的孩子我觉得学起来不容易。- k0 X& N3 U5 B5 J1 j: o" `$ X: i4 M
: v; b6 A7 Y# m2 A+ u0 G就我所见到的,8级完成任务drop掉一大批,10级以后还有兴趣接着学的就更少了。钢琴这东西一个星期不练手就感觉不灵活了,要是10岁前努力练,10岁后学成10级drop掉,那么孩子几年以后会怎么样?6 L; _& z, c# B- y4 ]+ S. j; U3 s- q+ d
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对不起,打击各位琴妈的积极性了。不过如果能够引导起孩子学琴的兴趣,使之成为一生的爱好,无论专才与否,对孩子的心智毅力都会有益的;相反,赶鸭上架、速成、攀比无论学什么对孩子都会是负数,因为每个孩子都是独特的,不同的。9 j$ M5 L8 {5 ?- S7 w
% _0 }# J& ?' y' {' U夏天说的也许有可能,猜想她自己可能就曾是其中之一,好奇一下,夏天现在还弹琴吗?是音乐专业吗?
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也同问一下,楼主呢?好象wpbaby快把你的楼接管了!哈哈! |
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