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每天保证至少2小时的练习时间的话
( ~: M+ b5 I/ }/ P& G2 ?从5岁开始学习.
% l. G8 Y. y3 C4 o进度可以是2 V( ^1 [4 |+ }# s; H
第一年 L4/ a' W9 w* ]! k" u, r# Z
第二年 L5! i, v4 A# O' k) b) H
第三年 L7
5 O) G3 K3 R0 G* V1 j第四年 L99 |0 W+ D( E/ F) ]2 ? I9 n! p: }
第五年 L10
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, D7 d5 Q- k H4 M# Y# g算是比较正常的速度5 o& x8 b. T0 E* w0 o1 T" J5 s
而且基本功也可以打得比较扎实
: w1 E( S( L0 K( V' ~) }: f# z不建议速成啊& A$ a/ H: U3 O6 Q* f. l, [
关键是要练习啊5 y5 u5 t5 |* I" c% p
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2009的夏天 发表于 2011-1-20 17:38  3 u6 ?( U+ A, k
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这个速度是要培养音乐专才的速度吧?5岁开始就能一天两小时,5年也就是10岁保质保量拿到10级,10岁也就是才小学四年级啊!要是有志成为专才,时间很重要。但是,据说学音乐在这里并不是高薪,UA的音乐系毕业生收入在各系中是靠后的,如果不是真正有兴趣有能力能继续下去吗?1 Q% S& ]( n# k. {4 W
0 E% {# W# `9 u' i如果目标不是音乐专才,10岁和10年级区别不大吧?况且10级还有乐理课程,都是象大学课本似的一大厚本一大厚本的,10岁的孩子我觉得学起来不容易。% W( |9 w/ _+ ]
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就我所见到的,8级完成任务drop掉一大批,10级以后还有兴趣接着学的就更少了。钢琴这东西一个星期不练手就感觉不灵活了,要是10岁前努力练,10岁后学成10级drop掉,那么孩子几年以后会怎么样?" a' ^3 c+ f$ g6 J" |% t
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对不起,打击各位琴妈的积极性了。不过如果能够引导起孩子学琴的兴趣,使之成为一生的爱好,无论专才与否,对孩子的心智毅力都会有益的;相反,赶鸭上架、速成、攀比无论学什么对孩子都会是负数,因为每个孩子都是独特的,不同的。6 u" b& g+ r* \+ s- x# E
$ }% w+ }4 \; y) P* G夏天说的也许有可能,猜想她自己可能就曾是其中之一,好奇一下,夏天现在还弹琴吗?是音乐专业吗? + I, g4 K) v0 K$ ^4 ^7 U
$ t6 g1 K. i1 [) X7 W2 {. y( F; ~& w也同问一下,楼主呢?好象wpbaby快把你的楼接管了!哈哈! |
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