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本帖最后由 kimi1990 于 2011-4-7 18:54 编辑 & \* s" l: e: T
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惩罚宝宝十个科学方法
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! ?8 g h2 m: W+ ~6 z1 O) v惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。. s6 X$ D9 I! b- K
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1、规劝 {9 L& ?6 d7 j3 e7 F
# j6 I4 O+ {. W3 O9 U案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
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* }, O: ~+ U/ q' U7 T6 S% V+ [: }方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
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/ |0 Z* \% w% p- h: N5 B4 q建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。7 M* ~; R+ K! U
4 @! v7 E0 u' i) @1 W2、打手心' Z$ b6 {7 [" h. B) c1 i
I& T ]3 u7 T) {. j ]. D, Q案例:打架、乱丢东西……
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" R# n. F9 K, W; Z, T5 o$ }方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
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; L1 V' X2 m$ F6 u7 t7 P建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。8 N S2 s5 B/ |! ?) J8 p7 d+ R
8 K' M9 H4 f4 K5 [1 a' Y3、罚坐9 D4 o8 X5 B9 M; }: m
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案例:吵闹不休、吵架……
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方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。$ W0 p3 g9 a% B( K4 q& N0 m# c
+ O. ~0 E) \6 n2 `9 B2 @4 P建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。+ X5 C1 d8 \! s! |! l1 O
5 m& y6 ` T0 f2 d, X0 x. O9 t- l4、帮忙做家务/ Y3 A `3 X* T2 X+ U
7 ]) v* z4 t$ |案例:乱画,乱丢东西、玩具……
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3 ] k4 }, U; \: A& C% S! t2 d方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
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建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。0 s! w/ f! Y3 T5 D
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5、画画; t6 I/ _$ p v' O8 ^ w# u5 i! `
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案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
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) F' n, O9 j1 v: }' K方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。% f" @1 M6 E( d6 R
5 r7 c: [! |; @; s2 g M% m5 r$ ~建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
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) p' F8 h9 N1 N M G+ ~6、罚站. k! q7 c/ u5 }$ g: q: d4 b& P
v/ o% N& T# |1 `5 A案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
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; w/ V4 u+ g' f' m a' s3 w方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
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g( G& y' {: N5 a建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
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$ }2 P$ f; E: X7 c+ ? d8 c9 R7、看书、写字
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案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
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& y0 |& S. [: z! z9 ?方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。; y; J, o$ s: w9 e- h$ S/ c
' O. Q9 y* t# j0 M9 U, p* A建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。4 P) g% E1 c: u, _; ~
( l3 H* x1 k& Y0 l- a$ l# P8、没收心爱的东西
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$ ]$ C' T6 Q% Q案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
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方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
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建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
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案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。( R4 H8 s3 w! X5 a5 Z& |
. o7 b. H/ [0 O+ T+ H; N* W方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
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建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。 c g; p4 A* n& |% e. k6 O
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10、禁止某些权利、要求3 c: g y2 l D3 H+ X
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案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
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方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。8 P7 z& R2 P1 c) l8 U" X5 u% N, T
2 O: P! e* Y8 i建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
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实施惩罚时的注意事项:
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关键:把握原则 控制情绪
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6 [% E- {, r( M/ }3 ?* O: _) X+ f此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
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# W, t- U2 k1 [1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;/ H' n% q) ~; o; z6 Z; o' L
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2、控制自己的情绪反应;8 O: C- I5 M) W! f2 j9 ^ r
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3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;
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4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
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. c+ Z( }% i, u6 s7 h+ }7 s5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
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6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。 |
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