 鲜花( 233)  鸡蛋( 0)
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6 G& C" d f Z/ P3 }* _这就是那张在网上广泛流传引起了无数争议的照片 我想 这张照片最大的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差 更让人揪心的还在于 当这两个孩子长大之后 我们又该用什么来保证他们所代表的两个阶层的和睦相处
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# q6 I# ]8 j6 u. R2 D0 M) b不是我要影响市容 而是我饿了啊
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+ A& K: o I) q" N" b8 }! `7 {/ o这就是我们的教室
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# s$ J' ~; K9 v# _& ~1 Z: o垃圾堆里的少年的精神家园
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年轻一代的素质
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为71岁老外生下儿子的那位25岁的复旦女生
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/ X) a9 R% M, J想要回一年工钱的被打民工夫妻 7 G) b6 C" r( ^! s: c
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电子科大捡破烂的老教授每天都在学校里穿行 拾垃圾桶里的破烂 他把每个月工资全捐给了希望工程 自己捡破烂为生 不仅这样 如果每月有多余的钱也全捐了出去 她的儿子女儿全在国外 每月都给他寄很多钱 他却全捐了出去 这样的老人难道不值得大家尊敬吗
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& s$ W; \0 n! l' \7 h9 ?这个年轻的老师为了救他的学生 生命永远的停止在了这里 8 r3 A, S4 H1 H' m4 _7 G
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最伟大的事业
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乡村里的升旗场面
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( H& k/ V7 ]! Z1 o6 T' C一位西藏运输兵 军功章代表着他为祖国立下的汗马功劳 可他连自己的妻子难产死亡都没来的及看上一眼 下跪 在妻儿的墓前下跪 男儿一跪仍英雄 % h5 d' y( Z( |( _1 T5 I
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+ g" B( m& Z" z知道风雨同舟是怎样写的吗 |
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