 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:
) k; _/ R9 y5 K7 s1 w
+ S- a& @6 x; g- e) f 1.0
7 ^1 _. V+ a! V" G 特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。, Q$ h H( Y( Y: r
9 d; U& H2 R& e, L, M
$ |, [; k, L' p0 Z& }- s 1.5
! I5 n8 w0 Q& n 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。- b6 |+ L6 w" L7 V8 Z/ d
2 B; I' J7 F x 2.0
8 ~% v$ p0 v* k! s/ K 正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。# \' |0 U! ]9 Y( {6 T
反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
$ h; ]1 |6 ?0 d) `: p 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。$ X6 H# X; ^1 }- j: x" E6 R5 @, j/ M' {' A
网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。3 L4 l0 t6 J. C( A
特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。6 q M* j; e# C% _0 g
4 k0 |- L- I# s, ?5 c& m- Q
2.5
6 J2 Y7 p* w* [1 K, E 正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
2 S9 t7 b' c* [9 M& U X% W 反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。( U3 F* h' j5 ~, K* p
发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。4 M" l' `0 r5 T8 \/ |/ {: P
网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。7 D' F7 g1 b' z' M* G; ?
特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。2 y9 o5 W, h" A' z
) I) S0 R0 M5 _1 u% B
3.0
0 C' o% _) u- r: D' ]1 D2 k 正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。
) i6 D2 Q- ~6 i3 t0 k 反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
9 `# }8 I5 V0 R7 e' b2 M 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。
! ?8 m* ^2 k. S6 s0 x- z! ~ 网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。& Y1 {* v$ a1 ]8 r& c
特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。( n3 u8 h( Z7 e. J
6 D' w+ S5 o# K
3.5- ~: M" a3 k( k; a
正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。$ T1 ?" m' E* ?1 l5 N
反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。! W; v. U; b. o% }) W( s
发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。( L$ R3 _- q! Y' M$ U4 f
网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
7 x A% E( U9 o 特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。/ [1 R. V) x6 X5 h1 ?
+ E" U3 k4 e1 c S& h5 f
4.00 P1 x+ _/ V5 O* o+ }$ o% m2 p9 ^
正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
* `5 @2 V" v K: N% m* a 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。2 @( C5 F) K) [6 Y
发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
; U4 ]7 o& _ b 网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。, U% V( v# x4 w* r; c2 h5 Y+ F
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。2 v" H; \0 E; s: L
9 _+ E& A& q- [' ?5 G& ] 4.5, s: j' O1 |6 e5 o+ w+ U6 m# l
正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
5 z x% P' Q2 K# L, A 反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。2 }1 X5 A; d+ S; [1 E
发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。3 \3 t5 |* X# |% T; \
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。# w, T- K4 h/ d4 [% e! E
特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。& B$ S5 E3 R u
3 w4 w3 K3 f! ^ 5.0
3 x5 G/ m' L2 a5 K 正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。
' t* d1 r$ M. |7 r& o2 c 反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。- V( c7 F' J+ x6 N* ^2 K
发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
2 t/ M. Y) @( C' E 网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。/ u: O, N p, W& V
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。0 a) ? v4 P* S6 x6 h6 N- Y2 g
6 a8 H9 k& L# e1 z" {- k3 w' V
5.5/ J" F. ]! E& [$ \
特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
( x; i9 \; |5 Z% L$ k/ j8 @- @. I" d: S( J
6.0 ( r. Z) ~6 w- K& _- w
特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
& }& M6 Y( d/ Y# h9 b7 ^, x+ D! p' U2 y! i" p
7.0 ( i0 c8 j/ D0 r0 r% d
特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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