 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:
+ N: ~, Z( B O. G1 @3 y t
; u+ Y. x C( U% M' q& b 1.0. Q2 K3 @4 ~* E- {; F7 W/ Q" I
特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。
$ l* @3 ^% d9 @# f2 x) ^* h, i+ p
9 u" T* X# z1 L# L2 e
0 A& g" [8 z6 w" t' a3 \$ f 1.57 q W5 t8 L) T
特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。9 Z( e/ ~7 `5 _4 \& t, {$ U
. b z/ R9 C9 n2 n0 }! V% ^
2.0 q3 R) P3 U! o/ [& K
正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
* J9 R6 `3 x( }( y4 q6 J) d/ h 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
4 R# }! A, D/ n 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。
2 Q4 A: I, e n& Z6 s( T. a 网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。
. n$ d( q* N) J; c3 ^+ [, v 特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。- U9 \1 A$ C& p. @6 M# j
# `2 w' J# E8 i4 B3 R/ B$ I, c* n; [
2.5
# |8 }' |9 ~; [& F+ p; h; U 正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。7 {- q" k- A: i1 Z
反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
$ @3 L$ E9 h; ^9 O 发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。2 w- Q( `8 Q' B* X
网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。3 Y9 l0 j; [/ N$ V S4 o
特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
! d# F: H5 o# w$ f! ?# M, I) ^: s: R( ]. B0 K. h
3.0
2 O% b1 ^/ ?* T8 B- K 正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。
$ {6 ?! E, `2 [& \% v+ _' u 反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
6 G; }4 |) A6 V. a$ _3 u 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。
- B! M9 v7 N/ b/ q% F+ M) Z. | 网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
$ S0 x1 @0 J5 [4 m# I% Q4 [ 特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。$ ?0 \! u4 u6 X/ X5 `' Y0 C
- d5 v) z& j. v, Z7 i
3.5
2 @* Z/ d! O' j! K" v 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
g7 X% U+ D Q. A# ^8 V 反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
8 l# j8 T: A" ]2 c1 D7 z发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。2 z! D7 y% k7 b; F9 z
网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。. l3 {9 M5 I/ k# W$ D$ U8 X
特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
2 ^& \7 ?8 u% z: G
( P& _9 w# h' _9 W1 @8 ~, \ 4.0
5 C: l% |% m; V9 d" j" S3 B 正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
1 w& Y& E& g z9 i 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。8 |& b" m% [, G
发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。7 y1 {) a' r: ~' N/ `
网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。4 l0 _9 }) C, n( y
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
3 _: ^# h9 q! O6 Z
. g% p$ p) t9 g3 k _9 d) Y 4.5: A( w2 x+ B8 {! S7 H- K
正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。( d# c/ ]% C/ s z0 B
反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
1 r# ~* ]" B' X4 A 发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。; P& j- J+ S' l
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。7 [3 ]+ Q+ s; Z" X3 {: e" k* R6 k. G
特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。& T- C# u- {5 z) l. @! n
& Y+ o* i4 G0 U0 Z
5.0
5 [& a; h3 ]4 E: P. n; i+ }$ Q 正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。
) W6 ^7 }$ h2 y$ @% {2 d 反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
1 D+ i1 i8 N2 k/ k; Y/ p 发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
/ j9 b! m: J' b( d3 {6 n& p% C! C' U 网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。3 k# M) F% Y' B
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。
+ E* P3 Q" D4 v8 @
5 G" e3 m. @1 } t' y 5.52 X+ E" c$ A, W% V9 o; _) d
特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。! V+ X1 b+ q; j- p8 O# t% @' }* H
* {( ~. |0 F$ C 6.0 ! O- m$ ]' z T4 I
特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。* t9 m7 n% J" x' B r1 V
. [: B! j7 ~( g: y# R8 f 7.0
J j! e8 X/ w 特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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