 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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楼主 |
发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:
+ o3 O# k3 w$ _% Y( P2 F2 n* x9 B6 H7 S3 l8 i( A& H
1.0
; v: B- { v- c7 X7 j2 K5 L 特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。
! D0 \6 k; D/ a5 F# U5 r4 a
+ a3 X9 q7 |: e( ]" o7 v# v. F
5 _/ r0 [% U3 Q) M 1.55 o( V1 { y M
特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。
, `! s5 s3 K8 c& |# w
- I& P9 u* k7 A+ _/ y 2.0, U1 H3 \* @- x) V
正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
+ T# ^2 D5 ?5 }' p 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
9 w J% X ~0 T/ B; V6 k5 e3 } 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。* Y3 z$ b9 M( N% M3 @: G! ]
网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。0 l- T9 J9 _5 ~' u
特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。
w$ ]; B, e" I) r, \7 E/ h; w7 J& K
* Q; O. F( m% { i) k9 t9 G/ |; d 2.51 ], y6 ]# z8 Q: E
正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
! ]+ @ D1 A: u! v( [* t8 e, A7 a 反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
1 d S+ t9 D S' v5 T8 n( q 发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。4 K8 N* H" `5 q
网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
6 s& |7 q! E( M7 d( b9 Z3 H7 N$ N: [( n 特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
) v! C! h2 u8 o2 I; m F6 b" H1 v5 R7 Z) M
3.09 v4 p- M$ G6 w
正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。0 c# I% X8 V5 q9 ?1 w
反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。) J. s: L) e" o5 r$ U7 ]! l* S, x
发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。
* k* _" K9 m; { 网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
7 j; g' V( m4 t+ u# V 特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
7 l3 t# ?( V5 m( x2 u8 ?2 T4 y0 G1 b' Y; |
3.5
" C& C$ a! { X# ^% ~ 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
1 b$ z' ]. ]5 t& l& ^ 反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
3 p9 b7 T8 y$ R发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。
5 T9 c2 w3 h( y 网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
3 M$ Z& a" z6 Z/ n 特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。9 ~7 E. a# N# N+ u; _5 }$ T
3 q f6 ^, D6 i! W& W
4.0
6 h/ A8 r( ?8 y; c5 I6 u0 q3 t+ W 正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
5 v' V# \) }% b1 N o9 o4 L 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。$ g1 g6 P0 q2 t% J) S5 ?
发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。+ a8 x% v3 ]" B' u
网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。
; B2 y/ n" g, l( x# U, ~7 k' |# O 特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
5 M6 R9 u6 n9 {' V% N) A8 O5 D8 T( z* l! t
4.5
- s0 Q& q+ n! s+ N( m 正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
& k7 a1 B1 Y7 @2 R' ]5 e% U 反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。3 `2 ?* M1 {, ? e2 E( B1 W
发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。
c+ |3 S% Z! d 网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。! X I# W$ c) S% h% w; v7 }
特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。. p7 I' E; x- Y& C8 n7 F+ t
% [' {( D3 w# P3 y 5.0
2 Y. S8 ~9 `: z g7 K/ b7 k8 Y 正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。& s: M5 c8 D; x) k! x5 \
反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。- z! t" s2 n+ `' f+ N: q
发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。2 q2 V5 z+ Z8 [1 d1 ~7 y
网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。5 l4 ~5 ~8 Y& K5 J1 A+ J
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。
8 k: r% L2 S0 |) G! B4 ~
: ]6 a& B7 D. a3 p2 L 5.5
' _0 X& s0 z' r* X! X" t 特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。: h& F4 \; @- \, w3 j% C% w
0 K0 f- Q! i& T7 Z, w
6.0 , |2 _ A! R& X. Z
特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。6 z8 v g1 Z9 G+ r# A# G; U
, W1 _! H; v; V5 p# p 7.0
/ `+ x$ V" [1 l2 _4 K7 |6 t0 { 特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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