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* 让宝宝参与编故事 激发无尽想像力4 t# ` O1 r6 j6 y1 t* O
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0 `* U* Q( n9 C$ _" H' m' o# S妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事，宝宝成了不折不扣的小听众。其实，这并不是铁打的规则，也许，你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!( j4 R& r9 z% k+ c$ J2 ^; [
( [0 Q+ n/ t/ Z& w编故事的5大益处
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5 r! g9 Z' g( u6 C6 y# i$ ?1.激发早期阅读的兴趣. u% r) [( }. _" I
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由于是自己创编故事情节，宝宝能很自信地和你分享故事内容，表达对故事的理解，这将进一步激发他的阅读兴趣。% y. p& f+ ^) f( z3 F1 D- e# M
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2.培养语言表达能力0 f4 L8 C4 h( [) \% d
9 [5 L" @4 j R- U编故事，宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范，也许也不合逻辑，正因为敢大胆表达，宝宝的语言能力会有极大的提升。) z* ~0 J" T! ?5 h9 T# P4 g
4 y2 D9 Z' H1 P3 M$ n3.锻炼逻辑思维能力
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一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节，以及故事前后相关联，宝宝在编的过程中，逻辑思维能力得到了锻炼。2 v/ `+ {) A T; ?3 ]% G
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4.激发无限的想象力$ h; F. M/ Z- W2 f! m: a- D% h
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故事的演进是对思维和想象的大考验，需要充分发挥想象力。在编故事的过程中，不要给宝宝设置太多的限制，允许并鼓励他打破成人固有的思维框架，你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。* U% M$ F3 Y- U) v9 P. R
0 { H8 I' k0 Z0 Y/ Z: P5.促进亲子间的感情2 H2 g) |5 ]2 W! P
, R0 a+ G2 o; E1 b7 o在一起编故事的过程中，亲子互动积极，配合协调，如一问一答、故事接龙等，这不仅是你们的智慧结晶，还流淌着交融的亲情。4 U* t! S/ N. T
- g% S1 X' m3 J故事的素材来源
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· 图画书、儿歌6 ^$ [9 }% h1 X* X( M
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宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积，这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事，而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。0 N% _ T5 F: n u0 P
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· 家庭生活
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家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的，如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等，都是良好的素材。6 C8 `3 O3 J: d; _9 j
4 I* ~, a4 ]8 g8 Z2 m7 R· 兴趣关注点
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自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣，编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。 a$ Z E1 |/ K; \7 M
9 O9 S v/ @; l8 u% b8 P' N四策略打造小编剧
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! \8 D2 ^0 g/ r1 ?, ~# q1.启发引导式
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$ R) v8 ?; [ S/ T这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝，在还没有能力掌控复杂故事情节的时候，以妈妈编讲故事为主，循循善诱，适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想，应及时给予鼓励哦，同时尽可能尊重他的设想。
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' U- A {- Y1 I8 B+ i( i2.续编式
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给宝宝讲故事讲究技巧，如讲到高潮部分戛然而止，常常会激起他强烈的求知欲。此时，不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”，你不妨给他做个示范，随意编一个结局，再启发宝宝设想其他的可能。, E2 |" h1 f" a+ u# g9 O# S( l
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3.看图(物)式
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# [. @) ^+ V! ]& x: t: f! o“图”可以是儿童类的画报，也可以是广告单;“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象，妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片，引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事，鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事?+ Q/ }& M6 \1 | }: m
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4.仿编、创编式
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妈妈和宝宝看完一本书后，不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编，或者让他根据生活经验，或看图书的经验，直接创编故事。' T) J# t: s8 p5 j
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TIPS：
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1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力，训练发散性思维，这不是硬性任务，没有考评指标，只是轻松可行的游戏。 x$ [3 w% E3 p6 Q& {& }/ Q
" F: z5 l; n6 Q# G2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”，宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。+ s) B. w: n' h) L
4 w/ a1 I6 l7 m* y* Y3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事，你都要及时地记录下来，适当时候给宝宝做回顾，让他吃惊于自己当时的创造力，为以后“创作”提升自信。
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狗仔卡
发表于 2011-12-16 05:05
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